问答题我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园，过不了几个月，居然收获了！ 妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节要在园里的茅亭举行。 那晚上的天色不好，可是爹爹也到来，实在很难得！爹爹说：“你们爱吃花生么？” 我们都争着答应：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美
题目
问答题
我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园，过不了几个月，居然收获了！ 妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节要在园里的茅亭举行。 那晚上的天色不好，可是爹爹也到来，实在很难得！爹爹说：“你们爱吃花生么？” 我们都争着答应：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以制油。” 我说：“无论谁都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它，这就是它的用处。”
相似考题
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第1题：
花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关。请回答：
(1)花生仁是由花的 __________ 发育来的。根据花生的结构可以判断花生属于 __________ (裸子或被子)植物。用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生。这种生殖方式是 __________ 生殖。
(2)花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的__________可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。花生仁的营养物质主要储存在种子的 __________ 里。
(3)不同品种的花生仁大小和色泽差别很大，花生仁的大粒与花生仁的深红色能否构成一组相对性状?__________。决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因，决定深红色的基因(a)是隐性基因。如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是 __________ 。
(4)在花生的根部有很多根瘤菌，它与花生的关系是__________。如果将大花生种植在贫瘠
的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异 __________ (能或不能)遗传给后代。答案：解析：【知识点】本题考查被子植物的生殖发育与遗传。 【答案】
(1)胚珠；被子：有性
(2)蛋白质；子叶
(3)否；aa
(4)共生：不能
【解析】(1)被子植物的花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子．被子植物和裸子植物的区别是：被子植物的种子外面有果皮包被，而裸子植物的种子外面没有果皮包被，是裸露的。花生种子的外面有果皮，因此花生是被子植物．种子的形成过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，花生仁富含脂肪和蛋白质．其中的蛋白质可为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供原料．花生属于双子叶植物．种子的营养物质储存在子叶里。
(3)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，“花生仁的深红色与浅红色”“花生仁的大粒与小粒”都是同种生物的同一性状的不同表现形式．都属于相对性状。“花生仁的大粒与花生仁的深红色”不是同一性状，不属于相对性状．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，决定深红色的基因(a)是隐性基因，如果花生仁表现为深红色．其基因组成应该是aa。
(4)花生根部有许多瘤状物，是根瘤菌与花生共生形成的，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。变异包括遗传的变异和不遗传的变异．由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是可遗传的变异；由环境因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不可遗传的变异。大花生种植在贫瘠的土壤中．结出小花生，这种单纯由环境引起的变异不能遗传给下一代，是不可遗传的变异。 -
第2题：
