单选题学校教育技术管理工作的对象是（）。A 人、财、物和信息B 教学设施、教育媒体、教学课件和信息C 人、教育媒体、教学课件和信息D 人、财、教学课件和信息
题目
人、财、物和信息
教学设施、教育媒体、教学课件和信息
人、教育媒体、教学课件和信息
人、财、教学课件和信息
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参考答案和解析
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第1题：
铁路工程现场完整的技术管理内容包括技术基础管理工作、()、技术开发管理工作和技术总结。A.安全与质量管理工作
B.测量与试验管理工作
C.施工组织设计工作
D.施工过程技术管理工作答案：D解析： -
第2题：
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。（ ）答案：错解析：教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理规律。 -
第3题：
简述学校教育技术管理工作的内容。
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：
（1）、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。
（2）、管好、用好教育硬件资源。
（3）、有效利用教育软件，收集资源和网络信息。
（4）、在教学过程中普及、推广教育技术。
（5）、组织教育技术的实验研究活动。
略 -
第4题：
计量管理的对象是测量，是一项技术性较强的管理工作。
正确答案:正确 -
第5题：
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。
正确答案:正确 -
第6题：
下列陈述中，不属于学校教育技术管理工作的内容选项是（）。
- A、学校教育技术人员的合理结构应该是专业结构、年龄结构和知识结构等方面的有机组合，形成一个合理的比例构成。
- B、在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育的实验研究活动。
- C、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。
- D、管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息。
正确答案:B -
第7题：
（）是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。
- A、校长
- B、学生
- C、后勤人员
- D、教师
正确答案:B -
第8题：
学校教育技术管理工作包括哪些方面？
正确答案:教学设计作为一个系统计划的过程，首先是应用系统方法研究、探索教学系统中各要素（如教师、学生、内容、目标、方法、媒体、策略等），即学习的外部条件和内部条件，再通过应用系统方法整合这些要素，使它们能够有机结合地完成教学任务。即系统计划的每一个程序步骤的决定都要有相应的理论和方法作为科学的依据，每一步骤输出的决策均是后一步骤的输入，“使整个过程尽可能牢固地基于人类理智范围之内”而且每一步骤都依据后一步骤的反馈情况（证据）进行检验，如提供该系统效度的指标和作适当的修改。即从分析学习需要和确定教学目的开始，一直到教学评价，所有过程都要尽可能地作整体考虑。 -
第9题：
问答题学校教育技术管理工作包括哪几方面内容？正确答案： 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：
⑴制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章；
⑵管好、用好教育硬件资源；
⑶有效利用教育软件收集资源和网络信息；
⑷在教学过程中普及、推广教育技术；
⑸组织教育技术的实验研究活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学校教育技术管理工作的对象是（）。A人、财、物和信息
B教学设施、教育媒体、教学课件和信息
C人、教育媒体、教学课件和信息
D人、财、教学课件和信息
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容？正确答案： 制订学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章；管好、用好教育硬件资源；有效利用教育软件，收集资源和网络信息；在教学过程中普及、推广教育技术；组织教育技术的实验研究活动。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教育心理学研究对象是学校教育情境下（）与（）的基本心理学规律。正确答案： 学,教解析： 暂无解析 -
第13题：
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）答案：错解析：教育心理学除了要研究学校教育情境中学生学习的基本心理学规律外，还研究学校教育情境中教师教学的基本心理学规律。 -
第14题：
学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容？
制订学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章；管好、用好教育硬件资源；有效利用教育软件，收集资源和网络信息；在教学过程中普及、推广教育技术；组织教育技术的实验研究活动。
略 -
第15题：
学校教育技术管理工作的对象是（）。
A人、财、物和信息
B教学设施、教育媒体、教学课件和信息
C人、教育媒体、教学课件和信息
D人、财、教学课件和信息
A
略 -
第16题：
物资管理工作要达到“三无”现象是指（）废物资。
正确答案:无断、无囤、无呆 -
第17题：
学校教育技术管理工作包括哪几方面内容？
正确答案: 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：
⑴制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章；
⑵管好、用好教育硬件资源；
⑶有效利用教育软件收集资源和网络信息；
⑷在教学过程中普及、推广教育技术；
⑸组织教育技术的实验研究活动。 -
第18题：
常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（ ）
正确答案:正确 -
第19题：
教育心理学研究对象是学校教育情境下（）与（）的基本心理学规律。
正确答案:学；教 -
第20题：
问答题简述学校教育技术管理工作的内容。正确答案： 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：
（1）、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。
（2）、管好、用好教育硬件资源。
（3）、有效利用教育软件，收集资源和网络信息。
（4）、在教学过程中普及、推广教育技术。
（5）、组织教育技术的实验研究活动。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题铁路工程现场完整的技术管理内容是技术基础管理工作、（ ）、技术开发管理工作和技术总结。A安全与质量管理工作
B测量与试验管理工作
C施工组织设计工作
D施工过程技术管理工作
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（ ）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题学校教育技术管理工作包括哪些方面？正确答案： 教学设计作为一个系统计划的过程，首先是应用系统方法研究、探索教学系统中各要素（如教师、学生、内容、目标、方法、媒体、策略等），即学习的外部条件和内部条件，再通过应用系统方法整合这些要素，使它们能够有机结合地完成教学任务。即系统计划的每一个程序步骤的决定都要有相应的理论和方法作为科学的依据，每一步骤输出的决策均是后一步骤的输入，“使整个过程尽可能牢固地基于人类理智范围之内”而且每一步骤都依据后一步骤的反馈情况（证据）进行检验，如提供该系统效度的指标和作适当的修改。即从分析学习需要和确定教学目的开始，一直到教学评价，所有过程都要尽可能地作整体考虑。解析： 暂无解析