增加低频轻声增益;
增加整体增益;
增加高频轻声增益;
增加中等声增益;
以上都不是。
第1题:
患者老陈,反映戴上助听器后听一些较大的声音时感觉震耳、难受,我们在进行助听器调试时应()。
第2题:
狭义的对症选择助听器,需要以听力学检查结果为基础,以()为原则来选择助听器。
第3题:
患者李某,发现佩戴助听器后,自己说话的声音大,像在桶里一样,我们在调试时应该()。
第4题:
关于助听器声反馈操作的注意事项不正确的是()
第5题:
患者李某,佩戴助听器发现听发动机声音或大街上的汽车声,觉得太吵,我们调试时应()。
第6题:
最大声输出的调试原则正确的有()。
第7题:
佩戴助听器后受益度评估的调查问卷有()。
第8题:
噪声管理;
原位测听;
反馈抑制;
机身控制;
以上都不是。
第9题:
降低整体增益;
增加高频增益;
降低高频增益;
增加低频增益;
降低低频增益。
第10题:
降低整体增益;
降低高频增益;
降低低频增益;
打通气孔或增大通气孔直径;
以上均不是。
第11题:
降低整体增益;
降低最大输出;
降低低频增益;
给助听器开大通气孔;
以上都不是。
第12题:
降低整体增益;
降低低频增益;
降低高频增益;
增加高频增益;
增加低频增益。
第13题:
患者张女士反映戴上助听器后听小鸟叫时声音轻,针对此点,在进行助听器调试时应()。
第14题:
需要更换耳模的情况有()。
第15题:
下列关于助听器的最大声输出的说法中错误的是()。
第16题:
在助听器正常佩戴状态下,如果助听器有“啸叫”声,在助听器调试时,应激活()功能,来检测产生啸叫的频率点,并衰减这些频率点的输出来抑制啸叫。
第17题:
听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。
第18题:
患者薛某,佩戴助听器时,发现听刮盘子或折纸的声音,觉得太吵,我们调试时应()。
第19题:
在调试最大声输出时,需要先了解听力障碍者的综合情况,包括()。
第20题:
增加低频轻声增益;
增加整体增益;
增加高频轻声增益;
增加中等声增益;
以上都不是。
第21题:
以患者为中心的助听器受益评估表COSI
格拉斯哥助听器效益评估表GHABP
助听器受益评估表PHAB
助听器效益评估国际评分表IOI-HA
助听效果评估问卷HAPI
第22题:
患者对助听器的认知度、心理接受程度;
家人的配合度;
助听效果最大化;
患者对助听效果的期望值;
患者的经济承受能力。
第23题:
不用考虑患者的残留听力,功率大小是最重要的;
助听器的输出不能超过不舒适阈;
助听器如果调试不当,大强度的声音就会导致削峰而失真;
助听器输出功率小于用户的实际需要,若将助听器输出设置得太高,就会产生失真。
第24题:
耳聋原因
耳聋时间
有无助听器佩戴史
助听器经常使用的环境
年龄