问答题文明城市的分类有哪些？
题目
问答题
文明城市的分类有哪些？
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第1题：
文明城市的分类有哪些？
正确答案: 文明城市一般可分为省创建文明城市工作先进城市、省文明城市、全国创建文明城市工作先进城市、全国文明城市。 -
第2题：
《全国文明城市测评体系》要求市民应遵守的公共场所道德有哪些？
正确答案: 主要有：
（1）公共场所没有乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；
（2）禁烟场所没有吸烟现象；
（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、体育场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、无污言秽言、嬉闹现象。 -
第3题：
《全国文明城市测评体系》，对“窗口”行业的规范化服务的要求有哪些？
正确答案:（1）符合该行业服务规范，诚信守法；
（2）有高效的投诉处理机制。 -
第4题：
《全国文明城市测评体系》对文明城市的主要大街和重点地区面貌有哪些测评要求？
正确答案: （1）无违章搭建现象；
（2）无无证摊点现象；
（3）无乱张贴现象。 -
第5题：
全国县级文明城市的主要测评内容有哪些？
正确答案: 《全国县级文明城市》测评体系包括“基本指标”、“特色指标”和“全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）”三项内容。基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：理想信念建设、乡风文明建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、58项测评内容、118条测评标准。特色指标反映城市精神文明创建工作特色，汇总国家、有关部委授予我市的荣誉称号。“管理措施（负面清单）”共30项，对重大负面问题进行惩戒。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5项25条测评标准。 -
第6题：
创建全国文明城市需要市民支持的有哪些？
正确答案: 了解和参与文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。 -
第7题：
问答题《全国文明城市测评体系》的主要内容有哪些？正确答案： 主要内容：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利青少年健康成长的文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题创建文明城市对城市整体形象有哪些要求？正确答案： （1）布局合理、配套完善、环境优美，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，标牌广告用字规范，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；
（2）公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；
（3）街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁有序；
（4）市民为人和善，精神面貌良好。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题《全国文明城市测评体系》对文明城市的整体形象有哪些要求？正确答案： （1）规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；
（2）街道环境整洁；
（3）公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；
（4）市民为人和善，精神面貌良好。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题第五届（2015-2017年）全国县级文明城市测评标准有哪些？正确答案： 《全国县级文明城市测评体系（2015年版）》及其配套的《操作手册》；《全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2014年版）》。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题创建全国文明城市对市民诚信有哪些要求？正确答案： 市民要具有诚信意识和规则意识，在经济社会活动中要遵守法律法规，兑现承诺，严守契约。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题创建文明城市的“六个必查窗口行业”有哪些？正确答案： 实地考察将随机抽查6个行业，其中，出租、铁路车站、机场、医疗、商业零售、公交为必查行业。解析： 暂无解析 -
第13题：
创建文明城市对校园周边环境治理有哪些要求？
正确答案: （1）定期组织开展校园周边环境专项检查；
（2）加强校园周边治安和交通管理；
（3）加强对中小学校周边互联网上网服务营业场所、娱乐场所和商业网点的管理；
（4）严厉打击侵害师生人身、财产、安全和教唆胁迫、引诱指使未成年人从事各种不良活动的违法犯罪行为。 -
第14题：
《全国文明城市测评体系》对文明城市的整体形象有哪些要求？
正确答案: （1）规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；
（2）街道环境整洁；
（3）公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；
（4）市民为人和善，精神面貌良好。 -
第15题：
《全国文明城市测评体系》在管理制度上对创建文明城市有哪些要求？
正确答案: （1）明确各类创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施；
（2）建立完善的评选、考核、奖励制度，各类精神文明创建先进称号的评定由文明委统一协调；
（3）精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容。 -
第16题：
创建全国文明城市基本指标的测评项目有哪些？
正确答案:廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。 -
第17题：
全国文明城市测评实地考察地点有哪些？
正确答案: 主次干道、主要交通路口、公交车站、长途汽车站、公交车、出租车、公路、铁路、江河湖渠沿边沿线；广场、公园景区、商业街区、商场超市、宾馆饭店、集贸市场、医院、银行网点、宾馆、（邮政、移动、电信、联通）营业厅、城市避难场所、城乡结合部、棚户区、城区背街小巷、室外公共厕所；政务大厅、中小学校、乡镇社区、乡镇（街道）综合文化站、村（社区）综合文化服务中心、爱国主义教育基地、青少年课外活动中心、影剧院、图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、美术馆、少年宫。 -
第18题：
问答题《全国文明城市测评体系》在管理制度上对创建文明城市有哪些要求？正确答案： （1）明确各类创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施；
（2）建立完善的评选、考核、奖励制度，各类精神文明创建先进称号的评定由文明委统一协调；
（3）精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题全国县级文明城市的主要测评内容有哪些？正确答案： 《全国县级文明城市》测评体系包括“基本指标”、“特色指标”和“全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）”三项内容。基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：理想信念建设、乡风文明建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、58项测评内容、118条测评标准。特色指标反映城市精神文明创建工作特色，汇总国家、有关部委授予我市的荣誉称号。“管理措施（负面清单）”共30项，对重大负面问题进行惩戒。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5项25条测评标准。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题创建文明城市对校园周边环境治理有哪些要求？正确答案： （1）定期组织开展校园周边环境专项检查；
（2）加强校园周边治安和交通管理；
（3）加强对中小学校周边互联网上网服务营业场所、娱乐场所和商业网点的管理；
（4）严厉打击侵害师生人身、财产、安全和教唆胁迫、引诱指使未成年人从事各种不良活动的违法犯罪行为。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题《全国文明城市测评体系》对文明城市的主要大街和重点地区面貌有哪些测评要求？正确答案： （1）无违章搭建现象；
（2）无无证摊点现象；
（3）无乱张贴现象。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《全国文明城市测评体系》，对“窗口”行业的规范化服务的要求有哪些？正确答案：解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题创建全国文明城市需要市民支持的有哪些？正确答案： 了解和参与文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。解析： 暂无解析