测验、实验、文献检索
调查、观察、测验
实验、测验、观察
观察、访谈、问卷
第1题:
教学设计成果评价使用的三类主要工具是()。
A.测验、实验、文献检索
B.调查、观察、测验
C.实验、测验、观察
D.观察、访谈、问卷
第2题:
第3题:
教学设计成果评价使用的三类主要工具是()。
A测验、实验、文献检索
B调查、观察、测验
C实验、测验、观察
D观察、访谈、问卷
第4题:
搜集教育评价信息的途径很多最常用的有()等。
第5题:
在教学设计成果的形成性评价中,主要使用测验、()和观察三种评价方法。
第6题:
心理学的主要研究方法有()。
第7题:
通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是()
第8题:
教学过程中测量的主要方法是()
第9题:
测验题、调查表和观察表
测验题、填空题和观察表
填空题、调查表和观察表
测验题、调查表和实验表
第10题:
观察法
调查法
测验法
实验法
第11题:
观察法
测验法
调查法
实验法
第12题:
查阅文献、观察、考察、测验、调查
查阅文献、观察、考察、测验
观察、考察、测验、调查
查阅文献、观察、测验、调查
第13题:
第14题:
第15题:
以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是()。
第16题:
情感测验常采用()。
第17题:
问卷法和访谈法属于()。
第18题:
“神秘购物者测验”这种调查方法属于()。
第19题:
调查法主要有()
第20题:
第21题:
访谈调查
观察调查
实验调查
访问调查
第22题:
测验
观察
访谈
实验
第23题:
问卷法
访谈法
观察法
教学经验总结法
测验法