一天晚上10：30某饭店中餐厅来了两位行色匆匆的客人，要求服务员立刻为他们点菜，并说他们还没有吃晚饭，很饿。服务员小陈立刻说道：我们早就过了下班时间了，请你们自己想办法解决吧。客人再次请求说：我们就是住店客人，忙了一天，很饿也很累了，请你们再辛苦一下。小陈却说：我们也下班了啊，我们也很累了，时间到了，请你们离开。客人此刻十分生气，大声说：我们要投诉你，并以后再也不来这个饭店消费了。闻讯赶来的餐厅经理立刻向客人表示歉意，了解情况后，立刻向两位客人说道：这个餐厅的确过了营业时间了，但是我们餐厅有房内用餐服务，我建议你们可以现在点菜，做好后送到你们房间，不知道你们是否同意？这样你们也先可以回房间休息几分钟。客人听了立刻接受了，并向经理说：那就太好了，谢谢你！请分析此案例回答下面问题：小陈的语言表达十分不礼貌，作为饭店工作人员语言有何要求？
正确答案:首先应当熟记和掌握部门的专业用语和常用的饭店服务用语；其次要熟练的掌握礼貌用语。；要掌握一门外语，特别是英语，才能为更多客人服务。 -
第3题：
这句话是圣经中哪位女性说的：“园中树上的果子我们可以吃，惟有园当中那棵树上的果子，神曾说，你们不可吃，也不可摸，免得你们死。”
正确答案: 夏娃 -
第4题：
我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨取的？（）
- A、胚轴
- B、胚芽
- C、胚乳
- D、子叶
正确答案:D -
第5题：
一天晚上10：30某饭店中餐厅来了两位行色匆匆的客人，要求服务员立刻为他们点菜，并说他们还没有吃晚饭，很饿。服务员小陈立刻说道：我们早就过了下班时间了，请你们自己想办法解决吧。客人再次请求说：我们就是住店客人，忙了一天，很饿也很累了，请你们再辛苦一下。小陈却说：我们也下班了啊，我们也很累了，时间到了，请你们离开。客人此刻十分生气，大声说：我们要投诉你，并以后再也不来这个饭店消费了。闻讯赶来的餐厅经理立刻向客人表示歉意，了解情况后，立刻向两位客人说道：这个餐厅的确过了营业时间了，但是我们餐厅有房内用餐服务，我建议你们可以现在点菜，做好后送到你们房间，不知道你们是否同意？这样你们也先可以回房间休息几分钟。客人听了立刻接受了，并向经理说：那就太好了，谢谢你！请分析此案例回答下面问题：住店宾客预订房内用餐有几种方式？
正确答案:一是早餐门把手菜单预订，二是通过电话订餐 -
第6题：
花生油是一种高级植物食用油，它是从花生种子中压榨加工生产的，花生油主要在花生种子的（）
- A、胚芽
- B、子叶
- C、胚乳
- D、胚
正确答案:B -
第7题：
问答题一天晚上10：30某饭店中餐厅来了两位行色匆匆的客人，要求服务员立刻为他们点菜，并说他们还没有吃晚饭，很饿。服务员小陈立刻说道：我们早就过了下班时间了，请你们自己想办法解决吧。客人再次请求说：我们就是住店客人，忙了一天，很饿也很累了，请你们再辛苦一下。小陈却说：我们也下班了啊，我们也很累了，时间到了，请你们离开。客人此刻十分生气，大声说：我们要投诉你，并以后再也不来这个饭店消费了。闻讯赶来的餐厅经理立刻向客人表示歉意，了解情况后，立刻向两位客人说道：这个餐厅的确过了营业时间了，但是我们餐厅有房内用餐服务，我建议你们可以现在点菜，做好后送到你们房间，不知道你们是否同意？这样你们也先可以回房间休息几分钟。客人听了立刻接受了，并向经理说：那就太好了，谢谢你！请分析此案例回答下面问题：什么是房内用餐服务？正确答案： 房内用餐服务是饭店为了方便宾客、增加收入、减轻餐厅压力，体现饭店档次而提供的服务项目；一般提供有早餐、午晚餐、夜宵、午茶、点心，各种饮料和酒类；但价格也较高，一般比餐厅价格高20%～30%。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题一天晚上10：30某饭店中餐厅来了两位行色匆匆的客人，要求服务员立刻为他们点菜，并说他们还没有吃晚饭，很饿。服务员小陈立刻说道：我们早就过了下班时间了，请你们自己想办法解决吧。客人再次请求说：我们就是住店客人，忙了一天，很饿也很累了，请你们再辛苦一下。小陈却说：我们也下班了啊，我们也很累了，时间到了，请你们离开。客人此刻十分生气，大声说：我们要投诉你，并以后再也不来这个饭店消费了。闻讯赶来的餐厅经理立刻向客人表示歉意，了解情况后，立刻向两位客人说道：这个餐厅的确过了营业时间了，但是我们餐厅有房内用餐服务，我建议你们可以现在点菜，做好后送到你们房间，不知道你们是否同意？这样你们也先可以回房间休息几分钟。客人听了立刻接受了，并向经理说：那就太好了，谢谢你！请分析此案例回答下面问题：如客人直接订餐，应在多长时间内将客人所订餐食送到房间？正确答案： 15分钟解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述花生的机械化生产过程？花生机械收获的工艺过程是什么？正确答案： 花生的机械化生产过程为：机械化耕整地→机械播种→机械挖掘→机械摘果→机械剥壳。
花生机械收获可以分为分段收获、联合收获，它们的工艺过程是： 分段收获：割蔓扫叶→挖掘→分离抖土→集果→运输→自然干燥→入库
联合收获：挖掘→分离土壤→运送→摘果→清选→集果→运输→自然干燥→入库解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题男：来点儿花生吧，刚炒的，特别香。女：谢谢，我不能吃。我对花生过敏。男：什么？还会有人对花生过敏？女：是啊，你不会是第一次听说吧？问：女的为什么不吃花生？A不爱吃花生
B过敏
C不饿
D不爱吃炒的花生
