更多“单选题执行力与领导力之间的关系是()。A 正比关系B 反比关系C 倒U形曲线关系D 没有关系”相关问题
  • 第1题:

    动机强度与学习效率之间的关系是( )。
    A.成正比关系 B.成反比关系
    C.没有关系 D.成倒U型曲线关系


    答案:D
    解析:
    根据耶克斯一多德森定律曲线,动机强度与学习效率成倒U型曲线关系。

  • 第2题:

    动机强度和学习效率的关系是(  )

    A.正比关系
    B.u型曲线关系
    C.倒U型曲线关系
    D.反比关系

    答案:C
    解析:
    动机强度和学习效率的关系是呈倒u型曲线关系,并非是动机越强学习效率越高。

  • 第3题:

    学习动机与学习效率的关系是()。

    • A、正比关系
    • B、反比关系
    • C、相关关系
    • D、倒U型曲线函数关系

    正确答案:D

  • 第4题:

    自信心与运动成绩之间的关系是()

    • A、正比关系
    • B、反比关系
    • C、正“U”关系
    • D、倒“U”关系

    正确答案:A

  • 第5题:

    动机强度与学习效率之间的关系是()

    • A、成正比关系
    • B、成反比关系
    • C、成倒U性曲线关系
    • D、没有关系

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    效率与动机的关系呈()。
    A

    线性关系

    B

    成正比

    C

    成反比

    D

    倒U型曲线


    正确答案: A
    解析: 本题直接考查了耶基斯-多德森定律。要重点掌握。

  • 第7题:

    单选题
    动机强度与学习效率之间的关系是()
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    倒U型曲线关系

    D

    没有关系


    正确答案: B
    解析: “耶克斯一多德森定律”表明动机不足或过分强烈都会影响学习效率。 (1)动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,学习效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 (2)一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。(3)动机强度与学习效率呈倒U型曲线。

  • 第8题:

    单选题
    在态度转变模型中,沟通信息的重复频率与说服效果之间呈(  )。(2003年8月三级真题)
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相互促进关系

    D

    倒U型(曲线)关系


    正确答案: A
    解析: 沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。中等频率的重复,说服效果较好。重复频率过低或过高,说服的效果均不好。

  • 第9题:

    单选题
    学习效率与学习动机之间的关系是(    )
    A

    线性关系

    B

    正U型曲线关系

    C

    倒U型曲线关系

    D

    没有关系


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    动机强度与学习效率之间的关系是()。
    A

    成正比关系

    B

    成反比关系

    C

    没有关系

    D

    成倒U型曲线关系


    正确答案: D
    解析: 本题考查的是学习动机与学习效率之间的关系。学习动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系;(1)在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;(2)在学习任务比较简单时:动机强度的最佳水平点会高些。

  • 第11题:

    单选题
    在态度转变模型中,沟通信息的重复频率与说服效果之间呈(  )。
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相互促进关系

    D

    倒U型(曲线)关系


    正确答案: C
    解析: 沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。中等频率的重复,说服效果较好。重复频率过低或过高,说服的效果均不好。

  • 第12题:

    单选题
    在人际关系中,双方交往频率与彼此喜欢之间呈(  )。
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相互促进关系

    D

    倒U型(曲线)关系


    正确答案: C
    解析: 交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等交往频率时,彼此喜欢程度较高。

  • 第13题:

    动机强度与学习效率之间( )。
    A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系 D.成倒U形曲线关系


    答案:D
    解析:
    动机强度与学习效率之间的关系成倒U形曲线关系。

  • 第14题:

    执行力与领导力之间的关系是()。

    • A、正比关系
    • B、反比关系
    • C、倒U形曲线关系
    • D、没有关系

    正确答案:A

  • 第15题:

    压力与表现结果之间的关系是()。

    • A、正比关系
    • B、反比关系
    • C、相关关系
    • D、倒U型曲线函数关系

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法,正确的是()。

    • A、动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系
    • B、动机强度与学习效率的关系是线性关系
    • C、动机强度与学习效率之间成正比
    • D、动机强度与学习效率之间成反比

    正确答案:A

  • 第17题:

    效率与动机的关系呈()。

    • A、线性关系
    • B、成正比
    • C、成反比
    • D、倒U型曲线

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    在人际关系中,双方交往频率与彼此喜欢之间呈(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相互促进关系

    D

    倒U型(曲线)关系


    正确答案: D
    解析: 交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等交往频率时,彼此喜欢程度较高。

  • 第19题:

    单选题
    下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法,正确的是()。
    A

    动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系

    B

    动机强度与学习效率的关系是线性关系

    C

    动机强度与学习效率之间成正比

    D

    动机强度与学习效率之间成反比


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学习动机与学习效率的关系是()。
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相关关系

    D

    倒U型曲线函数关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (2014天津)学习效率与学习动机之间的关系是()。
    A

    线性关系

    B

    正U型曲线关系

    C

    倒U型曲线关系

    D

    没有关系


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    压力与表现结果之间的关系是()。
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    相关关系

    D

    倒U型曲线函数关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    自信心与运动成绩之间的关系是()
    A

    正比关系

    B

    反比关系

    C

    正“U”关系

    D

    倒“U”关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析