参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    单选题
    一般来讲,学习程度在百分之(  )时,记忆效果最好。
    A

    100

    B

    125

    C

    150

    D

    200


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    单选题
    假设某台式计算机的内存储器容量为128MB,硬盘容量为10GB。硬盘的容量是内存容量的(  )。
    A

    40倍

    B

    60倍

    C

    80倍

    D

    100倍


    正确答案: C
    解析:
    1GB=1024MB=210MB,128MB=27MB,10GB=80×128MB。

  • 第3题:

    单选题
    动物心理的发展经历了哪几个阶段?(  )
    A

    感觉、知觉、思维三个阶段

    B

    感觉、知觉和思维萌芽三个阶段

    C

    感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段

    D

    感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫()。
    A

    反应

    B

    反映

    C

    反馈

    D

    反射


    正确答案: A
    解析: 反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫反馈。

  • 第5题:

    单选题
    机体生理变化的节律会引起人的行为活动也表现出一定的节律,这种节律叫()。
    A

    活动节律

    B

    生活节律

    C

    生物节律

    D

    作息规律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    用GHz来衡量计算机的性能,它指的是计算机的(  )。
    A

    CPU时钟主频

    B

    存储器容量

    C

    字长

    D

    CPU运算速度


    正确答案: C
    解析:
    时钟主频以GHz为单位,存储容量以GB为单位,字长以位为单位,CPU运算速度以MIPS为单位。

  • 第7题:

    多选题
    意识的作用包括(  )。
    A

    帮助人们把握由感官所接触的纷繁复杂的世界的意义

    B

    通过限制人们的注意,减少不断涌入的刺激能量

    C

    使人们依据知觉组织的规律,把连续不断的经验划分为客体和事件

    D

    使我们能利用过去记忆对现在输入的信息进行判断


    正确答案: B,C
    解析: 意识的作用在于其通过三种方式帮助人们把握由感观所接触的纷繁复杂的世界的意义:①通过限制人们的注意,减少不断涌入的刺激能量;②使人们依据知觉组织的规律,把连续不断的经验划分为客体和事件;③使我们能利用过去记忆对现在输入的信息进行判断。

  • 第8题:

    单选题
    在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫()。
    A

    注意的广度

    B

    注意的能力

    C

    注意的分配

    D

    注意的分散


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    显示器的主要技术指标之一是(  )。
    A

    分辨率

    B

    扫描频率

    C

    重量

    D

    耗电量


    正确答案: C
    解析:
    显示器的主要技术指标有扫描方式、刷新频率、点距、分辨率、带宽、亮度和对比度、尺寸。

  • 第10题:

    单选题
    下列各组软件中,全部属于应用软件的一组是(  )。
    A

    Windows 7,WPS Office 2010,Word 2010

    B

    UNIX,Visual FoxPro,AutoCAD

    C

    MS-DOS,用友财务软件,学籍管理系统

    D

    Word 2010,Excel 2010,金山词霸


    正确答案: D
    解析:
    Windows 7、UNIX、MS-DOC都是操作系统,属于系统软件。

  • 第11题:

    单选题
    神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是()。
    A

    树突

    B

    轴突

    C

    细胞核

    D

    细胞质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    定势往往是一种()动机。
    A

    有意识

    B

    无意识

    C

    内在

    D

    外在


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单选题
    CPU的指令系统又称为(  )。
    A

    汇编语言

    B

    机器语言

    C

    程序设计语言

    D

    符号语言


    正确答案: A
    解析:
    机器语言是一种CPU的指令系统,是由二进制代码编写,能够直接被机器识别的程序设计语言。

  • 第14题:

    多选题
    沿着不同方向探索问题答案的思维叫做()。
    A

    辐合思维

    B

    发散思维

    C

    求同思维

    D

    求异思维


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    下列哪一种感觉属于外部感觉?(  )
    A

    运动觉

    B

    肤觉

    C

    平衡觉

    D

    内脏觉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    最小可视差

    B

    感觉阈限

    C

    差别阈限

    D

    差别感觉阈限


    正确答案: B
    解析: 感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为感受性。能引起感觉的最小刺激量称为感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的,二者成反比,阈限值低感受性高,阈限值高感受性低。

