问答题简述组织策略的含义是什么？
题目
问答题
简述组织策略的含义是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
组织是把要识记的材料中所包含的项目，按其间的意义联系归类成系统以帮助记忆，组织策略分为两种情况：
一、 类：把要识记的材料按某种标准或者关系进行归并，以帮助记忆。
二、系列化：系列化是把相互关联的信息按体系关系进整理并条理化，以帮助记忆的方式
一、 类：把要识记的材料按某种标准或者关系进行归并，以帮助记忆。
二、系列化：系列化是把相互关联的信息按体系关系进整理并条理化，以帮助记忆的方式
解析：
暂无解析
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第1题：
简述组织结构的含义与特征是什么？
正确答案:含义：
⑴组织结构的本质是职工的分工合作关系
⑵组织结构的核心内容是权责利关系的划分
⑶组织结构设计的出发点与依据是目标
特征：
①复杂性
②规范性
③集权性 -
第2题：
问答题简述组织结构的含义与特征是什么？正确答案： 含义：
⑴组织结构的本质是职工的分工合作关系
⑵组织结构的核心内容是权责利关系的划分
⑶组织结构设计的出发点与依据是目标
特征：
①复杂性
②规范性
③集权性解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题简述商务谈判策略的含义及构成要素。正确答案： 商务谈判策略是指为达到某预定目标，谈判者在谈判各阶段所采取的一些攻击和防守的行动方法，是根据谈判形势发展而制定的行动方针和斗争方式。其构成要素有人员组合，消耗和蚕食，价格和情报信息以及智取强攻几方面。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述组织结构的含义是什么？正确答案： ①组织结构的本质是职工的分工合作关系。
②组织结构的核心内容是权责利关系的划分。
③组织结构设计的出发点与依据是目标。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述知识管理的编码策略的含义及特点。正确答案： 知识管理的编码策略，又叫显性策略，它是基于知识再用的知识管理策略。通过对具有
显性特性的知识进行加工整理并存储在数据库中，从而使企业可以方便地对其进行传播和再利用。
知识管理的编码策略的特点：
1.在知识管理编码策略中采用的是“人到文档”方式。
2.编码策略主要依靠的是“规模效应”。
3.编码策略的核心是IT系统。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述学习型组织的五项修炼及其具体含义。并说明企业成为真正的学习型组织的关键是什么？正确答案： 彼得·圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与务实》中，主张企业的领导者和全体职工要进行五项修炼，即系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿境、团队学习。
系统思考就是整体与动态思考。系统思考有两个关键点：一是系统的观点与动态的观点；二是相互联系的观点。
自我超越是胜过自己的意思，是指自我极度实现，达到自我高峰。
心智模式是指根深蒂固于每个人或组织之中的思想方式和行为模式。改善心智模式就是发掘人们内心世界的图像，使这些图像浮上表面，并严加审视，及时锈症，使其能反映事物的真相。
共同愿境是一个期望的未来景象和意向，是一种召唤及驱使人向前的使命，能不断扩展他们创造生命上真正内心所向往的能力。建立一个自制成员的共同愿境，以这个共同的远景感召全体组织成员，是指为这一远景而奋斗。
团队学习的修炼要求组织学习的基本.单位是团队而非个人。团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程，使通过开放型的交流，发现问题、互相学习、取长补短达到共同目标的过程。
修炼是一种过程，是一种学习的过程。五项修炼是一个组织的学习过程，所以进行五项修炼的组织称为“学习型组织”。但能否真正成为“学习型组织”，并不仅仅看企业是否进行了五项修炼，关键的是五项修炼是否能互相搭配，从而解决实际学习中所面临的问题。学习的关键不在于形势，而在于企业是否通过学习而增强了应变世界变化和自我发展的能力。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。正确答案： 复述策略主要有：部分学习和整体学习、提问策略或尝试背诵。
精加工策略主要有：划线法、笔记法、卡片法。
组织策略主要有：列提纲、画关系图。
