更多“对学校外事活动的保密管理有哪些要求?”相关问题
  • 第1题:

    计算机及信息系统保密管理基本要求有哪些?


    正确答案: (1)计算机信息系统常用的保密防范技术和措施主要有:
    数据备份、病毒防治、身份鉴别、访问控制、信息加密、审计跟踪、入侵监控、漏洞扫描、“防火墙”技术等。
    (2)涉密计算机信息系统处理密级信息采用口令进行身份鉴别时,口令要求:
    处理秘密级信息,口令长度不得少于8个字符,口令更换周期不得长于一个月;处理机密级信息,口令长度不得少于10个字符,口令更换周期不得长于一周;处理绝密级信息采用一次性口令或生理特征等强身份鉴别措施,口令长度不得少于12个字符。所有密级的口令必须符合复杂性要求(包含大、小写字母、数字、特殊字符)。口令变更要有变更记录。
    口令必须加密存储,加密传输,并且保证口令存放载体的物理安全。
    (3)涉密计算机不准上国际互联网或公共信息网。严禁使用涉密计算机信息系统直接或间接上国际互联网或公共信息网。
    (4)计算机存储的涉密信息应有相应的密级标识,密级标识不能与正文分离。
    (5)非涉密计算机及信息系统(含非涉密便携式计算机)、存储介质不得处理、存储、传递涉密信息。涉密便携式计算机不得存储涉密信息。
    (6)携带便携式计算机及涉密存储介质外出需经审查审批。

  • 第2题:

    对党政领导干部的保密要求有哪些?


    正确答案: 党政领导干部,是指在各级党的组织和国家机关中担任县、处级以上(含县、处级)领导职务的干部,包括在社会团体、事业单位担任县、处级以上领导职务的干部及国有大、中型企业中担任相当县、处级及其以上领导职务的负责人。由于领导干部在党和国家的各项工作中所处的地位和所负的责任不同于一般人员,决定了领导干部接触国家秘密的事项多、知密的范围广,特别是高级领导干部大量接触国家的核心秘密,所以,对领导干部在保密方面必须有特别的要求。中共中央保密委员会专门下发了《关于党政领导干部保密工作责任制的规定》,明确规定了领导干部必须遵守的十条保密守则。这十条守则是:
    (1)不泄露党和国家秘密;
    (2)不在无保密保障的场所阅办、存放秘密文件、资料;
    (3)不擅自或指使他人复制、摘抄、销毁或私自留存带有密级的文件、资料。确因工作需要复印的,复印件应按同等密级文件管理;
    (4)不在非保密笔记本或未采取保密措施的电子信息设备中记录、传输和储存党和国家秘密事项;
    (5)不携带秘密文件、资料进人公共场所或进行社交活动,特殊情况确需携带时,须经本*单位保密部门或主管领导批准,并由本人或指定专人严格保管;
    (6)不准用无保密措施的通信设施和普通邮政传递党和国家秘密;
    (7)不准与亲友和无关人员谈论党和国家秘密,管好身边工作人员和配偶、子女;
    (8)不在私人通信及公开发表的文章、著作,讲演中涉及党和国家秘密;
    (9)不在涉外活动或接受记者采访中涉及党和国家秘密;确因工作需要涉及或提供党和国家秘密的,应事先报经有相应权限的机关批准;
    (10)不在出国访问、考察等外事活动中携带涉及党和国家秘密的文件、资料或物品;确因工作需要携带的,须按有关规定办理审批手续,并采取严格的保密措施。

  • 第3题:

    学校食堂的卫生管理有哪些要求?


    正确答案:学校应按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,建立主管校长负责制,学校校长为学校食堂卫生安全的第一责任人,配备专兼职的食品卫生管理人员,建立健全食品卫生安全管理制度;食堂实行承包经营时,必须把食品卫生安全作为承包合同的重要指标;学校食堂应建立卫生管理及岗位责任制度,在用餐场所公示相关的卫生管理规定,接受用餐者的监督。

  • 第4题:

    对网络传输过程中信息的保密性提出的要求有哪些?


    正确答案: 1对敏感的文件进行加密。
    2保证数据的完整性。
    3对数据和信息的来源进行验证。

  • 第5题:

    当代管理理论对学校管理的影响有哪些?


