问答题简述统计思想在组织管理中的运用领域。

题目
问答题
简述统计思想在组织管理中的运用领域。

相似考题
参考答案和解析
正确答案:
解析:
更多“简述统计思想在组织管理中的运用领域。”相关问题
  • 第1题:

    简述统计应用的领域。


    正确答案:经济分析和政府分析还有物理,生物等等各个领域。

  • 第2题:

    统计思想在组织管理中的运用领域有哪些。


    正确答案:①在组织层次上,它有助于主管人员了解业务系统及其核心过程,利用来自整个组织的数据评估绩效,开发有用的测量系统,并鼓励员工进行试验以改进工作
    ②在过程层次上,统计思想可以激励管理人员开发和评估标准化的项目管理系统,设置现实的目标,针对变异性质,以过程为关注焦点而不是去责备员工
    ③在单体或个人层次上,统计思想可以帮助员工拥有丰富的变异知识,以便更好的分析工作数据,识别重要的测量指标和改进的机会

  • 第3题:

    简述JIT思想在SCM中运用的条件。


    正确答案: 第一,核心企业必须有足够的生产能力和较高的柔性;
    第二,每个企业都必须具有快速生成各种生产和作业计划的工具;
    第三,供应链中各企业必须通过网络连成一个整体;
    第四,各个配送中心的运作规则必须在供应商与销售商之间协调一致;
    第五,成立跨企业的协调工作小组。

  • 第4题:

    运用管理的权变原理,简述为什么马克思主义的中国化是中国革命取得最后胜利的法宝。


    正确答案:(1)世界上的任何事物都在发展变化之中,管理也不例外。世界上不存在一成不变的、普遍适用的管理模式,管理的有效性总是与特定的管理对象和环境条件相联系的,没有放之四海而皆准的管理模式,也没有永远最优的管理方法。任何科学有效的管理总是相应于特定的组织和特定的环境中,当组织和环境发生变化时,管理也相应地做出改变。任何管理都要根据所处的内外条件随机应变,实行动态管理。管理者应该从实际出发,在不违背客观规律的前提下,实事求是,灵活地选用管理方式,根据客观条件的变化,实现组织的目标,使组织不断向前发展。这就是管理的权利原理。
    (2)马克思主义中国化是权变原理在政治上的运用
    马克思主义中国化,就是要使马克思主义与中国实际相结合,使马克思主义具有中国的民族特色和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命的实际问题,揭示中国革命的实际问题,揭示中国革命发展的客观规律,并把中国人民在长期革命斗争所积累起来的丰富经验加以总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义。这种中国化的马克思主义,既是马克思主义的东西,又是完全中国的东西。这是使理论的有效性与中国这个特定的对象和特定的环境条件相联系的具体实例,是创新化的、动态的理论。马克思主义中国化的第一个理论成果是毛泽东思想,而没有毛泽东思想,就没有中国革命的胜利。
    毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,创造性地运用马克思主义基本原理,深刻分析中国社会形态和阶段状况,经过艰苦的实践和探索,明确了中国革命的性质、对象、任务和动力,提出通过新民主主义革命向社会主义的两步走的战略,制定了新民主主义革命的总路线,开辟了以农村包围城市、最好夺取全国胜利的革命道路。
    (3)没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”革命理论。惟有根据事物的环境随机应变,针对不同的具体条件寻求不同的最合适的模式和方法,才能指导中国革命走向胜利。

  • 第5题:

    如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?


    正确答案: 马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们认识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。马克思主义具有持久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。马克思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。只有用马克思主义的观点来认识人类社会,用发展着的马克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性。总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。

  • 第6题:

    简述在行政管理中运用法律方法的利弊。


    正确答案:法律方法以法律作为管理的手段,因此具有其他方法所不可能有的优点:
    一是能够为行政管理活动提供规范和程序,二是有利于协调各种社会关系,加强对行政管理对象的制约和控制,三是通过法律手段的运用,能够增强行政主体和被管理者的法律意识,增强守法、用法的自觉性,但是,法律方法对某些问题的处理缺乏弹性,只适合于带有共性的问题或关系的处理,无法对某些带有特殊性的具体问题灵活地处理。

  • 第7题:

    以下关于管理组织说法正确的是()

