更多“A组产品作频数分布时可能会出现的问题为(  )。”相关问题
  • 第1题:

    对于定量变量而言,选择()和是做频率分布分析时最主要的问题。

    A.“组频率”、“组频数”

    B.“组数”、“组频率”

    C.“组频数”、“组宽”

    D.“组数”、“组宽”


    正确答案:D

  • 第2题:

    某台车床有A、B、C三个组加工某一产品,三个组的产品都用直方图来表示分布,分布的类型为:A组:锯齿型;B组:标准型;C组:双峰班。根据资料可分析出:
    A组产品作频数分布时可能会出现的问题有( )。
    A.测量方法问题 B.读错数据 C.混入别的产品 D.分组过多


    答案:A,B,D
    解析:
    作频数分布表时,如分组过多,会出现锯齿型;测量方法问题、读错数据也会出现锯齿型。

  • 第3题:

    在频数分布直方图中,纵坐标表示( )。

    A、影响产品质量的各因素
    B、产品质量特性值
    C、不合格产品的频数
    D、质量特性值出现的频数

    答案:D
    解析:
    考点:工程质量统计分析方法。在频数分布直方图中,横坐标表示质量特性值,纵坐标表示质量特性出现的频数。参见教材 P70。

  • 第4题:

    某台车床有A、B、C三个组加工某一产品,三个组的产品都用直方图来表示分布,分布的类型为:A组:锯齿型;B组:标准型;C组:双峰型。请回答以下问题:
    A组产品作频数分布时可能会出现的问题为( )。
    A.测量方法问题 B.读错数据 C.混入别的产品 D.分组过多


    答案:A,B,D
    解析:
    A组产品的分布是锯齿型直方图,锯齿型直方图产生的主要原因有:作频数分布表时,分组过多、测量方法有问题以及读错数据等。

  • 第5题:

    频数密度是()

    • A、组距/次数
    • B、单位组距内分布的次数
    • C、平均每组组内分布的次数
    • D、平均每组组内分布的频率
    • E、单位组距内分布的频数

    正确答案:A,B,E

  • 第6题:

    生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据()

    • A、分类
    • B、确定组距
    • C、分组
    • D、确定组频数

    正确答案:C

  • 第7题:

    示每组项目数占总数比例的一组数据的表格汇总是()。

    • A、频数分布
    • B、相对频数分布
    • C、频数
    • D、累积频数分布

    正确答案:B

  • 第8题:

    频数表资料计算中位数时,要求()。

    • A、组距一定相等
    • B、组距不相等
    • C、组距可等可不等
    • D、频数分布对称

    正确答案:C

  • 第9题:

    编制简单频数分布表的正确步骤是()

    • A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数
    • B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数
    • C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数
    • D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在频数分布表中,频率是指()
    A

    各组频数与上一组频数之比

    B

    各组频数与下一组频数之比

    C

    各组频数与总频数之比

    D

    各组频数与最大一组频数之比


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    A组产品作频数分布时可能会出现的问题有(  )。
    A

    测量方法问题

    B

    读错数据

    C

    混入别的产品

    D

    分组过多


    正确答案: C,B
    解析: 作频数分布表时,如分组过多,会出现锯齿型;测量方法问题、读错数据也会出现锯齿型。

  • 第13题:

    A组产品作频数分布时可能会出现的问题为( )。

    A.测量方法问题

    B.读错数据

    C.混入别的产品

    D.分组过多


    正确答案:ABD
    解析:A组产品的分布是锯齿型直方图,锯齿型直方图产生的主要原因有:作频数分布表时,分组过多、测量方法有问题以及读错数据等。

  • 第14题:

    在频数分布直方图中,横坐标表示(  )。


    A.影响产品质量的各因素

    B.质量特性值

    C.不合格产品的频数

    D.质量特性值出现的频数

    答案:B
    解析:
    考点: “直方图的绘制”。绘制频数分布直方图,在频数分布直方图中,横坐标表示质量特性值。因此,本题的正确答案为B。

  • 第15题:

    某台车床有A、B、C三个组加工某一产品,三个组的产品都用直方图来表示分布,分布的类型为:A组:锯齿型;B组:标准型;C组:双峰型。请回答以下问题:
    画直方图时,首先需要( )。
    A.确定分组 B.确定组界 C.作频数分布表 D.求极差


    答案:D
    解析:
    画直方图的步骤是:①求极差;②确定分组组数和组距;③确定组限;④作频数分布表;⑤画直方图。

  • 第16题:

    当画出的直方图出现平顶型时,说明出现了()情况。

    • A、作频数分布表时,分组过多
    • B、存在缓慢变化的因素
    • C、夹杂了其他分布的数据
    • D、测量方法有问题或读错测量数据

    正确答案:B

  • 第17题:

    在频数分布表中,频率是指()

    • A、各组频数与上一组频数之比
    • B、各组频数与下一组频数之比
    • C、各组频数与总频数之比
    • D、各组频数与最大一组频数之比

    正确答案:C

  • 第18题:

    为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况


    正确答案:正确

  • 第19题:

    作直方图时,数据分组的多少不会影响频数图的分布。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    对于两组资料进行正态性检验,应该两组分别进行正态性检验还是两组资料合在一起作正态性检验?请讨论在大样本的情况下,两组资料合在一起作频数图可能会出现哪些情况。


    正确答案:应该分别做正态性检验。因为两组可能来自不同的正态分布,例如:两组来自正态分布,但第一组资料所在的总体,其总体均数100,第二组资料所在总体,其总体均数为120,在样本量较大的情况下,频数图可以分析,第一组的频数图的峰在100左右,第二组的频数图的峰在120左右,两组资料合并作频数图往往会出现两个峰:一个峰在100左右,另一个峰在120左右,对于双峰的分布的资料一般会认为非正态分布,对这样两组合并,频数图呈双峰的资料做正态性检验,其结果往往是非正态分布的结果,所以要分组分别作正态分布。

  • 第21题:

    ()=频数/组距,它能准确反映频数分布的实际状况。


    正确答案:频数密度

  • 第22题:

    多选题
    生成频数分布表的步骤()。
    A

    计算各组的组中值

    B

    要对数据进行分组

    C

    确定组距

    D

    统计出各组的频数得出频数分布表

    E

    画出表格


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    A组产品作频数分布时可能会出现的问题为(  )。
    A

    测量方法问题

    B

    读错数据

    C

    混入别的产品

    D

    分组过多


    正确答案: D,C
    解析: A组产品的分布是锯齿型直方图,锯齿型直方图产生的主要原因有:作频数分布表时,分组过多、测量方法有问题以及读错数据等。

  • 第24题:

    单选题
    生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据(  )。
    A

    分类

    B

    确定组距

    C

    分组

    D

    确定组频数


    正确答案: B
    解析:
    生成定量数据的频数分布表时,首先是将数据进行分组,然后再统计出各组别的数据频数即可。