更多“导游员在介绍和讲解景观时,要根据(  )等多种语境因素的不同选择不同的表达形式。”相关问题
  • 第1题:

    导游员面对不同的政治见解时在讲解中表明自己的立场是根本。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    导游员在讲解豫园时,用简洁的语言介绍了豫园与其它园林的不同之处,这种导游讲解方法属于()。

    • A、渗透法
    • B、重点法
    • C、类比法
    • D、情景法

    正确答案:B

  • 第3题:

    导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时,导游员的讲解要求是()。

    • A、把旅游景观表面现象作为讲解主体,以准确的数据和形象的语言刻画外在美
    • B、熟悉山水风光的地址成因,以通俗的语言讲解有关专业理论
    • C、将一些传说故事融入讲解中,使景观形象更加丰满
    • D、突出“奇”和“趣”等本地特色

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    导游员在讲解的时候要根据()的不同来调节音量。

    • A、旅游者数量
    • B、旅游者理解能力
    • C、导游讲解地点
    • D、导游讲解内容
    • E、旅游者年龄

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题:

    导游员在讲解游览点的历史、规模、传说等要选择合适的时机和地点,而且要根据季节、气候的变化灵活掌握,这属于导游员在组织景点游览时应注意的()技巧。

    • A、把握好讲解的时机和地点
    • B、讲解内容有取有舍
    • C、游览顺序先高后低
    • D、参观游览活动要有张有弛

    正确答案:A

  • 第6题:

    导游词的介绍或讲解,要根据哪些语境因素,选择不同的表达形式?


    正确答案:导游词的介绍或讲解,要根据对象、目的、背景、场合等语境因素,选择不同的表达形式。

  • 第7题:

    多选题
    导游员在讲解的时候要根据()的不同来调节音量。
    A

    旅游者数量

    B

    旅游者理解能力

    C

    导游讲解地点

    D

    导游讲解内容

    E

    旅游者年龄


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    对于突出重点法的运用中,以下表述错误的是()。
    A

    可以突出大景点中的重点景观,比如在孔庙的讲解中重点讲解大成殿和十三碑亭

    B

    在对于宗教建筑的讲解时,导游员可以侧重于讲解它与同类景观的不同之处

    C

    可以根据游客的特点侧重讲解游客感兴趣的内容

    D

    在介绍景点的“某某之最”时,应重点体现“最”,对于第二,第三可以不必提及


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列关于导游语言的说法中,正确的有(  )。
    A

    导游词要根据对象、目的、背景、场合等多种语境因素的不同选择不同的表达方式

    B

    口语导游中,可以多用日常聊天式的语气,使气氛更轻松

    C

    导游词的语言表现形式主要是科技、文艺语体

    D

    导游员在讲解同一景观时应针对不同游客使用不同的词汇

    E

    导游讲解的话语既要精炼简约又要通俗易懂,讲述一般景观的外形、性能、功能时可以多用介绍型的口语表达方式


    正确答案: E,D
    解析:
    B项,口语导游中,要慎用日常聊天式的语气,它有时会破坏旅游景观的严肃和完美;也不宜用深奥冗长的语句,它们可能会使游客感到费解而产生距离感。一般口语导游应该用通俗而又经过加工的言语表述。C项,导游词的语言表现形式包括口语和书面语,在书面语体中,主要包括科技、事务、政论和文艺四种形式。

  • 第10题:

    单选题
    导游员在讲解豫园时,用简洁的语言突出介绍了豫园与拙政园的不同之处,这种讲解方法属于()。
    A

    渗透法

    B

    重点法

    C

    陈述法

    D

    情景法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    导游员在讲解游览点的历史、规模、传说等要选择合适的时机和地点,而且要根据季节、气候的变化灵活掌握,这属于导游员在组织景点游览时应注意的()技巧。
    A

    把握好讲解的时机和地点

    B

    讲解内容有取有舍

    C

    游览顺序先高后低

    D

    参观游览活动要有张有弛


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    导游词的介绍或讲解,要根据哪些语境因素,选择不同的表达形式?

    正确答案: 导游词的介绍或讲解,要根据对象、目的、背景、场合等语境因素,选择不同的表达形式。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    导游员在讲解豫园时,用简洁的语言突出介绍了豫园与拙政园的不同之处,这种讲解方法属于()。

    • A、渗透法
    • B、重点法
    • C、陈述法
    • D、情景法

    正确答案:B

  • 第14题:

    导游员讲解人文景观时,对讲解内容如何把握?


    正确答案: 1.熟悉人文景观所处时代的历史背景和相关知识。
    2.从对象的具体特征中解读人文景观。
    3.透过人文景观激活历史文化。
    4.从与周围环境的相互关系中帮助游客领略人文景观。
    5.从体验生活风情中感受人文景观。

  • 第15题:

    导游讲解方法和技巧要根据不同的景点和景观类型、同一景点在不同的观赏角度或空间条件变动的情况下灵活运用,这体现了导游讲解方法与技巧运用()的原则。

    • A、因人而异
    • B、因地制宜
    • C、因时而变
    • D、移步换景

    正确答案:B

  • 第16题:

    对于突出重点法的运用中,以下表述错误的是()。

    • A、可以突出大景点中的重点景观,比如在孔庙的讲解中重点讲解大成殿和十三碑亭
    • B、在对于宗教建筑的讲解时,导游员可以侧重于讲解它与同类景观的不同之处
    • C、可以根据游客的特点侧重讲解游客感兴趣的内容
    • D、在介绍景点的“某某之最”时,应重点体现“最”,对于第二,第三可以不必提及

    正确答案:D

  • 第17题:

    对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的()而变化。

    • A、讲解内容
    • B、游客对象
    • C、讲解环境
    • D、情绪状态

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    导游员在讲解豫园时,用简洁的语言介绍了豫园与其它园林的不同之处,这种导游讲解方法属于()。
    A

    渗透法

    B

    重点法

    C

    类比法

    D

    情景法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    根据讲解内容的不同,导游员的讲解语速有所区别。通常,语速最快的是()。
    A

    沿途导游讲解

    B

    讲解自然景观

    C

    讲解引导积极情绪的人文景观

    D

    讲解引导消极情绪的人文景观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    姿态语是指身体在一定场合中以体姿所传递的信息。下面不符合导游姿态语的情况有(  )。
    A

    根据不同的场合、语言环境选择适当的坐姿

    B

    导游员工作时,坐在那里摇晃身体,配合讲解

    C

    导游员讲解时,身体挺胸立腰,端正庄重

    D

    在大型车内讲解,必须站立,面对游客,保持上身正直


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时,导游员的讲解要求是()。
    A

    把旅游景观表面现象作为讲解主体,以准确的数据和形象的语言刻画外在美

    B

    熟悉山水风光的地址成因,以通俗的语言讲解有关专业理论

    C

    将一些传说故事融入讲解中,使景观形象更加丰满

    D

    突出“奇”和“趣”等本地特色


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    导游讲解方法和技巧要根据不同的景点和景观类型、同一景点在不同的观赏角度或空间条件变动的情况下灵活运用,这体现了导游讲解方法与技巧运用()的原则。
    A

    因人而异

    B

    因地制宜

    C

    因时而变

    D

    移步换景


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    导游员讲解人文景观时,对讲解内容如何把握?

    正确答案: 1.熟悉人文景观所处时代的历史背景和相关知识。
    2.从对象的具体特征中解读人文景观。
    3.透过人文景观激活历史文化。
    4.从与周围环境的相互关系中帮助游客领略人文景观。
    5.从体验生活风情中感受人文景观。
    解析: 暂无解析