单选题语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）。A 语音是如何工作的；B 语音是如何携带意义的；C 语音是如何分析的；D 语音是如何传递意义的；E 语音是如何表达意义的。

题目
单选题
语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）。
A

语音是如何工作的；

B

语音是如何携带意义的；

C

语音是如何分析的；

D

语音是如何传递意义的；

E

语音是如何表达意义的。

相似考题

1.语音的物理属性，研究语音传递的叫A. 生理语音学B. 声学语音学C. 感知语音学D. 神经语音学

2.语音学的三个分支是（）。A、生理语音学B、声学语音学C、感知语音学D、环境语音学E、心理语音学

3.语音学内容包括（）。A、语音的产生B、语音的接收C、语音是如何携带意义的D、语音是如何分析的E、语音是如何工作的

4.相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。

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  • 第1题：

    语音学内容包括语音的产生、（）、以及语音是如何携带意义的。

    • A、语音的出现；
    • B、语音的携带；
    • C、语音的发生；
    • D、语音的传递；
    • E、语音的接收。

    正确答案:E

  • 第2题：

    语音中的不同音质是如何形成的？


    正确答案:语音中的音质决定于：1）声带振动不振动，这是发音体
    2）肺里呼出的气流所碰到的阻碍用什么方法克服，这是发音方法
    3）肺里呼出的气流在什么部位受到阻碍如果没有受到阻碍，口腔的形状又是什么样的，这些都会造成共鸣腔的不同形状语音中音质的不同，由上述三方面因素决定的。

  • 第3题：

    下列关于CDMA UMG8900语音文件说法错误的是（）

    • A、动态语音文件也是一个语音包，包含了若干语音素材
    • B、语音包文件大小有一定限制，如果超过某个值，会导致语音包无法正常使用
    • C、语音配置文件为格式化文本文件（*.ini），用于配置一个或多个语音，以指示如何生成语音包文件或动态语音文件
    • D、用户需要更新TCU板上语音包中原有的某些语音素材时，可以通过动态加载动态语音文件的方式完成语音素材的修改；

    正确答案:A

  • 第4题：

    婴儿发音的发展顺序是（）。

    • A、简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音
    • B、简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段
    • C、多音节阶段，有意义的语音，电报句
    • D、多音节阶段，有意义的语音，完整句子

    正确答案:A

  • 第5题：

    根据研究对象的范围不同，语音学可以分为（）。

    • A、普通语音学
    • B、实验语音学
    • C、具体语音学
    • D、应用语音学

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。

    • A、普通语音学
    • B、专语语音学
    • C、历史语音学
    • D、实验语音学

    正确答案:B

  • 第7题：

    在WORD 2002中如何设置语音识别系统（）

    • A、打开【格式】/【语音】
    • B、打开【工具】/【语音】
    • C、打开【工具】/【选项】
    • D、打开【文件】/【语音】

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    语音学的三个分支是生理语音学、（）和感知语音学。
    A

    心理语音学；

    B

    声学语音学；

    C

    物理语音学；

    D

    空间语音学；

    E

    环境语音学。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    语音学内容包括（）。
    A

    语音的产生

    B

    语音的接收

    C

    语音是如何携带意义的

    D

    语音是如何分析的

    E

    语音是如何工作的


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据研究对象的范围不同，语音学可以分为（）。
    A

    普通语音学

    B

    实验语音学

    C

    具体语音学

    D

    应用语音学


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    语音学内容包括语音的产生、（）、以及语音是如何携带意义的。
    A

    语音的出现；

    B

    语音的携带；

    C

    语音的发生；

    D

    语音的传递；

    E

    语音的接收。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    音素是（）
    A

    构成语音的要求

    B

    最小的语音单位

    C

    语言中最小的单位

    D

    最小的有意义的语音单位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）。

    • A、语音是如何工作的；
    • B、语音是如何携带意义的；
    • C、语音是如何分析的；
    • D、语音是如何传递意义的；
    • E、语音是如何表达意义的。

