填空题教育技术发展的初级阶段是（）。

第1题：

第2题：

下列关于对“科学技术与教育”说法中，正确的有哪些（）

• A、全面素质教育是现代科学技术发展的必然要求
• B、教育是民族振兴的基石
• C、现代大教育观是一种微观的教育观
• D、远程教育更加增强了教与学之间的沟通，它运用了无线网络技术
• E、教育内容的变化是科学技术发展的必然结果

正确答案:A,B,D,E

第3题：

教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。

正确答案:正确

第4题：

教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。

正确答案:错误

第5题：

全面素质教育是现代科学技术发展的必然要求。（）

正确答案:正确

第6题：

教育技术发展的初级阶段是（）

• A、19世纪末、20世纪初
• B、1918—1942
• C、二战时期
• D、1945---1955

正确答案:B

第7题：

促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。

正确答案:错误

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

教育技术发展的初级阶段是（）。
1918—1942
略

第14题：

教育技术发展的初级阶段是（）

• A、19世纪末、20世纪初
• B、1918—1942
• C、二战时期
• D、1945—1955

正确答案:B

第15题：

科学技术发展的教育条件

正确答案: （1）教育是培养科技知识生产者的基地；
（2）教育是科技发展的特定环节；
（3）大学教育的过程也是科学研究的过程；

第16题：

教育观念的变化，说到底是科学技术发展的结果。（）

正确答案:正确

第17题：

结合实践，思考混合式学习思想对教育技术发展的影响。

正确答案: 所谓混合式学习思想（BlendingLearning）就是要把传统学习方式的优势和E_Learning（即数字化或网络化学习）的优势结合起来；既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。
①对于建构主义的观点：抛弃纯主观主义，坚持以主观与客观相结合的认识论作为哲学基础。
②对于“信息技术教育应用”认识的深化：既要重视创新精神、创新能力的培养又要重视系统科学知识的传授与掌握，要把二者有机地结合起来。
③关于“信息技术与课程整合”理论的建构：为了适应创新人才培养的需要，必须改变传统的以教师为中心的教学结构，创建新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的教学结构，即“主导-主体相结合的教学结构”。

第18题：

科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育（）和（）的影响

正确答案:内容；手段

第19题：

教育的基本规律涉及到（）。

• A、教育与社会发展的关系
• B、教育与人的发展的关系
• C、教育与技术发展的关系
• D、A和B

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：