多选题用因果图设立假说时要注意（　　）。A图中各影响因素要写得具体B应在图上注明哪个是主要原因C要到现场查找原因成立的证据D因果图最终画得越小，往往越有效E要经过试验证实因果关系是否存在

题目
多选题
用因果图设立假说时要注意（　　）。
A

图中各影响因素要写得具体

B

应在图上注明哪个是主要原因

C

要到现场查找原因成立的证据

D

因果图最终画得越小，往往越有效

E

要经过试验证实因果关系是否存在

相似考题

1.针对关联图表达不对的是哪个()A.单目标可作因果分析的一般不用关联图B.关联图图法与从因果关系没有太多关系C.图中一定有若干相互关联的因素D.要因必须出自末端因素并明确表示

2.利用发散整理法绘制因果图的步骤包括： ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素； ②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来； ③选题，确定质量特性； ④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头连接起来； ⑤在因果图上标上必要的信息。 下列排序正确的是（ ）。 A.⑤③②①④ B.①④③⑤② C.④②⑤①③ D.③①④②⑤

3.因果图最终画得影响因素越（ ），往往越有效。 A.少 B.多 C.合适 D.概括

4.应用因果图的过程中，经常用来整理问题可能存在的影响原因，应用时应该注意的事项包括( )。A．图中各影响因素要写得具体B．应在图上注明哪个是主要原因C．要到现场查找原因成立的证据D．因果图最终画得越小，往往越有效E．要经过试验证实因果关系是否存在

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  • 第1题：

    应用因果图的过程中，经常用来整理问题可能存在的影响原因，应用时应该注意的事项包括（ ）。
    A.原因应写得具体 B.应在图上注明哪个是主要原因
    C.要到现场查找原因成立的证据 D.因果图最终画得越小，往往越有效
    E.要经过试验证实因果关系是否存在


    答案：A,D
    解析：
    应用因果图时应该注意的事项包括：①确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏；②确定原因，应尽可能具体；③有多少质量问题，就要绘制多少张因果图；④验证。实际上，注意事项的内容分别要实现“重要的因素不要遗漏”和“不重要的因素不要绘制”两方面要求。最终的因果图往往越小越有效。

  • 第2题：

    关于因果分析图法的说明，下列说法中正确的是（ ）。

    A. 多个质量问题可用一张图分析
    B. 通常采用QC小组活动的方式进行
    C. 因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
    D. 因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因


    答案：B
    解析：
    本题主要考查因果分析图。

    因果分析图法，也称为质量特性要因分析法，其基本原理是对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，进行有的放矢的处置和管理。

    B项：因果分析图法通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。所以B项正确。

    A项：因果分析图法中一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析，而非多个质量问题。所以A项错误。

    C项：因果分析图法通过对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，不能确定生产的质量能力状态。所以C项错误。

    D项：因果分析图法在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因，而非一项最主要原因。所以D项错误。

    综上所述，本题正确选项是B项。

  • 第3题：

    因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（）。[2008年真题]
    A.图中各影响因素要写得具体
    B.应在图上注明哪个是主要问题
    C.原因必须要细分，直至能采取措施
    D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
    E.确定原因时应集思广益


    答案：A,C,E
    解析：
    绘制因果图的注意事项包括：①确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏；②应尽可能具体地确定原因；③有多少质量特性，就要绘制多少张因果图；④验证。因果分析出的原因不能采取措施，说明问题还没有得到解决。要想改进有效果，原因必须要细分，直至能采取措施为止。

  • 第4题：

    用因果图设立假说时要注意（ ）。
    A.图中各影响因素要写得具体 B.应在图上注明哪个是主要原因
    C.要到现场查找原因成立的证据 D.因果图最终画得越小，往往越有效
    E.要经过试验证实因果关系是否存在


