多选题工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（　　）。[2008年真题]A清洁B整理C清扫D素养E整顿

题目
多选题
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（　　）。[2008年真题]
A

清洁

B

整理

C

清扫

D

素养

E

整顿

相似考题

1.在作业现场“6S”管理中，()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开，并清除不需要的物品。A.清扫B.整理C.整顿D.素养

2.将必需物品与非必需物品区分开,指的是5S中的( )。A整理B整顿C清扫D清洁

3.5S活动是现场管理的重要内容，其中整顿(SEITON)的主要目的是（ ）。A.将需要的物品和不需要的物品进行区分B.保持现场始终处于清洁状态C.培养员工养成良好的习惯D.提高取放物品的效率E.使物品处于易于获取的状态

4.把必要用的物品依规定位放置整齐并加以标识,这是5S管理中哪一个方面的要求()A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)

参考答案和解析
正确答案： C,E
解析： “5S”包括:①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。
更多“多选题工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（　　）。[2008年真题]A清洁B整理C清扫D素养E整顿”相关问题

  • 第1题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。

    A.清洁

    B.整理

    C.清扫

    D.素养

    E.整顿


    正确答案：BE
    BE。

  • 第2题：

    5S活动是现场管理的重要内容，其中整顿（SEITON)的主要目的是（）。
    A.将需要的物品和不需要的物品进行区分
    B.保持现场始终处于清洁状态
    C.培养员工养成良好的习惯
    D.提髙取放物品的效率
    E.使物品处于易于获取的状态


    答案：D,E
    解析：

  • 第3题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]
    A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿


    答案：B,E
    解析：
    “5S”包括：①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

  • 第4题：

    将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。

    A整理

    B整顿

    C清扫


    B
    略

  • 第5题：

    5S活动中，把要用的物品按一定规则定位、定量地予以摆放，并进行有效标识的活动是（）

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:B

  • 第6题：

    在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:A

  • 第7题：

    有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）就是对生产场所的物品按需要和不需要区分开，并清除不需要的物品。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）
    A

    整顿

    B

    清扫

    C

    整理

    D

    清洁

    E

    素养


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (10年真题)对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放，此类活动属于 5S活动中的 ( )
    A

    整理活动

    B

    整顿活动

    C

    清洁活动

    D

    素养活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（　　）。[2008年真题]
    A

    清洁

    B

    整理

    C

    清扫

    D

    素养

    E

    整顿


    正确答案： B,E
    解析： “5S”包括:①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

  • 第13题：

    对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S”活动中()。

    A:整理
    B:整顿
    C:清扫
    D:素养

    答案：B
    解析：
    整顿(Seiton)是指要求把需要的人、事、物加以定量、定位。通过整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，在有效的规章制度和流程下完成事务。生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率，提高产品质量，保障生产安全。

  • 第14题：

    5S活动是现场管理的重要内容，其中清洁（SEIKETSU)的主要工作有()。
    A.将需要的物品和不需要的物品进行区分
    B.保持现场始终处于干净状态
    C.保持环境卫生
    D.提高取放物品的效率
    E.保持工作现场通风、照明


    答案：B,C,E
    解析：
    。选项A “将需要的物品和不需要的物品进行区分”是整理活动；选项D “提高取放物品的效率”是整顿活动。

  • 第15题：

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的（ ）。

    A.清洁 B.整理
    C.清扫 D.素养
    E.整顿


    答案：B,E
    解析：

  • 第16题：

    对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）

    • A、整顿
    • B、清扫
    • C、整理
    • D、清洁
    • E、素养

    正确答案:A

  • 第17题：

    研究物品的取用方法，合理安排所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识，防止误用省时省力。是5S管理中哪一阶段的工作？（）

    • A、清理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第18题：

    将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是（）。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:B

  • 第19题：

    在作业现场“6S”管理中，（）就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开，并清除不需要的物品。

    • A、清扫
    • B、整理
    • C、整顿
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第20题：

    “5s”定义，即（）。

    • A、整理、整顿、清洁、清扫和提高效率
    • B、整理、整顿、清洁、清扫和提高素养
    • C、整理、整顿、清洁、清扫和提高利润
    • D、整治、整顿、清洁。清扫和提高素养

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S”活动中（　　）。[2010年真题]
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    素养


    正确答案： A
    解析：
    整顿（Seiton）是指要求把需要的人、事、物加以定量、定位。通过整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，在有效的规章制度和流程下完成事务。生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率，提高产品质量，保障生产安全。

  • 第23题：

    单选题
    将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容