问答题简述动机和行为之间的关系是什么？
题目
问答题
简述动机和行为之间的关系是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
动机是在需要的基础上产生的。动机和行为之间有着复杂的关系。同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或者相似的动机引起。一个人的活动动机也是多种多样的，有些活动起着主导作用；有些动机则处于从属的地位。动机和效果之间一般来说是一致的，即良好的动机会产生积极的效果；不良的动机会产生消极的结果。但是，在实际生活中，由于某种因素的作用，动机和效果也会出现不一致的情况
解析：
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第1题：
简述犯罪行为与犯罪动机之间的关系。
正确答案: 犯罪行为与犯罪动机既有联系，又有区别：
（1）犯罪动机是内在的心理倾向性；犯罪行为是外在的活动表现。
（2）犯罪动机支配犯罪行为，是犯罪行为的心理动力；犯罪行为是犯罪动机的外在表现，是犯罪动机实践的承担者。 -
第2题：
简述需要、动机、行为三者之间的关系。
正确答案: 从心里学的角度讲，需求、动机与行为具有这样的逻辑关系：需求引发动机，动机支配行为。人行为的心理动力是在人产生了需求，在客观条件的影响下，又产生了满足需求的动机的情况下才产生的。动机实际上是人的需求的动力形式，或是需求的具体表现，表现为兴趣、意图、信念等。动机对行为的推动是否有力，主要受两个因素的制约：1）作为行为动机的基础的需求是否强烈。2）人的动机被意识的程度。 -
第3题：
人的行为模式：（）、动机和（）之间的关系。
正确答案:需要；行为 -
第4题：
问答题简述消费行为和地位竞争之间的关系。正确答案： 1）从某种意义上来说，消费行为可被认为是一种象征性的竞争手段。
2）凡勃伦曾在其所著的《有闲阶级论》一书中专门研究了有闲阶级的炫耀性消费问题。他认为，不闲阶层往往通过奢侈性的、闲暇性的消费来体现自身的经济价值，通过相互攀比或炫耀性消费以维护或提高自己的社会地位。
3）一定的消费方式也对人们提高自身在劳动力市场中的竞争和价值起到作用。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题信息化的三要素是什么？简述他们之间的关系。正确答案： 三要素是：技术、组织管理和人。三者之间相互匹配、协同发展。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述流程变革和系统应用之间的关系是什么。正确答案： 影响关系是双向的：一方面信息系统的开发必须顾及组织环境的约束，事先必须要作管理可行性研究。另一方面企业也要主动适应信息系统的要求，通过积极的变革，实行更加科学合理的运作方式。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题依恋行为系统与其它行为系统之间的关系是什么？正确答案： 依恋行为系统和其它三种行为系统在一个特定的情境中是相互作用的，而且它们各自的直接目的是不可能同时达到的。
警觉性探究可能激活依恋系统；当儿童依恋某个人或对某个人产生恐惧和警觉时，就不能激活交往行为系统或探究行为系统；依恋对象的情绪影响儿童的探究行为。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述学习动机与学习目的之间的关系。正确答案： 学习动机和学习目的既有区别又有联系。学习目的是学生进行学习所要达到的结果，学习动机则是促使学生去达到那个结果的某种动因。其关系表现为：
（1）动机与目的具有不可分割的关系，有动机必有与之相伴随的目的，反之亦然。
（2）动机与目的又有区别，即作为活动动机的东西并不同时就是活动的目的，反之亦然。
（3）动机与目的的关系不是一一对应，而是错综复杂的。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题构成行为的两个基本元素是什么，它们之间是什么关系？正确答案： 行为是由事件（Event）所触发的动作（Action），因此行为的基本元素有两个：事件和动作。事件是浏览器产生的有效信息，也就是访问者对网页所做的事情。例如，当访问者将鼠标光标移到一个链接上，浏览器就会为这个链接产生一个“onMouseOver”（鼠标经过）事件。然后，浏览器会检查当事件为这个链接产生时，是否有一些代码需要执行，如果有就执行这段代码，这就是动作。动作是由JavaScript代码组成的，这些代码执行特定的任务。
不同的事件为不同的网页元素所定义。例如，在大多数浏览器中，“onMouseOver”（鼠标经过）和“onClick”（单击）行为是和链接相关的事件，然而“onLoad”（载入）行为是和图像及文档相关的事件。一个单一的事件可以触发几个不同的动作，而且可以指定这些动作发生的顺序。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题关于动机和行为的关系论述正确的是（）。A动机是在需要的基础上产生的
B动机和行为的后果不一致
C动机和行为之间不是简单的对应关系
D动机和行为的起因不一样
E个体的一种行为同时受到多
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述动机和行为之间的关系是什么？正确答案： 动机是在需要的基础上产生的。动机和行为之间有着复杂的关系。同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或者相似的动机引起。一个人的活动动机也是多种多样的，有些活动起着主导作用；有些动机则处于从属的地位。动机和效果之间一般来说是一致的，即良好的动机会产生积极的效果；不良的动机会产生消极的结果。但是，在实际生活中，由于某种因素的作用，动机和效果也会出现不一致的情况解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题分析需要、动机与行为之间的关系。正确答案： 需要和动机密不可分，但并非一体。需要是内心体验到某种重要事物的不足，动
