判断题“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。A 对B 错

题目
判断题
“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。
A

对

B

错

相似考题

1.以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()。A.经验的抽象层次可以混乱B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行C.各种经验的具体与抽象程度不同D.下一层的经验比上一层的更有用

2.戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。()此题为判断题(对，错)。

3.经验之塔最低层的经验最具体，越往上升，则越趋抽象。()

4.1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。()此题为判断题(对，错)。

更多“判断题“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()

    A.上层经验优于下层经验

    B.课堂教学应从具体经验入手

    C.学习只需要上层的经验

    D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念


    答案：BD

  • 第2题：

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    “经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。

    • A、戴尔是“视听教学理论”的提出者
    • B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识
    • C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
    • D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同，分为（）、（）、（）三大类。


    正确答案:做的经验；观察的经验；抽象的经验

  • 第7题：

    以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述，错误的是（）

    • A、下一层的经验比上一层的更有用
    • B、各种经验的具体与抽象程度不同
    • C、获得任何经验都必须从具体到抽象的进行
    • D、经验的抽象层次可以混乱

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（）

    • A、教学过程应从抽象入手
    • B、塔的底层部分直接程度最高
    • C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力
    • D、课堂教学应从抽象向具体发展

    正确答案:D

  • 第9题：

    经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）

    • A、做的经验、观察的经验、抽象的经验
    • B、抽象的经验、观察的经验、做的经验
    • C、观察的经验、做的经验、抽象的经验
    • D、观察的经验、抽象的经验、做的经验

    正确答案:B

  • 第10题：

    填空题
    在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。

    正确答案： 抽象
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在戴尔的“经验之塔”理论中，视觉符号属于哪一类经验( )

    A.做的经验
    B.观察的经验
    C.抽象的经验
    D.学习的经验

    答案：C
    解析：
    在戴尔的“经验之塔”理论中，抽象的经验包含视觉符号和言语符号。

  • 第14题：

    在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。
    抽象
    略

  • 第15题：

    戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。

    • A、教学过程应从抽象入手
    • B、课堂教学应从抽象向具体发展
    • C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力
    • D、教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念

    正确答案:D

  • 第16题：

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    根据“经验之塔”理论，课堂教学应从抽象向具体发展。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    从戴尔的经验之塔理论来看，下列哪个媒体没能提供具体的经验，也没有弥补直接经验的不足（）。

    • A、印刷媒体
    • B、听觉媒体
    • C、视听媒体
    • D、视觉媒体

    正确答案:A

  • 第19题：

    “经验之塔”根据它的抽象程度，从下到上依次是（）。

    • A、“观察”的经验、“做”的经验、“抽象”的经验
    • B、“做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验
    • C、“抽象”的经验、“观察”的经验“做”的经验
    • D、“抽象”的经验、“做”的经验、“观察”的经验

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列属于“经验之塔”理论的观点的是（）。

    • A、视听媒体可以冲突时空的限制，可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验
    • B、教学必须通过具体经验来进行
    • C、教学不能满足于获得一些具体经验，而必须向抽象发展
    • D、教学应从具体入手，逐渐过渡到抽象

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    判断题
    布鲁纳将教学媒体按其所能提供的经验，即教学信息的抽象程度作为区分的标准，创立了有名的“经验之塔”理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。
    A

    戴尔是“视听教学理论”的提出者

    B

    人类通过直接经验和间接经验来获取知识

    C

    “经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分

    D

    金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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