第1题:
第2题:
第3题:
印度文学主要的传播方式是()。
第4题:
广告活动是通过文学、美学、()等艺术手段来进行的。
第5题:
法国学派努力传播()作品,并以抒情细腻见长。
第6题:
以下主体中,依法享有信息网络传播权利的是()
第7题:
软件、音乐、()等可以在线传播。
第8题:
香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角,但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化,忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化,未能注意到()这一人类传播活动中极为常见的因素。
第9题:
人类传播活动经历了几个发展阶段,依次为口语传播时代、文字传播时代、()和电子传播时代。
第10题:
使用的无限性
制作相对简单
易于存储
易于传播
传播的广泛性
第11题:
演唱
朗诵
演奏
麦当劳餐厅播放音乐碟片
通过网络传播作品
第12题:
各种传播手段
各种互动手段
图像和文字
语言和音乐
连贯的动作表演
第13题:
第14题:
第15题:
视觉信息的传播主要分为()两种
第16题:
《诗经》在早期的传播时是音乐和歌词结合起来一起传播的。
第17题:
文字与音乐的关系体现在()。
第18题:
广播电视有五种传播符号()。
第19题:
()打破了少数人的传播特权,导致了文化和教育的普及,促进了知识与思想的扩散,使人类由人际传播进入大众传播时代。
第20题:
通俗音乐的基本特点:()。
第21题:
各种传播手段
各种互动手段
图像和文字
语言和音乐
连贯的动作表演
第22题:
对
错
第23题:
音乐作品作者
音乐作品表演者
录音制品制作者
录音制品出租者
第24题: