自我同一性的发展
独立意识的发展
羊群现象
自发性集合倾向
性意识的发展
第1题:
第2题:
影响小学生性格发展的最直接因素是()
A同伴关系
B教师的教育方式
C家庭教育方式
D儿童的自我意识
第3题:
同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是()。
第4题:
现代教育发展的主要标志是()
第5题:
学校健康教育中同伴教育的生理基础是()
第6题:
同伴关系
教师的教育方式
家庭教育方式
儿童的自我意识
第7题:
自我同一性的发展
独立意识的发展
羊群现象
自发性集合倾向
性意识的发展
第8题:
生理自我的形成和发展
心理自我的形成和发展
社会自我的形成和发展
成人感和独立性
从生理自我到社会自我和从社会自我到心理自我
第9题:
第10题:
心理健康和生理健康
自发性集体倾向和羊群行为
性意识的觉醒和性发育的困惑
心理健康和社会适应
独立性和依附性
独立意识发展快,认识能力跟不上
第11题:
学校的班级
发展自我同一性的参照群体
接受教育的集体
学生业余活动群体
第12题:
高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展,这种影响主要表现在()
A自我意识的发展
B社会意识的发展
C性意识的发展
D生理意识的发展
第13题:
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在()。
第14题:
()是青年期重要的发展任务。
第15题:
影响人格发展的因素有()
第16题:
高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在()
第17题:
性意识的发展上
自我意识的发展上
心理意识的发展上
生理意识的发展上
第18题:
独立性和依附性的矛盾
自发性集合倾向和羊群行为
远大目标与实际生活之间的矛盾
性意识的觉醒和性发育的困惑
独立意识发展快,认识能力赶不上
第19题:
自我评价的发展
自我概念的发展
独立意识的发展
自我同一性的确立
社会性交往的发展
第20题:
自我教育的发展
家庭教育的发展
学校教育的发展
终身教育的发展
第21题:
青春期性发育过程
羊群现象
自我同一性的发展
自发性集合倾向
独立意识的发展