判断题这个超市是新开的，服务员很热情，东西也很多，如果东西能便宜点儿就好了。★这个超市的东西有点儿贵。A 对B 错

题目
判断题
这个超市是新开的，服务员很热情，东西也很多，如果东西能便宜点儿就好了。★这个超市的东西有点儿贵。
A

对

B

错

相似考题

1.一些电影院拒绝观众带任何食品、饮料,人们不得不买电影院卖的东西,很多观众批评这个做法,因为电影院的东西特别贵,大约比超市贵三倍,观众对什么不满意A票价高B座位少C看电影时口渴D东西太贵

2.去超市买东西，用哪种袋子装东西更绿色、环保？（）A、布袋子B、塑料带

3.“这个东西是能导电的，而一切金属都是能导电的，由此可见，这个东西一定是金属。”这个三段论推理是（ ）。

4.请用“又……又……”“有点儿”“一点儿”“太……了打折”等词语设计一段你去买东西的情节。

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  • 第1题：

    当你走进超市买东西时，你就和超市的其他人一起属于同一个群体。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    单选题
    问：女的做了什么？
    A

    买了点儿吃的东西

    B

    做了点儿吃的东西

    C

    买了很多吃的东西

    D

    做了很多吃的东西


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    判断题
    昨天和朋友去商店买东西，服务员既热情又有耐心，我们对服务员的态度很满意，决定下次还来这个商店买东西。★服务员的态度很好。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    女：这家商店的东西一点儿都不便宜，我们去别的地方看看吧。男：好，走吧。问：女的是什么意思？
    A

    没带钱

    B

    这里东西贵

    C

    想买几本书

    D

    想吃火锅


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    叔叔送给说话人的东西是什么样的？
    A

    是新的

    B

    有点儿脏

    C

    用过很多次了

    D

    样子不太好看


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    填空题
    明天　　超市　　买些　　去　　东西　　我们____

    正确答案： 明天我们去超市买些东西。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    女：请问这附近有没有银行？我想换点儿零钱好买车票。男：银行离这儿很远，不过前面有家超市，你可以买点儿小东西把钱换开。问：女的想做什么？
    A

    去坐车

    B

    去银行取钱

    C

    去买些东西

    D

    坐车去银行


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    女：这件衬衫真好看，可是价钱太贵了。男：是有点儿贵，我们回家上网看看，网上肯定比商场便宜。问：男的准备在哪儿买衬衫？
    A

    商场

    B

    家里

    C

    网上

    D

    超市


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    A．小刘这个人做事认真B．也很聪明、幽默C．：就是脾气有点儿坏     ____

    正确答案： ABC
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    女：你等一下，我们买几斤香蕉吧。男：还是买别的水果吧，这些香蕉像是放了很久了。问：男的觉得香蕉怎么样？
    A

    不新鲜

    B

    有点儿贵

    C

    比超市便宜


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    公司附近新开了一家超市，里面的东西很便宜，而且经常会有一些打折活动，我和同事们都很喜欢去那儿逛。★超市离公司很远。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    你去超市买东西的时候______也帮我买些牛奶吧。
    A

    顺利

    B

    顺着

    C

    方便

    D

    顺便


    正确答案： D
    解析：
    “去做a事时顺便做b事”，“顺便”在此为固定搭配。

  • 第13题：

    教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。


    正确答案: 教学目的：
    通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
    教学重点和难点：
    1、连动句
    2、“的”字短语
    3、双宾句
    教学环节和步骤：
    1、组织教学
    问候学生、点名
    2、学习新课
    （1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
    （2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
    （3）讲解重要语法点：
    〈1〉连动句
    连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
    举例：
    我去商店买东西。
    小明端起杯子喝水。
    老师走进教室打开窗户。
    在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
    待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
    〈2〉双宾句
    双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
    举例：她们常常教我一些简单的汉语。
    给小红一本书。
    在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
    设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
    〈3〉“的”字短语
    “的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
    我要那本蓝的。
    红的很漂亮。
    （4）设计练习
    你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
    3、本课小结：重点句型、短语
    4、布置作业
    介绍你家附近的商店

  • 第14题：

    单选题
    女：农贸市场的东西比超市便宜不少，一年下来可以省好多钱呢。男：你怎么不算一年下来车费是多少呢？问：男的是什么意思？
    A

    超市的东西便宜

    B

    农贸市场的东西不好

    C

    要坐车太浪费时间

    D

    加上车费并不便宜


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    人们常说“一分钱一分货”，意思是东西的质量和价格是有联系的，质量好的东西一般价格也会比较高。换句话说，也叫“便宜没好货，好货不便宜”。★质量好的东西一般都：
    A

    很旧

    B

    不打折

    C

    比较贵

    D

    十分复杂


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    男：今天晚上我们去图书馆借书吧？女：你忘了吗？今天是星期六，图书馆晚上不开门的。男：那我们一起去超市买点儿东西好了。女：好吧。问：今天晚上他们要做什么？
    A

    借书

    B

    买东西

    C

    看电影


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    男：你这儿的环境很好，很安静。女：环境是不错，买东西也方便，附近就有超市，就是离地铁远。问：这儿离哪里近？
    A

    机场

    B

    超市

    C

    地铁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    那天我和妈妈去逛超市。超市里的东西真是五花八门，光是奶粉就有很多牌子，让我们不知道到底选哪个好。
    A

    超市里东西非常多

    B

    超市太多了

    C

    奶粉牌子很好

    D

    没有我们喜欢的奶粉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    我发现这个超市卖的东西比别的地方都便宜。____

    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。

    正确答案： 教学目的：
    通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
    教学重点和难点：
    1、连动句
    2、“的”字短语
    3、双宾句
    教学环节和步骤：
    1、组织教学
    问候学生、点名
    2、学习新课
    （1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
    （2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
    （3）讲解重要语法点：
    〈1〉连动句
    连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
    举例：
    我去商店买东西。
    小明端起杯子喝水。
    老师走进教室打开窗户。
    在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
    待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
    〈2〉双宾句
    双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
    举例：她们常常教我一些简单的汉语。
    给小红一本书。
    在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
    设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
    〈3〉“的”字短语
    “的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
    我要那本蓝的。
    红的很漂亮。
    （4）设计练习
    你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
    3、本课小结：重点句型、短语
    4、布置作业
    介绍你家附近的商店
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    “这个东西是能导电的，而一切金属都是能导电的，由此可见，这个东西一定是金属。”这个三段论推理是（ ）。

    正确答案： 内容真实，形式无效
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    男：怎么，正打算出去？女：我正准备去超市买点儿东西，你再晚来一会儿就找不到我了。男：真打算去超市？我看你打扮得这么漂亮，最适合去公园约会呢。女：别开玩笑了，我真的去超市，想去买点儿面包，你快进来坐吧。问：女的现在在哪儿？
    A

    家里

    B

    公司

    C

    超市

    D

    公园


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    男：青岛这个城市很好，既漂亮又干净。北京也不错，很繁华，很气派。女：但是青岛和北京的东西都比这里的贵。问：在这里生活有什么好处？
    A

    干净

    B

    繁华

    C

    物价便宜

    D

    风景优美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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