要视压力为常事
要有坚毅的人格
要有强壮的身体
把紧张的事务看成是有兴趣的
第1题:
要选择()的地点来开展培训教学。
第2题:
哪些人格特征能够使公务员抵抗压力()。
第3题:
家长要有良好的心态,平静看待自己的孩子,对孩子的()要合理,“让孩子能跳起来摘桃子”。
第4题:
家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。
第5题:
研究性学习课题的选择,要贯彻()的原则。
第6题:
要撰写质量较高的论文,写作者需具备(),关键在于要有研究的兴趣,掌握必要的基础知识和经常锻炼其写作能力。
第7题:
陈鹤琴赋予“现代中国人”的要求是()
第8题:
空旷的场地
只要有上课用的教室
只要有有实习操作场所
有上课用的教室,也要有实习操作场所
第9题:
坚毅的人格会使
强壮的身体会使
自我调适能力强会使
选择逃避会使
第10题:
对
错
第11题:
教养方式
教育方法
批评方法
期望值
第12题:
只要有上课用的教室
只要有实习操作的场所
有上课用的教室,也要有实习操作场所
公园
第13题:
提高抗压能力,关键在于公务员(),同时也要合理调整自己的期望。
第14题:
不良压力人人都会有,()压力对自身的危害小一些。
第15题:
创业对科学文化素质的要求表现在()
第16题:
公务员个人提升公共服务能力的途径有()
第17题:
开展培训时教学要选择()的地点。
第18题:
评酒员需具备的能力()。
第19题:
健康的人格
健康的习惯
健康的心理
健康的生活
第20题:
要全面提高个人素质,在自己的岗位上埋头苦干,发挥聪明才智
要有良好的道德品质
要有健康的身体
要正确对待成功与失败
第21题:
要有承受压力的思想准备
提高抗压力的意志水平
期望值不要过高
学会正确的原谅别人
学会正确地原谅自己
可进行代偿迁移
第22题:
执着于所作的事情
感觉命运在自己掌握之中
强壮的身体
将改变视为挑战而不是威胁
第23题:
要有健全的身体
要有建设的能力
要有创造的能力
要能够合作
要服务