    正确答案:第一,社会系统学派:这种以系统的观点和方法来分析管理问题,均衡组织与组织中的人两个方面相互关系的态度,为学校管理实践提供了重要的指导。在其影响下,人们开始将学校放在学区、社会大系统中来研究其管理问题,将组织中的个人放在学校、学区、社会大系统中来研究其特征。
    第二,权变理论:其对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。
    (1)“有组织无序的状态”是指教育处于有组织的无序状态,其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。
    (2)“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的,即教育机构的目的是不清楚的,其目标往往是委婉地陈述的,对清晰的决策提供不了什么指导。

  • 第6题:

    对高等学校教师的素质要求有哪些?


    正确答案: 1、高等学校教师的个体素质要求。个体素质是指教师本人智能素质的构成状态,主要包括知识结构、智力结构、能力结构等。
    2、高等学校教师的整体素质要求。教师队伍的整体素质既取决于教师的人体素质,有取决于教师队伍的构成状态,即教师队伍的结构。高校教师结构主要包括职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构和学缘结构等。

  • 第7题:

    问答题
    计算机及信息系统保密管理基本要求有哪些?

    正确答案: (1)计算机信息系统常用的保密防范技术和措施主要有:
    数据备份、病毒防治、身份鉴别、访问控制、信息加密、审计跟踪、入侵监控、漏洞扫描、“防火墙”技术等。
    (2)涉密计算机信息系统处理密级信息采用口令进行身份鉴别时,口令要求:
    处理秘密级信息,口令长度不得少于8个字符,口令更换周期不得长于一个月;处理机密级信息,口令长度不得少于10个字符,口令更换周期不得长于一周;处理绝密级信息采用一次性口令或生理特征等强身份鉴别措施,口令长度不得少于12个字符。所有密级的口令必须符合复杂性要求(包含大、小写字母、数字、特殊字符)。口令变更要有变更记录。
    口令必须加密存储,加密传输,并且保证口令存放载体的物理安全。
    (3)涉密计算机不准上国际互联网或公共信息网。严禁使用涉密计算机信息系统直接或间接上国际互联网或公共信息网。
    (4)计算机存储的涉密信息应有相应的密级标识,密级标识不能与正文分离。
    (5)非涉密计算机及信息系统(含非涉密便携式计算机)、存储介质不得处理、存储、传递涉密信息。涉密便携式计算机不得存储涉密信息。
    (6)携带便携式计算机及涉密存储介质外出需经审查审批。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    对保密要害部门、部位的具体保密要求有哪些?

    正确答案: 符合保密要害部门、部位条件的机关、单位应按照一定的原则和程序确定要害部门、部位;对保密要害部门、部位具体的保密要求有以下几方面:
    (1)由机关、单位主管保密工作的领导人负责,定期研究和布置保密工作;
    (2)建立机关、单位保密工作岗位责任制,与保密要害部门、部位主要负责人及所属工作人员签订保密责任书,将保密工作任务落实到具体人员;
    (3)对在要害部门、部位工作的人员,必须坚持经常性的保密教育、培训,并进行涉密资格审查,严格履行保密义务;
    (4)结合部门、部位的实际,制定严格的保密管理制度和防范措施,并认真组织落实;
    (5)定期检查保密要害部门、部位的保密管理和保密技术防范情况,解决存在的问题,组织查处泄密事件。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求?

    正确答案: (1)学校教育体制改革要求:
    ①重视学前教育,发展终身教育。
    ②加强基础教育。
    ③大力发展职业技术教育。
    ④稳步发展高等教育。
    (2)教育行政体制改革要求:
    ①要处理好中央办学与地方办学、政府办学与社会其他力量办学的关系。
    ②处理好政府与教育行政部门的关系。
    ③处理好教育行政部门之间的关系。
    ④处理好政府与学校之间的关系。
    (3)学校管理体制改革要求:
    ①机构方面,精简机构。
    ②规范方面,管理规范,制定学校章程,规定学校名称、性质任务及主要制度。制定学校机构、工作、人员的制度。
    ③机构与规范相结,明确领导体制,理顺执行体制,加强咨询体制,改善监督反馈体制。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学校食堂的卫生管理有哪些要求?

    正确答案: 学校应按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,建立主管校长负责制,学校校长为学校食堂卫生安全的第一责任人,配备专兼职的食品卫生管理人员,建立健全食品卫生安全管理制度;食堂实行承包经营时,必须把食品卫生安全作为承包合同的重要指标;学校食堂应建立卫生管理及岗位责任制度,在用餐场所公示相关的卫生管理规定,接受用餐者的监督。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    古典管理理论对学校管理的影响有哪些?