    正确答案:B

  • 第14题：

    语音学的三个分支是生理语音学、（）和感知语音学。

    • A、心理语音学；
    • B、声学语音学；
    • C、物理语音学；
    • D、空间语音学；
    • E、环境语音学。

    正确答案:B

  • 第15题：

    相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。


    正确答案:同音词；多义词；同义词

  • 第16题：

    音素是（）

    • A、构成语音的要求
    • B、最小的语音单位
    • C、语言中最小的单位
    • D、最小的有意义的语音单位

    正确答案:B

  • 第17题：

    什么是语音学？语音学可以分成哪些类？


    正确答案: 语音学是研究语音的科学，确切地说，就是研究语音的成分、语音的结构、语音的发展与演变、语音的研究方法等。根据语音学研究对象、研究方法等的不同，可以把语音学分成不同的类别：
    ⑴普通语音学和个别语音学
    普通语音学是以人类各种语言的语音为研究对象，来阐述语音中的一般理论问题，例如语音的生理和声学性质、人类语音的成分及其分类、音位的特点、语音的系统性等，从而建立起语音学中的一般概念和一般的理论范畴。个别语音学是以某种具体语言的语音为研究对象的语音学。例如汉语语音学、英语语音学等。它的任务是要阐明一种语言所特有的语音系统，准确描写它的各种语音成分的发音特点以及这个语音系统所包含的各语音成分之间的结构关系、语音变化和节律特点等。
    ⑵共时语音学与历时语音学
    共时语音学又称描写语音学，是以某一种语言在某一时期的语音特点为自己的研究对象，主要通过描写的方法研究来阐述一种语言在一段时期内的语音特点。例如现代汉语语音学、中古英语语音学等。历时语音学是以某一种语言（或语系）的语音变化的历史现象和规律为研究对象，主要通过比较的方法来研究和阐释不同时期的语音如何演变，以及演变的特点和原因等。
    ⑶应用语音学有狭义和广义之分。狭义的应用语音学专指语言教学中的语音教学法的研究。广义的应用语音学研究语音学的理论在其他领域的应用。
    ⑷实验语音学是人们借助科学仪器，通过物理声学实验、生理实验和心理实验等方法来研究语音的发生、传送，听觉的感受等。它的特点是通过一定的实验得到可靠结果来论证语音的自然特性。

  • 第18题：

    如何理解语音的心理属性？


    正确答案: 语音与人类心理活动之间的密切联系就是“语音的心理属性”。人的听觉器官和大脑听觉中枢对语音的发音和声波的感知是语音心理属性的重要方面。
    实验证明：人的听觉虽然是由客观的声音引起的，但作为心理现象的主观听觉和语音的客观声学效果之间并不总是一对一的关系，语音声学要素的变化并非都能在听觉上得到对等的感知。我们知道，一个音在听觉上的高低是由声波的频率决定的，但主观听觉上对音高的感知与客观的声波频率并不一致。对于一个400Hz的声音，只需提高1Hz，人们就可以感觉到音高的变化，而对于一个3000Hz的声音，只有当提高幅度达到9Hz以上时，人们才能分辨出声音的高低变化。主观听觉上对音强、音长的感知与客观的音强、音长之间的关系也是如此。实验还证明：听觉感知具有很强的选择和概括性。我们知道，人的声道的形状同人的相貌一样，各不相同，每个人都有自己特有的音色，特有的声波特点。但是，不管这种个人特点之间的差异有多大，声学的效果多么不同，都不会影响人们对语音的正确感知。即使同一个人连续发同一个音，这些音的声波也不可能完全相同，但人们一般感觉不到其中的变化，而把它们听成同一个音。这些都说明大脑听觉中枢在进行语音识别时，显然对听觉器官传送过来的声波进行了一定的过滤与筛选，只选择并提取与识别语音有关的特征，而舍弃其他信息。这是一个十分复杂的心理过程。

  • 第19题：

    ADSL是如何实现数据与语音同传的？


    正确答案: 物理层：频分复用技术.（高频传输数据，低频传输语音）具体讲解的话可以说明：调制，滤波，解调的过程.

  • 第20题：

    多选题
    语音学的三个分支是（）。
    A

    生理语音学

    B

    声学语音学

    C

    感知语音学

    D

    环境语音学

    E

    心理语音学


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。
    A

    普通语音学

    B

    专语语音学

    C

    历史语音学

    D

    实验语音学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在WORD 2002中如何设置语音识别系统（）
    A

    打开【格式】/【语音】

    B

    打开【工具】/【语音】

    C

    打开【工具】/【选项】

    D

    打开【文件】/【语音】


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴儿发音的发展顺序是（）。
    A

    简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音

    B

    简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段

    C

    多音节阶段，有意义的语音，电报句

    D

    多音节阶段，有意义的语音，完整句子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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