元认知策略主要有：计划策略、监控策略、调节策略。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述HTML的含义是什么正确答案： 超文本标记语言解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述教学组织的含义。正确答案： 教学组织是学生在教师指导下掌握课程教材的组织框架。
从宏观层面看，教学组织是教师与学生从事教学活动的一般化的、比较稳定的外部组织形式或框架，这可以区分为班级授课组织形式和个别化教学组织形式；
从微观层面看，教学组织是比较灵活的具体教学过程的组织，这可区分为“同步学习”、“分组学习”、“个别学习”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？正确答案： ①接受型的教学组织
基本概念：教师通过在课堂学习中的各种提示性活动，帮助学生接受知识，形成技能
②问题解决型教学组织
基本概念：以问题为导向，以问题解决为目标，以教师与学生的共同活动为手段，促进学生主动学习。
③自主型的教学组织
基本概念：学生的自我学习占主导的地位，教师的控制性减弱，学生独立的尝试解决问题。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述社区治理的策略选择的含义。正确答案： 社区治理的策略选择是指调动社区内外的资源和力量，有所取舍、有所侧重地管理社区事务的制度、方针和方法。一般来说，本国的社区治理的策略总是和本国的社会文化基础；政治制度、经济体制等基本背景高度相关。美国社区工作学者杰克•罗斯曼根据美国等国家地区的历史传统，把资本主义国家的社区治理策略划分成三大类：地区发展策略、社会行动策略和社会计划策略。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述差别对待定价策略的含义及其种类。正确答案：解析： -
第13题：
问答题简述学习策略的含义。正确答案： 学习策略是学生用以提高学习效率的一般性的整体策划或谋略，它不同于学习方法。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述组织的含义？正确答案： 组织是一个有共同目标和一定边界的社会实体和活动过程及活动系统。这个概念包含以下几层意思：（1）社会实体：从相对静态观点看，组织是由若干个人或群体所组成的社会实体单位。
（2）活动过程：从动态观点看，组织是个组织活动的过程，就是把以人为中心的人、财、物和信息在一定时间和空间进行合理配合的过程。
（3）活动系统：从系统观点看，组织是开放的系统，它是整个社会系统中的一个分系统，而组织内部又包括各个分系统。
（4）共同目标和一定边界：组织成员虽各有自己的个人目标，但他们作为组织成员之一，在组织内部相互联系和协作配合，还必须具有共同的组织目标，只有在这种共同的目标指导下该组织才可能存在。保持一个明确的边界，是一个组织的明显特征。一个组织在从外部环境取得资源和经过加工转化向外部环境提供产出的过程中，必须保持自己成为一个有别于环境的实体，指明哪些要素是在组织内部，哪些要素是在组织的外部。
（5）作为名词的组织是指以责、权、利维系的社会成员的实体。作为动词的组织是协调组织成员之间，组织成员与财、物、时空等之间关系的过程。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述公司策略与措施的含义。正确答案： 策略是指围绕公司的目标和业务，在分析公司内外部条件的基础上，为充分利用公司优势从而抓住机遇，规避风险而制定的各种措施和办法。
措施是指基于目标和策略而制定的具体动作。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题组织文化的含义是什么？正确答案： 是特定组织在适当处理外部环境和内部整合过程中出现的种种问题时，所发明、发现或发展起来的基本假说的规范。这些规范运行良好，相当有效，因此被用做教导新成员观察、思考和感受有关问题的正确方式。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述将今论古的含义是什么？正确答案： 利用现今地质作用的规律，反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题劳动组织含义是什么？正确答案： 在集体劳动中合理安排使用劳动力，进行分工与合作，提高劳动者的劳动（工作）效率的形式，方法和措施的统称。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题OTSW策略的含义是什么？共有哪几种状态组合？正确答案： OTSW策略的含义是指公司在SWOT分析的基础上，针对不同状态组合所制定的措施或方法。共有以下四种状态组合：