    答案：A,D
    解析：
    用因果图设立假说时要注意的内容包括：①图中各影响因素应尽可能写得具体。因果图最终画得越小（影响因素少），往往越有效。②因果图中，并不是所有因素引起质量问题的可能性都相同。必要时，根据“掌握现状”阶段得到的信息进一步分析，根据它们可能性的大小排列重要度。

  • 第5题：

    质量改进中经常用因果图来整理问题可能的影响原因，用因果图时应该注意的事 项包括（ ）。
    A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图
    B.不应在图上注明哪个是主要原因 C要经过试验验证因果关系是否存在
    D.确定原因时应集思广益，以免遗漏
    E.图中各影响因素要清楚具体


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第6题：

    针对关联图表达不对的是哪个（）

    • A、单目标可作因果分析的一般不用关联图
    • B、关联图图法与从因果关系没有太多关系
    • C、图中一定有若干相互关联的因素
    • D、要因必须出自末端因素并明确表示

    正确答案:B

  • 第7题：

    质量管理的因果分析图是分析影响（）诸因素间因果关系的一种图。


    正确答案:产品质量

  • 第8题：

    关于因果图，下列说法错误的是（）。

    • A、在规定可能原因的类别时不需考虑环境因素
    • B、因果图用于分析因果关系，表达因果关系，并找出问题的解决方法
    • C、因果图是适用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具
    • D、其程序包括明确、扼要地确定结果

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    因果图和关联图都可以用来分析影响一个结果的可能原因，有关它们之间的比较，错误的描述是：（）。
    A

    因果图采用头脑风暴，关联图不用头脑风暴

    B

    因果图从影响结果的基本因素出发找原因，关联图从因果关联关系找原因

    C

    因果图和关联图都需要团队技术

    D

    用关联图比用因果图更方便确定关键影响因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    因果图可用于（　　）。
    A

    分析因果关系

    B

    表达因果关系

    C

    解决产品质量问题方面

    D

    通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决

    E

    辨别影响结果的主要因素


    正确答案： C,E
    解析： 因果图是一种用于分析质量特性（结果）与可能影响质量特性的因素（原因）的一种工具。它的作用有:①分析因果关系，表达因果关系；②表达因果关系以及通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题解决。排列图可以辨别影响结果的主要因素。

  • 第11题：

    多选题
    因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（　　）。[2008年真题]
    A

    图中各影响因素要写得具体

    B

    应在图上注明哪个是主要问题

    C

    原因必须要细分，直至能采取措施

    D

    为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素

    E

    确定原因时应集思广益


    正确答案： A,D
    解析： 绘制因果图的注意事项包括:①确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏；②应尽可能具体地确定原因；③有多少质量特性，就要绘制多少张因果图；④验证。因果分析出的原因不能采取措施，说明问题还没有得到解决。要想改进有效果，原因必须要细分，直至能采取措施为止。

  • 第12题：

    多选题
    应用因果图的过程中，经常用来整理问题可能存在的影响原因，应用时应该注意的事项包括（　　）。
    A

    原因应写得具体

    B

    应在图上注明哪个是主要原因

    C

    要到现场查找原因成立的证据

    D

    因果图最终画得越小，往往越有效

    E

    要经过试验证实因果关系是否存在


    正确答案： E,A
    解析： 应用因果图时应该注意的事项包括:①确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏；②确定原因，应尽可能具体；③有多少质量问题，就要绘制多少张因果图；④验证。实际上，注意事项的内容分别要实现“重要的因素不要遗漏”和“不重要的因素不要绘制”两方面要求。最终的因果图往往越小越有效。

  • 第13题：

    绘制和使用因果分析图应注意的问题包括()。

    A、绘制因果分析图时应做到集思广益，互相启发
    B、质量特性要具体，才便于分析和寻找原因
    C、不同的质量特性应放在同一张因果分析图上进行分析
    D、在原因分析时，应该从大到小，按一级、二级、三级原因的层次逐次进行分析，直至分解到具体的原因，以便采取对策
    E、关键性的主要原因应该具体、简练而明确，并在图上做出标记

