参考答案和解析
正确答案: D
解析: 视觉性言语中枢位于顶、枕叶交会处的角回。这一中枢损伤,患者能看到字词,但不能理解字词的含义,即造成失读症。
更多“单选题视觉性言语中枢受到损伤的病人(  )。A 不能写字、画画B 理解字词的含义发生了困难C 说话发生了困难D 听不懂别人说的话”相关问题
  • 第1题:

    患者听觉器官正常,能听到声音但不能分辨语音,对字词也失去了理解的能 力,是因为( )中枢受到损伤造成的。
    (A)布洛卡 (B)威尔尼克
    (C)书写性言语 (D)视觉性言语


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为,患者能理解他人语言,有的虽能发音但不能构成语言。根据上述定义,下列最可能患有运动性失语症的是:( )

    A.小张的大脑损伤后,虽然能够模仿别人说话,但却很难和别人交流,常常答非所问
    B.小钱还处于牙牙学语阶段,经常重复性地说一个字或词,只能发出简单的电报式语言
    C.小李的大脑某部位发生了病变,经常无法很准确地说出一些物品的名称,即使说出了也会很快遗忘
    D.小王在一次车祸后,虽然能够听懂别人说话,但只能说出一些简单的字词,很难与他人正常的沟通

    答案:D
    解析:
    运动性失语症的定义要点是:①能理解他人语言;②能发音但不能构成语言。A项“答非所问”说明可以构成语言却不能理解他人语言,不符合①②;B项虽然符合定义要点,但并不是一种功能丧失,而是尚未学会,不属于失语症的范畴,不符合①②;C项只是不能准确地说出物品名称,不符合②;D项符合定义。

  • 第3题:

    患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的()受损。

    • A、运动性语言中枢
    • B、书写中枢
    • C、听觉性语言中枢
    • D、视觉性语言中枢

    正确答案:C

  • 第4题:

    某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是()

    • A、运动性语言中枢S区
    • B、听觉性语言中枢H区
    • C、视觉性语言中枢V区
    • D、书写语言中枢W区

    正确答案:A

  • 第5题:

    “布洛卡失语症”的特征是()

    • A、能说出些句子,但听不懂别人的话
    • B、基本上不能说话了,但能听懂别人的话
    • C、能说话,但构不成完整的句子
    • D、可以正常说话

    正确答案:B

  • 第6题:

    某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是()

    • A、大脑皮层运动区
    • B、大脑皮层言语区
    • C、大脑内侧面某一特定区域
    • D、间脑

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的()受损。
    A

    运动性语言中枢

    B

    书写中枢

    C

    听觉性语言中枢

    D

    视觉性语言中枢


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    运动性失语常表现为()
    A

    听力下降,不能说话

    B

    不能理解他人说话内容

    C

    理解别人的讲话,但不能表达

    D

    能说话,但不能理解别人讲的话

    E

    讲不出话,也听不明白别人的语言


    正确答案: E
    解析: 运动性失语能听懂别人的语言,但自己不能表达。

  • 第9题:

    单选题
    能够写字读报,也能够听懂他人说话的意思,但说话勉强、吐字困难、语句不通。由于言语中枢受到损伤而引起的失语症称为(  )。
    A

    艾克斯勒失语症

    B

    角回失语症

    C

    威尔尼克失语症

    D

    布洛卡失语症


    正确答案: D
    解析:
    布洛卡区病变引起的失语症称为运动性失语症,患者的阅读、理解和书写不受影响,但发音困难,说话缓慢而费力。

  • 第10题:

    单选题
    符合轻度精神发育迟滞的是()
    A

    几乎不会讲话,理解困难,表达亦有限

    B

    语言发育水平较差,词汇贫乏

    C

    既不会说话也听不懂别人的话

    D

    能表达有限的意愿和要求

    E

    言语发育较好但理解能力差,仅能反映事物的表面现象


    正确答案: A
    解析: 该题是考查各级精神发育迟滞的言语发育水平。几乎不会讲话,理解困难,表达亦有限为重度精神发育迟滞的表现;语言发育水平较差,词汇贫乏,能表达有限的意愿和要求为中度精神发育迟滞水平的表现;既不会说话也听不懂别人的话为极重度精神发育迟滞水平的表现。

  • 第11题:

    视觉性言语中枢受到损伤的病人( )。

    A.不能写字、画画了
    B.听不懂别人说的话了
    C.说话发生了困难
    D.理解字词的含义发生了困难

    答案:D
    解析:

  • 第12题:

    患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的( )受损。

    A.运动性语言中枢
    B.书写中枢
    C.听觉性语言中枢
    D.视觉性语言中枢

    答案:C
    解析:
    考试中经常考到大脑皮质分区,特别是语言中枢。各语言中枢存在的部位、损伤之后的临床表现都是考生需要准确掌握的内容。

  • 第13题:

    病人虽然能听到别人说话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为病人的哪个部位受损()。

    • A、运动性语言中枢
    • B、书写中枢
    • C、听觉性语言中枢
    • D、视觉性语言中枢

    正确答案:C

  • 第14题:

    视觉性言语中枢受到损伤的病人( )

    • A、不能写字、画画
    • B、听不懂别人说的话
    • C、说话发生了困难
    • D、理解字词的含义发生了困难

    正确答案:D

  • 第15题:

    当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。

    • A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;
    • B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;
    • C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;
    • D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。

    正确答案:D

  • 第16题:

    单选题
    视觉性言语中枢受到损伤的病人(  )。
    A

    不能写字、画画

    B

    理解字词的含义发生了困难

    C

    说话发生了困难

    D

    听不懂别人说的话


    正确答案: C
    解析: 视觉性言语中枢位于顶、枕叶交会处的角回。这一中枢损伤,患者能看到字词,但不能理解字词的含义,即造成失读症。

  • 第17题:

    单选题
    当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。
    A

    能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;

    B

    能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;

    C

    既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;

    D

    既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    患者听觉器官正常,能听到声音但不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,是因为()中枢受到损伤造成的。
    A

    布洛卡

    B

    威尔尼克

    C

    书写性言语

    D

    视觉性言语


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    视觉性言语中枢受到损伤的病人()。
    A

    不能写字、画画了

    B

    听不懂别人说的话了

    C

    说话发生了困难

    D

    理解字词的含义发生了困难


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    病人虽然能听到别人说话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为病人的哪个部位受损()。
    A

    运动性语言中枢

    B

    书写中枢

    C

    听觉性语言中枢

    D

    视觉性语言中枢


    正确答案: A
    解析: 听觉性语言中枢在颞上回后部(22区),它能调整自己的语言和听取、理解别人的语言。此中枢受损后,病者虽能听到别人讲话,但不理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,故不能正确回答问题和正常说话,称感觉性失语症。