正面引导
赏善罚恶
自爱自纠
忠君爱国
第1题:
官德建设贯穿与中国古代官吏()的全过程
第2题:
中国古代官德假设的作法包括()。
第3题:
中国古代官德在不同的时代有着不同的规定和要求。
第4题:
中国古代官德的核心是()。
第5题:
《尚书》里讲到了天道,天道是什么?()
第6题:
中国古代并不重视官德建设。
第7题:
自查工作面要确保达到100%
保证自查自纠效果
建立自查自纠工作承诺制和公示制
及时上报工作报告和统计报表
第8题:
慎
学
廉
公
思
善
第9题:
忠君爱国
廉洁自律
勤政务实
赏罚分明
第10题:
选拔
考核
任免
升迁
第11题:
专家判断法
因素法
脚本写作法
德尔菲法
第12题:
诏令训诫
上下为表
重赏弘德
重典治吏
第13题:
中国古代官德建设中属于赏善罚恶的作法()。
第14题:
根据《周礼·春官·大宗伯》记载,中国古代的五礼包括()、()、()、()和嘉礼。
第15题:
官德为什么受到我们的高度重视呢?()
第16题:
食品企业的自查自纠制度,包括经常性的()工作。
第17题:
学习传统官德应注意()的问题。
第18题:
忠君爱国
尊其所闻
勤政务实
赏罚分明
第19题:
迂回法
假设法
总结法
直接法
对比法
第20题:
尧
舜
禹
炎帝
黄帝
第21题:
诏令训诫
上下为表
重赏弘德
重典治吏
第22题:
负面因素消减。
负面信息屏蔽。
正面因素强化。
正面情绪引导。
第23题:
赏善罚恶
惟德是辅
尊礼尚施
务民之义