机是一种信念与期待，一种行为的意图与驱动力，推动人们为满足一定的需要而采取某种行为，表现出某种行为。
需要是动机的源泉，动机才是驱动人们去行动的直接原因与动力。
需要只有与某种具体目标相结合，才能转化为动机，并在适当的条件下表现为外在的可
见行为。
在管理实践中如何运用公平理论。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述需要动机和主体行为的关系。
正确答案: （1）一个人的行为动机总是受其全部需要结构中最重要、最强烈的需要所支配。
（2）人的行为由动机引起并受动机所支配。
（3）动机是主体行为产生的原因，而行为则是实现动机的活动。 -
第14题：
关于动机和行为的关系论述正确的是（）。
- A、动机是在需要的基础上产生的
- B、动机和行为的后果不一致
- C、动机和行为之间不是简单的对应关系
- D、动机和行为的起因不一样
- E、个体的一种行为同时受到多
正确答案:B,C,E -
第15题：
问答题简述运动动机与运动行为之间的关系？正确答案： 运动动机对学生运动行为的影响是复杂的。正确的动机及适宜强度的运动动机对学生的运动行为具有积极推动作用，而过弱或过强的动机对运动学习和身体锻炼行为的影响是消极的。不适宜的动机可通过认知、情绪、自我控制等机制对运动行为产生不利影响，造成学生注意涣散或狭窄、情绪低沉或亢奋、技能学习缓慢或动作完成失误，甚至出现伤害事故。
运动动机与运动行为效果之间还存在着相辅相成的关系，即运动动机对体育活动结果有促进作用，同时，良好的运动学习与身体锻炼效果也可以增强学生的运动动机。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题需要、动机与行为的关系是什么？正确答案： 需要、动机、行为三者之间具有密切的关系。人的行为是从需要开始的。当人产生某种需要的时候，会产生一种紧张的心理，在遇到满足需要的特定的目标时，这种心理就会转变成人们进行某种活动的动力。所以，一个人行动的心理过程，首先是人的需要对自己的机体产生刺激，然后需要才能转化为动机，最后动机作为一种力量推动人采取行动去实现自己的目标。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题需要、动机和行为之间存在什么样的关系？正确答案： 一个人行动的心理过程，首先是人的需要对自己的机体产生刺激，然后由刺激转化为动机，最后动机作为一种力量推动人采取行动去实现自己的目标，人的需要转化为动机，成为推动人去行动的力量，要具备两个条件：一是需要必须达到一定的强度；二是必须有能满足需要的外部目标，即诱因。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述犯罪行为与犯罪动机之间的关系。正确答案： 犯罪行为与犯罪动机既有联系，又有区别：
（1）犯罪动机是内在的心理倾向性；犯罪行为是外在的活动表现。
（2）犯罪动机支配犯罪行为，是犯罪行为的心理动力；犯罪行为是犯罪动机的外在表现，是犯罪动机实践的承担者。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述动作结构、动作系统、运动行为之间的关系。正确答案： 运动行为具有目的性，为实现其目的，需要由若干单一动作组成动作系统，而动作系统的组成基本单位是动作，动作具有动作结构，动作须有合理的结构。动作组成的动作系统应当是合理的，动作系统的合理性与运动行为的目的性是一致的。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题动机和行为之间的关系具体表现在哪几个方面？正确答案： 第一、同一动机可以引起多种不同的行为。
第二，一种行为可能为多种动机所推动
第三，合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
第四，错误的动机有时被外表积极的行为所掩盖。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学习的内部动机和外部动机的关系。正确答案： 根据学习动机的动力来源，可以将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。
内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。
内部学习动机和外部学习动机的划分不是绝对的。外部学习动机的实质仍然是一种学习的内部动力，我们在教育过程中强调内部学习动机.但也不忽视外部学习动机的作用。教师应一方面逐渐使外部动机转化成为内部动机.另一方面又应利用外部动机使学生已经形成的内部动机处于持续的激起状态。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述动机与行为之间的关系。正确答案： 人们的动机和行为之间的关系表现得十分复杂：
首先，某种行为明显地受一种动机支配。如对活动必要性的认识；对活动感兴趣，或出自个人的理想或愿望。
其次，表现在某种行为同时受多种动机影响。
再次，表现在一种动机也可影响多种行为。
最后，动机和行为后果的不一致性。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题人的行为模式：（）、动机和（）之间的关系。正确答案： 需要,行为解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述需要动机和主体行为的关系。正确答案： （1）一个人的行为动机总是受其全部需要结构中最重要、最强烈的需要所支配。
（2）人的行为由动机引起并受动机所支配。
（3）动机是主体行为产生的原因，而行为则是实现动机的活动。解析： 暂无解析