    • A、树立知识管理思想,可以体现人本管理思想的创新
    • B、建立权变型组织,可以体现人本管理组织的创新
    • C、人本思想在企业中的运用,无疑将亟待更多的理论和实践
    • D、实施统一的非个性化的管理,可以体现人本管理方法的创新

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    如果想在演示文稿中插入一些销售统计表,那么应当使用()。
    A

    图表

    B

    图形

    C

    组织结构图

    D

    文字


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述组织管理者所能变革的主要领域

    正确答案: 管理者所能变革的主要领域或对象不外乎三种选择:结构,技术和人员。结构变革包括对组织的的职权关系,协作机制。集权程度,职位设计,管理跨度等因素得当改变,对技术的变革包括对工作的流程,方法,设备,设施的改变,人员变革则是对员工作态度,期望,任职,和行为的改变。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简答终身教育思想在班主任工作中的运用。

    正确答案: 终身教育思想的提出和实施使学校教育从思想到行为方式都发生了根本性的转变,必定给班级教育和班主任工作带来深刻的影响和冲击。
    1)班主任要转变传统的教师观,重新定位自己的角色功能。
    2)班主任不能把班级教育局限于学校与班级,要拓展学校教育生活的时空,内容和领域。
    3)班主任要改变传统的教育管理观念,激发和培养学生生活与学习的自律性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述马克思主义哲学在中国革命和建设中的运用和发展。

    正确答案: 马克思主义哲学在中国革命和建设中的运用和发展也就是马克思主义哲学中国化的过程,就是将马克思主义哲学的基本原理与中国具体实际相结合,在中国革命和建设的实践中,不断地发展和创新马克思主义哲学。
    旧中国是一个幅员辽阔、人口众多、经济文化落后的半封建半殖民地的东方大国,中国共产党人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,分析和研究中国实际,带领全国各族人民,经过几十年的浴血奋战取得了新民主主义革命的伟大胜利。新中国成立后,经过数年努力,实现了由新民主主义向社会主义的转变,在这个过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人,总结人民斗争的实践经验,把马克思列宁主义中国化,形成了毛泽东思想,继承并极大丰富了马克思主义。这是马克思列宁主义同中国实际相结合第一次飞跃的理论成果。
    马克思列宁主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果,是建设有中国特色社会主义理论,即邓小平理论。它是以邓小平为代表的第二代中国共产党人,把马克思主义的基本原理同中国社会主义现代化建设实践相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义。邓小平理论在哲学上的贡献在于:第一,坚持了马克思列宁主义和毛泽东思想的精髓-实事求是;第二,强调实践观点和实践标准;第三,强调发展的观点,提出“发展是硬道理”;第四,高度重视发展生产力,指出社会主义的本质就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;第五,强调社会主义精神文明建设,提出“两手抓,两手都要硬”,等等。
    马克思列宁主义同中国实际相结合第三次飞跃的理论成果,是“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的,是与时俱进的科学理论体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论,始终代表中国先进生产力的发展要求,是对马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一基本原理的运用和阐发;始终代表中国先进文化的前进方向,是对马克思主义关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辩证关系这一基本原理的运用和阐发;始终代表中国最广大人民的根本利益,是对马克思主义关于人民群众是推动历史前进的动力这一基本原理的运用和阐发。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述JIT思想在SCM中运用的条件。

    正确答案: 第一,核心企业必须有足够的生产能力和较高的柔性;
    第二,每个企业都必须具有快速生成各种生产和作业计划的工具;
    第三,供应链中各企业必须通过网络连成一个整体;
    第四,各个配送中心的运作规则必须在供应商与销售商之间协调一致;
    第五,成立跨企业的协调工作小组。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述SPSS统计软件的特点和应用领域。


    正确答案: (1)特点:
    第一,工作界面友好完善、布局合理、操作简便,大部分统计分析过程可以借助鼠标,通过菜单命令的选择、对话框参数设置、点击功能按钮来完成,不需要用户记忆大量的操作命令。菜单分类合理,并且可以灵活编辑菜单以及设置工具栏。
    第二,具有完善的数据转换接口,可以方便地和Windows其他应用程序进行数据共享和交换。可以读取Excel、FoxPro、Lotus等电子表格和数据库软件产生的数据文件,可以读取ASCII数据文件。
    第三,提供强大的程序编辑能力和二次开发能力,方便高级用户完成更为复杂的统计分析任务的需要,具有丰富的内部函数和统计功能。
    第四,附带丰富的数据资料实例和完善的使用指南,为用户学习掌握软件的使用方法提供更多的方便。软件启动后,用户可直接上网访问SPSS公司主页获得更多的帮助和信息。
    (2)应用领域:社会科学、自然科学、经济管理、商业金融、医疗卫生、体育运动等。

