单选题头影效应的产生是由于（）。A 声音的频率不同；B 声音的强度不同；C 声音的方向不同；D 头部的屏障作用；E 声音的时间不同。

题目
单选题
头影效应的产生是由于（）。
A

声音的频率不同；

B

声音的强度不同；

C

声音的方向不同；

D

头部的屏障作用；

E

声音的时间不同。

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1.4－5岁幼儿了解“声音”的关键经验是()。A、感知自然界不同的声音B、探索各种能让物体产生声音的方法C、体验不同的声音代表不同的意义D、发现声音的特征(音量、音调)与声音的来源有关

2.关于听觉的共鸣理论，描述正确的有（　　） A.该理论是由赫尔姆霍茨提出来的 B.由于基底膜的横纤维长短不同，能够对不同频率的声音产生共鸣 C.声音刺激的频率高，由短纤维发生共鸣作出反应 D.声音刺激的频率低，由长纤维发生共鸣

3.关于响度的叙述，错误的是 ( )A.响度与声音的频率无关 B.响度决定于声音的强度 C.响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉 D.强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同 E.响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性

4.()是噪声A、一种不希望有的不同频率和不同强度规律地组合在一起的声音B、一种不同频率有规律的声音

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
更多“单选题头影效应的产生是由于（）。A 声音的频率不同；B 声音的强度不同；C 声音的方向不同；D 头部的屏障作用；E 声音的时间不同。”相关问题

  • 第1题：

    人耳对音色的感觉决定于声音中泛音各分量的数量、相对强度关系和分布，当许多不同乐器同奏一曲时，尽管它们所发出声音的基频频率相同，人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色，这正是由于其它频率分量（或泛音各分量）的多少和大小比例不同的缘故。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    回音壁应用的声学原理是？（）

    • A、声音的反射使原声增强
    • B、声音在不同介质中的传播速度不同
    • C、声音的音调不同
    • D、不知道

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是具有不同频率和不同振幅的混合声音，是影响声音特色的主要因素。

    • A、纯音
    • B、复音
    • C、谐音
    • D、基音

    正确答案:B

  • 第4题：

    头影效应的产生是由于（）。

    • A、声音的频率不同；
    • B、声音的强度不同；
    • C、声音的方向不同；
    • D、头部的屏障作用；
    • E、声音的时间不同。

    正确答案:D

  • 第5题：

    人耳对音色的感觉决定于声音中泛音各分量的数量、相对强度关系和分布，当许多不同乐器同奏一曲时，尽管它们所发出声音的基频频率相同，人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色，这正是由于其它频率分量（或泛音各分量）的多少和大小比例不同的缘故。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    听阈图的纵座标为声强，横座标为声频，图的上线代表不同频率声音的（）下线代表不同频率声音的（）。


    正确答案:最大可听阈；听阈

  • 第7题：

    从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）

    • A、发音体不同
    • B、发音体振动频率不同
    • C、发音体振动幅度不同
    • D、发音的方法不同
    • E、共鸣器形状不同

    正确答案:A,D,E

  • 第8题：

    单选题
    人耳的方向敏感度一般与（）有关。
    A

    声音的强度

    B

    声音的音色

    C

    声音的频率

    D

    双耳效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    复音是具有不同频率和不同振幅的混合声音。复音包括（），是影响声音特色的主要因素。
    A

    基音

    B

    纯音

    C

    单音

    D

    谐音


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于响度的叙述，错误的是（）。
    A

    响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉

    B

    响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性

    C

    响度与声音的频率无关

    D

    强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同

    E

    响度决定于声音的强度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
    A

    能概括不同声音产生的条件

    B

    对声音产生兴趣,感受不同的声音

    C

    能描述出玩具是怎么发声的

    D

    能描述不同玩具发声特点


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    当不同频率的声音在同一个声场中传递时，各频率之间就会发生以下的掩敝现象：（）。
    A

    能量大的声音掩盖能量小的声音

    B

    中频声音掩盖高频和低频声音

    C

    高频声音掩盖低频声音

    D

    低频声音掩盖高频声音


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人耳的方向敏感度一般与（）有关。

    • A、声音的强度
    • B、声音的音色
    • C、声音的频率
    • D、双耳效应

    正确答案:D

  • 第14题：

    要保持原有声音，就必需根据等响曲线对不同频率的声音进行不同程度的（）

    • A、衰减
    • B、增强
    • C、补偿
    • D、滤波

    正确答案:D

  • 第15题：

    复音是具有不同频率和不同振幅的混合声音。复音包括（），是影响声音特色的主要因素。

    • A、基音
    • B、纯音
    • C、单音
    • D、谐音

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    噪声是由不同频率和不同强度的声音（）规律地组合而形成的，是对人有害的声音。

    • A、不同
    • B、无
    • C、一定
    • D、特定

    正确答案:B

  • 第17题：

    声压级相同的声音，由于频率不同，听起来并不一样响，而不同频率的声音，虽然声压级不同，但有时听起来去可能一样响。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关于响度的叙述，错误的是（）。

    • A、响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉
    • B、响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性
    • C、响度与声音的频率无关
    • D、强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同
    • E、响度决定于声音的强度

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    人耳对音色的感觉决定于声音中泛音各分量的数量、相对强度关系和分布，当许多不同乐器同奏一曲时，尽管它们所发出声音的基频频率相同，人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色，这正是由于其它频率分量（或泛音各分量）的多少和大小比例不同的缘故。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    听阈图的纵座标为声强，横座标为声频，图的上线代表不同频率声音的（）下线代表不同频率声音的（）。

    正确答案： 最大可听阈,听阈
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是具有不同频率和不同振幅的混合声音，是影响声音特色的主要因素。
    A

    纯音

    B

    复音

    C

    谐音

    D

    基音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    要保持原有声音，就必需根据等响曲线对不同频率的声音进行不同程度的（）
    A

    衰减

    B

    增强

    C

    补偿

    D

    滤波


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    声压级相同的声音，由于频率不同，听起来并不一样响，而不同频率的声音，虽然声压级不同，但有时听起来去可能一样响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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