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题“他们说的普通话，是那么清脆，那么正确，‘亲人’这两个字，流到我们的耳朵里，把我们的心都融化了。”该句用的修辞手法是移觉。“辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”该句的修辞手法是（）。正确答案： 移就解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题女：穿白衬衫的这个人是你哥？他和你长得真像！男：别人都这么说。女：你们两个除了长得像，还有什么相同的地方？男：我们同岁，我们都喜欢玩儿电脑游戏。问：关于男的，可以知道什么？A爱唱歌
B有个哥哥
C喜欢讲故事
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
很挑剔的客户经常不是说车辆没有清洁干净，就是说某某地方没有修好。他想告诉我们什么？（）
- A、你们的维修质量太差了
- B、你们的服务水平太差了
- C、你们洗车的技术太差了
- D、我认为你们的工作并没有达到专业水准
正确答案:D -
第14题：
我们认为我们知道顾客要说什么，我们应该（）。
- A、顾客说出来
- B、让他自己说
- C、阻止他们说出来
正确答案:B -
第15题：
同学们，《落花生》（讲述一家人在收获了自种的花生之后，围坐在一起讨论落花生的实用价值以及花生身上体现出来的高贵品质的故事。）这篇短文，几十年来，一直被选进小学语文教科书，请你运用有关课程论的知识分析其中缘由。
正确答案:小学语文课程内容的选择要遵循基础性、时代性、思想性等原则。落花生身上蕴含着许多做人的道理，比如“不求奢华、不讲体面、但求有用”的特点，是值得每个人学习的品质，应该是全人类共同追求的普世价值观。以它为载体能够培养学生积极健康的情感、态度、价值观。这就是它始终被选进语文教科书的缘由。 -
第16题：
“他们说的普通话，是那么清脆，那么正确，‘亲人’这两个字，流到我们的耳朵里，把我们的心都融化了。”该句用的修辞手法是移觉。“辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”该句的修辞手法是（）。
正确答案:移就 -
第17题：
以下是一位教师在讲授《落花生》时的教学实录（片段），对此分析不正确的是（）。师：今天我们来学习一篇新课文《落花生》。（板书：落花生）师：我们一起来读一读课题。生（齐）：落花生。师：落花生就是我们常见的花生。相信你们都见过，也都吃过。那谁来说说你对花生有哪些认识呢？可以说说它的形状、味道等方面。生1：花生的味道很美。生2：花生可以榨油。生3：花生长得像葫芦。（生用手比划着）师：那你上来画一个给大家看看。生3：我不会。师：老师相信你行的，来吧！（学生上去画）还有谁想说说？生4：花生虽然不好看，但是很有用。师：嗯，老师可以看出你们回家认真预习过了。来，看看刚才那位同学画的花生。（几乎所有学生都笑了）师：画得真好，就是少了点什么，我帮他加几点。（师在学生画的“葫芦”上，用粉笔点满）（一生举手）师：你有话说？生5：花生长得满脸麻子。师：很形象。曾经就有这样一位作家，在他小时候，就是这个长得满脸麻子的花生给他留下了深刻的印象。我们来看看这位作家是谁？请同学们翻开书本的第67页，谁来读读课文？（指名一生读）师：读得真好，请坐！
- A、教师联系生活导入课题，能引起学生的兴趣
- B、在学生答不出问题时，教师及时加以引导，体现了教师的引导作用
- C、对于学生的回答，教师做出适当的点评，有助于学生对课文的理解
- D、教师的导入过于形式化，为了导入而导入，显得生硬
正确答案:D -
第18题：
问答题我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园，过不了几个月，居然收获了! 妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节要在园里的茅亭举行。 那晚上的天色不好，可是爹爹也到来，实在很难得!爹爹说：“你们爱吃花生么?” 我们都争着答应：“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以制油。” 我说：“无论谁都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它，这就是它的用处。”正确答案：
There was a small piece of vacant land behind our house. Mother said, “It is a kind of waste to leave it untilled. Since you like peanuts so much, why not till it and plant some peanuts?” We children and servant girls were all pleased at the idea. And some of us bought seeds, others prepared the land and still others watered it. In a few months, we actually had a harvest!