    答案：A,B,D,E
    解析：
    绘制和使用因果分析图应注意的问题包括：①绘制因果分析图时应做到集思广益，互相启发，互相补充，逐步完善，使得因果分析更符合实际，从而使采取的对策更加有效。头脑风暴法是这个环节常用的方法。②质量特性要具体，才便于分析和寻找原因。③一个质量特性绘制一张因果分析图，不能将两个或两个以上的质量特性放在同一张因果分析图上进行分析。④在原因分析时，应该从大到小，按一级、二级、三级原因的层次逐次进行分析，直至分解到具体的原因，以便采取对策。⑤各级原因均应按其大小依次用带箭头的分枝标示在图上，使其一目了然。⑥关键性的主要原因应该具体、简练而明确，并在图上做出标记。

  • 第14题：

    关于因果分析图法的说明，下列说法中正确的是( )。

    A、多个质量问题可用一张图分析
    B、通常采用QC小组活动的方式进行
    C、因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
    D、因果分析图最终要确定影响质量的1项最主要原因

    答案：B
    解析：
    2018版教材P198
    三、因果分析图法应用时的注意事项(1) 一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；( 2 )通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；( 3 )必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；( 4 )分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；( 5 )在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

  • 第15题：

    因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项 包括（）。

    A.图中各影响因素要写得具体 B.应在图上注明哪个是主要问题
    C.原因必须要细分，直至能采取措施
    D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
    E.寻找原因时应集思广益


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第16题：

    绘制和使用因果图时应该注意的事项有（ ）。
    A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图
    B.不应在图上注明哪个是主要原因
    C.要经过试验验证因果关系是否存在
    D.寻找原因时应集思广益，以免遗漏
    E.图中各影响因素要清楚具体


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    质量出现问题时要寻找原因，按其相互间的关系，用特定的形式反映在一个图上，这个图是（）。

    • A、直面图
    • B、因果图
    • C、控制图

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列关于绘制因果图的步骤，其排序正确的是（） ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素 ②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来 ③选题，确定质量特性 ④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头联接起来 ⑤在因果图上标上必要的信息

    • A、⑤③②①④
    • B、①④③⑤②
    • C、④②⑤①③
    • D、③①④②⑤

    正确答案:D

  • 第19题：

    因果图和关联图都可以用来分析影响一个结果的可能原因，有关它们之间的比较，错误的描述是：（）。

    • A、因果图采用头脑风暴，关联图不用头脑风暴
    • B、因果图从影响结果的基本因素出发找原因，关联图从因果关联关系找原因
    • C、因果图和关联图都需要团队技术
    • D、用关联图比用因果图更方便确定关键影响因素

    正确答案:D

  • 第20题：

    分析问题原因时，建立假说的有效工具是（）。

    • A、因果图
    • B、排列图
    • C、系统图
    • D、矩阵图

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    因果图最终画得影响因素越（　　），往往越有效。
    A

    少

    B

    多

    C

    合适

    D

    概括


    正确答案： C
    解析： 使用因果图时应注意:①图中各影响因素应尽可能写得具体，因果图最终画得越小（影响因素少），往往越有效；②并不是说因果图中，所有因素引起质量问题的可能性都相同。必要时，根据“掌握现状”阶段得到的信息进一步分析，根据可能性的大小排序。

  • 第22题：

    单选题
    分析问题原因时，建立假说的有效工具是（）。
    A

    因果图

    B

    排列图

    C

    系统图

    D

    矩阵图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    利用发散整理法绘制因果图的步骤包括： ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素； ②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来； ③选题，确定质量特性； ④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头连接起来； ⑤在因果图上标上必要的信息。 下列排序正确的是（　　）。
    A

    ⑤③②①④

    B

    ①④③⑤②

    C

    ④②⑤①③

    D

    ③①④②⑤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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