核心思维
自动思维
核心信念
中间信念
第1题:
皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的“哥白尼式的革命”,是整个“感知运动阶段”的最大成就的是()出现。
A、注意
B、记忆
C、意识
D、想象
第2题:
第3题:
个体认知之间的大部分关系是认知无关。
第4题:
个体对特定情境中他人的思想情感等的理解是:()
第5题:
用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()
第6题:
个体在一定情境下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化是()。
第7题:
表象画面的流动,对人的感觉、思想、情绪产生冲击,使人产生丰富的想象和联想,称为“想象画面”。它是附着于表象画面之上的,是银幕以外的第一性画面。
第8题:
情感与情绪的反映特点不同,情感具有()。
第9题:
情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()
第10题:
对
错
第11题:
场依存型
场独立型
沉思型
冲动型
第12题:
知识是嵌于实践之中的
书本知识的学习是无效的
书本知识与情境知识是对立的
教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会
第13题:
个体认知发展中最早发生、也最早成熟的是( )。
A.记忆
B.想象
C.思维
D.感知觉
第14题:
个体早期的想象大部分是()
第15题:
情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的()教学模式。
第16题:
用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()。
第17题:
个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义,这是态度的()功能。
第18题:
电影首先要具备具体的、有形的物质画面,它直接体现在银幕上,我们称它为()。
第19题:
辛弃疾的词作中最具有特色的是()。
第20题:
在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地进行假设检验,并且常常出错的认知方式是()。
第21题:
情境性
激动性
暂时性
表浅性
外显性
第22题:
核心思维
自动思维
核心信念
中间信念
第23题:
总体中最容易获得的部分个体
在总体中随意抽取任意个体
挑选总体中的有代表性的部分个体
依照随机原则抽取总体中的部分个体
第24题:
幻想
无意想象
有意想象
空想