可测性原理
连续性原理
类推性原理
相关性原理
第1题:
第2题:
依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,就叫做教育预测的()
A延续性原理
B相关性原理
C相似性原理
D系统性原理
第3题:
通过对事物的过去和现在状况的调查研究,可以认识和掌握其变化的规律,预知其未来,这是预测的()
第4题:
预测是公安决策者认识和掌握事物规律的科学方法,人们根据系统的过去及现在的状态,可以推测其未来某一时点上的状态,这一原理是预测的()
第5题:
预测的原理包括()。
第6题:
可测性原理
连续性原理
类推性原理
相关性原理
第7题:
可测性原理
连续性原理
类推性原理
相关性原理
系统性原理
第8题:
相关性原理
类推原理
惯性原理
量变到质变原理
第9题:
第10题:
相互制约
相互影响
相互促进
相互依存
相互排斥
第11题:
连续性原理
因果性原理
类推性原理
可测性原理
第12题:
可测性原理
系统性原理
类推性原理
相关性原理
第13题:
依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,叫做教育预测的()。
A延续性原理
B相关性原理
C相似性原理
D系统性原理
第14题:
根据事物的过去和现在,对事物发展的未来进行预测,这体现了预测的()。
第15题:
在众多市场预测原理中,()原理是起统御性的。
第16题:
任何事物都带有延续性,这一特性反映出()。
第17题:
预测的最根本原理是:()
第18题:
对
错
第19题:
可知性原理
可能性原理
可控性原理
类推性原理
可测性原理
第20题:
类比性原理
连续性原理
反馈性原理
系统性的原理
第21题:
可测性原理
连续性原理
类推性原理
相关性原理
第22题:
对
错
第23题:
延续性原理
相关性原理
相似性原理
系统性原理