Mother said, “How about giving a feast this evening to celebrate the harvest and invite your Daddy to have a taste of our newly-harvested peanuts?” We all agreed. Mother made several peanuts-based dishes, and told us that the feast would be held in the thatched pavilion on the peanut plot.解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题一天晚上10：30某饭店中餐厅来了两位行色匆匆的客人，要求服务员立刻为他们点菜，并说他们还没有吃晚饭，很饿。服务员小陈立刻说道：我们早就过了下班时间了，请你们自己想办法解决吧。客人再次请求说：我们就是住店客人，忙了一天，很饿也很累了，请你们再辛苦一下。小陈却说：我们也下班了啊，我们也很累了，时间到了，请你们离开。客人此刻十分生气，大声说：我们要投诉你，并以后再也不来这个饭店消费了。闻讯赶来的餐厅经理立刻向客人表示歉意，了解情况后，立刻向两位客人说道：这个餐厅的确过了营业时间了，但是我们餐厅有房内用餐服务，我建议你们可以现在点菜，做好后送到你们房间，不知道你们是否同意？这样你们也先可以回房间休息几分钟。客人听了立刻接受了，并向经理说：那就太好了，谢谢你！请分析此案例回答下面问题：小陈的语言表达十分不礼貌，作为饭店工作人员语言有何要求？正确答案： 首先应当熟记和掌握部门的专业用语和常用的饭店服务用语；其次要熟练的掌握礼貌用语。；要掌握一门外语，特别是英语，才能为更多客人服务。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题同学们，《落花生》（讲述一家人在收获了自种的花生之后，围坐在一起讨论落花生的实用价值以及花生身上体现出来的高贵品质的故事。）这篇短文，几十年来，一直被选进小学语文教科书，请你运用有关课程论的知识分析其中缘由。正确答案： 小学语文课程内容的选择要遵循基础性、时代性、思想性等原则。落花生身上蕴含着许多做人的道理，比如“不求奢华、不讲体面、但求有用”的特点，是值得每个人学习的品质，应该是全人类共同追求的普世价值观。以它为载体能够培养学生积极健康的情感、态度、价值观。这就是它始终被选进语文教科书的缘由。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题作品26号——《落花生》 我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”// 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。——节选自许地山《落花生》正确答案：
我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着答应:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”//
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
——节选自许地山《落花生》解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题这句话是圣经中哪位女性说的：“园中树上的果子我们可以吃，惟有园当中那棵树上的果子，神曾说，你们不可吃，也不可摸，免得你们死。”正确答案： 夏娃解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题爹爹说：“花生的用处固然很多；但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望就产生羡慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才让人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。” 我们都说：“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说：“所以你们要像花生，因为它是可用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”爹爹说：“这是我对于你们的希望。”正确答案：
【参考译文】
Dad said, “No doubt, the groundnut has many uses. Yet, it has one valuable quality. This small nut is not like those good-looking apples, peaches and pomegranates, which hang their colorful fruits on the branches and invite admiration. The little peanuts bury themselves underground and remain unearthed until they’re ripe. If you happen to see a groundnut plant crouching there, you cannot decide at once whether it has fruit or not. You can only know this by getting into touch with it.”
We all said yes. Mother also nodded her head. Dad continued, “So, you should learn from the groundnut and be useful people instead of those grand or beautiful ones.” I followed, “Then a person should be helpful and not just seemingly grand or decent?” Father concluded, “That’s what I expect of you.”解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题Practice 1 我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我们几姊弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了! 妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们底新花生，如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里底茅亭举行。 那晚上底天色不大好，可是爹爹也到来，实在很难得!（《落花生》——史地山）正确答案： 【参考译文】
Behind our house there was a patch of land. “It would be a pity to let it go wild,” said Mother. “I suggest that since you are all∞ fond of peanuts you should grow some there.” We children and the little maidservants were all delighted. Some of us bought seeds, some dug up the plot and others watered it. In just a few months we had a harvest.
Mother said, “Let’s have a harvest festival tonight and invite your father to taste our fresh peanuts.” We all agreed. Mother made a variety of dishes using our peanuts and instructed that the festival should be held in the ached pavilion in the garden.
The weather was not very good that evening, but even Father put in an appearance, which was a rare event.解析： 暂无解析