  • 第14题:

    如果想在演示文稿中插入一些销售统计表,那么应当使用()。

    • A、图表
    • B、图形
    • C、组织结构图
    • D、文字

    正确答案:A

  • 第15题:

    简述需要层次理论在管理中的运用


    正确答案: 1、了解员工的需要,根据需要的个别差异性,通过优化薪金结构及自主化选择的方式,满足个体的不同需要。
    2、满足不同层次的需要,要针对其主导性需要,激励手段要有侧重。
    3、根据需要的发展变化规律,及时调整激励措施。
    4、帮助员工建立合理的需要结构;在满足基本需要的基础上,引导员工向高层次需要发展。

  • 第16题:

    简答终身教育思想在班主任工作中的运用。


    正确答案: 终身教育思想的提出和实施使学校教育从思想到行为方式都发生了根本性的转变,必定给班级教育和班主任工作带来深刻的影响和冲击。
    1)班主任要转变传统的教师观,重新定位自己的角色功能。
    2)班主任不能把班级教育局限于学校与班级,要拓展学校教育生活的时空,内容和领域。
    3)班主任要改变传统的教育管理观念,激发和培养学生生活与学习的自律性。

  • 第17题:

    简述在行政管理中运用经济方法的利弊。


    正确答案:行政机关运用经济方法实施行政管理,可以充分发挥被管理者的自主性。经济方法是依靠经济杠杆为工具,以物质利益为核心实施管理,对被管理者发出的都是经济停息,被管理者对这些信息是极其敏感的,会很快接受并据此调整自己的行为,因而运用经济方法收效快。同时,由于经济方法触动的是人们最敏感的神经,人们必然会作出迅速反应,按行政机关发出的信号行动,因此,效果较为显著。但是,经济方法仅以满足人们的特抽利益为前提,因而作用范围仅集中在经济行政管理方面或与经济有连带关系的工作方面。

  • 第18题:

    简述组织管理者所能变革的主要领域


    正确答案:管理者所能变革的主要领域或对象不外乎三种选择:结构,技术和人员。结构变革包括对组织的的职权关系,协作机制。集权程度,职位设计,管理跨度等因素得当改变,对技术的变革包括对工作的流程,方法,设备,设施的改变,人员变革则是对员工作态度,期望,任职,和行为的改变。

  • 第19题:

    多选题
    以下关于管理组织说法正确的是()
    A

    树立知识管理思想,可以体现人本管理思想的创新

    B

    建立权变型组织,可以体现人本管理组织的创新

    C

    人本思想在企业中的运用,无疑将亟待更多的理论和实践

    D

    实施统一的非个性化的管理,可以体现人本管理方法的创新


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?

    正确答案: 马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们认识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。马克思主义具有持久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。马克思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。只有用马克思主义的观点来认识人类社会,用发展着的马克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性。总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述统计在工商管理中的应用。

    正确答案: 1、企业发展战略;
    2、产品质量管理;
    3、市场研究;
    4、财务分析;
    5、经济预测;
    6、人力资源管理。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述统计思想在组织管理中的运用领域。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述马克思•韦伯在行政领域的贡献?

    正确答案: (1)马克思•韦伯是现代社会学和公共行政学最重要的创始人之一,被后世称为“组织理论之父”。
    (2)韦伯的官僚集权理论系统地阐述了理想的行政组织理论,把官僚制度看作是一种建立在权威和理性基础上的最有效率的组织形式,为官僚组织指明了一条制度化的组织原则。即:理想的组织应以合理合法权力为基础,通过职位和职务来管理,以知识为依据进行控制,凭客观事实来领导。
    (3)他的行政管理思想涉及机构改革、管理人员内部管理、公共管理的合法性和效率、政治和管理分离等四个方面,启发了从组织的技术层面寻求效率,产生了一批从组织结构、分工、职责等角度进行探讨的研究成果。
    (4)他的科层理论为现代企业管理奠定了理论基础,为组织行为学提出了开创性的见解。
    解析: 暂无解析