对
错
第1题:
第2题:
()是汉语音节结构中不可缺少的成分
A声母
B韵母
C声调
D元音
第3题:
以下说法不正确的是()
第4题:
音节具有区别意义作用的高低升降变化是()。
第5题:
音韵学把汉语音节结构分为()。
第6题:
汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
声母教学
韵母教学
声调教学
音节教学
第10题:
声母
音素
韵母
声调
第11题:
声母
韵母
声调
元音
第12题:
对
错
第13题:
声调是汉语音节结构中不可或缺的成分。
A对
B错
第14题:
声调是汉语音节结构中不可或缺的成分。
第15题:
声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.
第16题:
汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。
第17题:
汉语音节的特点()。
第18题:
汉语学习中语音方面最大的难点是()。
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
声调
音节数量少
缺少哑音节
第22题:
对
错
第23题:
汉语属于汉藏语系
汉语是世界上使用人口最多、分布地域最广的语言
汉语是当今联合国6种工作语言之一
声调是汉语音节中不可缺少的部分,而且可以区别意义
第24题:
声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分;
调类即声调的具体读法;
声调的变化有区别意义的作用;
调值:是声调的高低升降曲直长短的形式。