  • 第17题:

    单选题
    构成人格的主要成分包括()。
    A

    需要和动机

    B

    能力和智力

    C

    气质和性格

    D

    遗传素质和后天环境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    回到家看到家里整洁如新,你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。这个过程从心理过程上来讲属于(  )。
    A

    感觉

    B

    知觉

    C

    思维

    D

    记忆


    正确答案: D
    解析: 思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识,思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性。思维的间接性表现在,它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。

  • 第19题:

    单选题
    幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的(  )。
    A

    稳定性比较差

    B

    范围比较小

    C

    转移能力有限

    D

    分配能力较差


    正确答案: C
    解析: 注意的分配,是指在同一时间内,注意指向于两种或几种不同的对象与活动。幼儿有意注意、自我控制力差,更缺乏必要的技能技巧,因此,幼儿注意的分配较差,常常顾此失彼。

  • 第20题:

    单选题
    能力类型的差异是指()上的差异。
    A

    天赋条件(如聪明、一般和迟钝)

    B

    男女性别(如女性抽象思维能力强,男性形象思维能力强)

    C

    感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力

    D

    智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    打开http://www.web.sichi01.htm页面浏览,在考生文件夹下新建文本文件“诗人杜甫.txt”,将页面中的有关杜甫的介绍部分复制到“诗人杜甫.txt”中保存。

    正确答案: ①在“考试系统”中选择【答题】,【上网】,【Internet Explorer】命令,将IE浏览器打开。
    ②在IE地址栏中输入:“http://www.web.sichi01.htm”,按Enter键打开页面,选中杜甫的介绍内容,单击右键,在弹出的对话框中,选择“复制”,打开“记事本”程序,将复制的内容粘贴到记事本中,并以“诗人杜甫.txt”为名保存文件到考生文件夹内。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    智力的发展(  )。
    A

    4岁达高峰

    B

    从出生到死亡等速增长

    C

    20~34岁达高峰

    D

    中年期开始逐渐衰减


    正确答案: D
    解析: 就智力的个体发展来讲,一般智力从出生到青春期伴随年龄加速增长,以后逐渐减缓。到20~34岁时达到高峰期,中年时保持在一个较稳定的水平,到了老年开始逐渐衰减。

  • 第23题:

    问答题
    向财务部主任张小莉发送一个电子邮件,并将考生文件夹下的一个Word文档ncre.docx作为附件一起发出,同时抄送总经理王先生。  具体内容如下:  【收件人】zhangxl@163.com  【抄送】wangqiang@sina.com  【主题】差旅费统计表  【函件内容】发去全年差旅费统计表,请审阅。具体计划见附件。

    正确答案: ①在“考试系统”中选择【答题】,【上网】,【Outlook】命令,启动“Outlook 2010”。
    ②在Outlook 2010【开始】选项卡上,【新建】分组中单击“新建电子邮件”,弹出“邮件”窗口。
    ③在“收件人”中输入“zhangxl@l63.com”;在“抄送”中输入“wangqiang@sina.com”;在“主题”中输入“差旅费统计表”;在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容。
    ④打开【插入】选项卡,在【添加】分组中,单击“附加文件”命令,弹出【插入文件】对话框,在考生文件夹下选择文件,单击“插入”按钮返回【邮件】对话框,单击“发送”按钮完成邮件发送。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    CPU中有一个程序计数器(又称指令计数器),它用于存储(  )。
    A

    正在执行的指令的内容

    B

    下一条要执行的指令的内容

    C

    正在执行的指令的内存地址

    D

    下一条要执行的指令的内存地址


    正确答案: A
    解析:
    为了保证程序能够连续地执行下去。CPU必须具有某些手段来确定下一条指令的地址。而程序计数器正是起到这种作用,所以通常又称为指令计数器。在程序开始执行前,必须将它的起始地址,即程序的一条指令所在能内存单元地址送入PC,因此程序计数器(PC)的内容即是从内存提取的下一条指令的地址。