①机遇——优势（OS）策略：
状态：外部有机遇，公司有优势。任何公司都希望自己处于这种状态。
策略：充分发挥公司内部优势，抓住机遇。
②机遇——劣势（OW）策略：
状态：存在一些外部机遇，但公司有一些内部的劣势妨碍着它利用这些外部机遇。
策略：利用外部资源来弥补公司内部劣势。
③威胁——优势（TS）策略：
状态：外部有威胁，公司有优势。
策略：利用公司的优势回避或减轻外部威胁的影响，最终将威胁转化为机遇。
④威胁——劣势（TW）策略：
状态：外部有威胁，公司有劣势。
策略：减少内部劣势同时回避外部环境威胁，即不正面迎接威胁，最终置之死地而后生。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述RTU的含义、结构是什么？正确答案： 电网监视和控制系统中安装在发电厂或变电站的一种远动装置，简称RTU，是调度自动化、变电站自动化、无人值守变电站、配电自动化和过程控制自动化系统中的关键设备。RTU的职能是采集所在发电厂或变电站表征电力系统运行状态的模拟量和状态量，监视并向调度中心传送这些模拟量和状态量，执行调度中心发往所在发电厂或变电站的控制和调节命令。
1.电源
2.通信接口
3.遥信输入（DI输入）
4.交流电压遥测（AI输入）
5.交流电流遥测（AI输入）
6.直流电流遥测（AI输入）
7.直流电流遥调（AO输出）
8.遥控输出（DO输出）解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述价值中立原则的含义是什么？正确答案： 研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆想，要客观地描述关于问题的全面资料和对这些资料进行分析后所得出的结论，而无论这些资料和结论是否与研究主体、他人或者社会的价值观念相冲突、相对立。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述薪酬外部竞争力的含义和企业的薪酬竞争策略。正确答案： (1)薪酬外部竞争力的含义:
①薪酬外部竞争力是指不同企业之间的薪酬关系,即本企业与外部竞争对手相比所控制和达到的薪酬水平。它是企业薪酬战略决策的基点,也是保障薪酬制度体系有效性的重要策略。
②薪酬的外部竞争力一般是通过选择高于、低于或与竞争对手相同的薪酬水平来实现的。
③无论从企业外部的竞争对手来看,还是从薪酬可以发挥的作用来看,企业薪酬水平都具有相对性。尽管有效地控制薪酬水平是一种重要的决策,但薪酬的竞争力还表现在其他薪酬形式的选择上,如年终分红、员工持股计划、灵活的福利制度、个人的职业发展、职位晋升的机会、具有挑战性的工作等。
(2)企业薪酬竞争策略一般分为四种:
①跟随型薪酬策略
跟随型策略是企业最常用的方式。长期以来,企业管理者为“跟随型”策略归纳了三点理由:薪酬水平低于竞争对手会引起企业员工的不满,导致生产效率下降;薪酬水平低还会制约和影响企业在劳动力市场上的招聘能力;关注同行业的市场薪酬水平是企业高层决策者的责任,薪酬水平的合理确定不仅关系到外部的竞争力,还关系内部人工成本合理确定的问题。
②领先型薪酬策略
领先型薪酬策略强调高薪用人,突出高回报,以高于市场竞争对手的薪酬水平增强企业薪酬的竞争力。领先型薪酬策略能最大限度地发挥组织吸纳和留住员工的能力,同时,把员工对薪酬的不满意度降低到最低水平;而且它能弥补岗位工作存在着的一些困难和不足,如工作条件恶劣、内容单调乏味、劳动强度大、缺乏安全保障、经常出差等。
③滞后型薪酬策略
滞后型薪酬策略强调企业薪酬低于或者落后于市场的薪酬水平及其增速,实行本策略也许会影响企业吸纳和留住所需要的人才。但是,如果企业能保证员工在未来可以得到更高的收入,如享受年终分红、股票期权、期股、员工参股等,那么员工的责任感会提高,团队精神也会增强,从而企业的劳动生产率也会提高。
④混合型薪酬策略
跟随型、领先型和滞后型都是传统的薪酬策略。有些企业采用非传统的薪酬策略方式,它们根据不同的员工群体制定不同的薪酬策略,以便在选择薪酬决策类型时,更具有灵活性。采用混合薪酬策略的企业,只要它的效益好,员工就可通过绩效工资或激励工资得到更高水平的报酬。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述讯问策略的含义及其构成要素。正确答案： 讯问策略是指侦查人员根据讯问活动中犯罪人心理活动的发展变化而制定的讯问方针和斗争方式。讯问策略的构成要素，包括讯问方式和讯问用语、讯问态度、讯问场所的布置，实施讯问方法的时机以及讯问的速度和强度等。解析： 暂无解析