    正确答案: 第一,受古典管理理论的影响,学校管理也提出了重视效率的问题,许多学校领导者开始研究课程与升级制度的标准化问题,开始关心学生智能的利用而忽视学生智能的开发。
    第二,甚至有人视学校为将原材料制成各种产品以满足各种生活需要的工厂。这种受片面追求效率影响的学校管理必然是有失偏颇的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在对外交流、合作和谈判等外事活动中,应当明确(),采取相应的保密措施,执行保密()。

    正确答案: 保密事项、提醒制度
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对外交流、合作、谈判等外事活动中保密管理要求是()

    • A、应当明确保密事项
    • B、应当采取相应的保密措施
    • C、应当执行保密提醒制度
    • D、应当签订保密协议

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    对保密要害部门、部位的具体保密要求有哪些?


    正确答案: 符合保密要害部门、部位条件的机关、单位应按照一定的原则和程序确定要害部门、部位;对保密要害部门、部位具体的保密要求有以下几方面:
    (1)由机关、单位主管保密工作的领导人负责,定期研究和布置保密工作;
    (2)建立机关、单位保密工作岗位责任制,与保密要害部门、部位主要负责人及所属工作人员签订保密责任书,将保密工作任务落实到具体人员;
    (3)对在要害部门、部位工作的人员,必须坚持经常性的保密教育、培训,并进行涉密资格审查,严格履行保密义务;
    (4)结合部门、部位的实际,制定严格的保密管理制度和防范措施,并认真组织落实;
    (5)定期检查保密要害部门、部位的保密管理和保密技术防范情况,解决存在的问题,组织查处泄密事件。

  • 第15题:

    创建文明城市对学校管理有什么要求?


    正确答案: (1)推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度;
    (2)建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度;
    (3)开展和谐校园创建活动,师生关系、同学关系和谐。

  • 第16题:

    古典管理理论对学校管理的影响有哪些?


    正确答案: 第一,受古典管理理论的影响,学校管理也提出了重视效率的问题,许多学校领导者开始研究课程与升级制度的标准化问题,开始关心学生智能的利用而忽视学生智能的开发。
    第二,甚至有人视学校为将原材料制成各种产品以满足各种生活需要的工厂。这种受片面追求效率影响的学校管理必然是有失偏颇的。

  • 第17题:

    学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求?


    正确答案: (1)学校教育体制改革要求:
    ①重视学前教育,发展终身教育。
    ②加强基础教育。
    ③大力发展职业技术教育。
    ④稳步发展高等教育。
    (2)教育行政体制改革要求:
    ①要处理好中央办学与地方办学、政府办学与社会其他力量办学的关系。
    ②处理好政府与教育行政部门的关系。
    ③处理好教育行政部门之间的关系。
    ④处理好政府与学校之间的关系。
    (3)学校管理体制改革要求:
    ①机构方面,精简机构。
    ②规范方面,管理规范,制定学校章程,规定学校名称、性质任务及主要制度。制定学校机构、工作、人员的制度。
    ③机构与规范相结,明确领导体制,理顺执行体制,加强咨询体制,改善监督反馈体制。

  • 第18题:

    对学校外事活动的保密管理有哪些要求?


    正确答案: 各项外事活动必须按规定履行报批手续,并在批准的范围内进行,未经有关部门批准,严禁涉及国家秘密事项。
    在对外交往与合作中涉及到国家秘密事项时,有关业务部门应会同保密工作部门事先拟定安全保密方案,统一介绍口径,规定保密纪律。
    保密工作部门应对执行情况进行监督和检查。

  • 第19题:

    问答题
    对党政领导干部的保密要求有哪些?

    正确答案: 党政领导干部,是指在各级党的组织和国家机关中担任县、处级以上(含县、处级)领导职务的干部,包括在社会团体、事业单位担任县、处级以上领导职务的干部及国有大、中型企业中担任相当县、处级及其以上领导职务的负责人。由于领导干部在党和国家的各项工作中所处的地位和所负的责任不同于一般人员,决定了领导干部接触国家秘密的事项多、知密的范围广,特别是高级领导干部大量接触国家的核心秘密,所以,对领导干部在保密方面必须有特别的要求。中共中央保密委员会专门下发了《关于党政领导干部保密工作责任制的规定》,明确规定了领导干部必须遵守的十条保密守则。这十条守则是:
    (1)不泄露党和国家秘密;
    (2)不在无保密保障的场所阅办、存放秘密文件、资料;
    (3)不擅自或指使他人复制、摘抄、销毁或私自留存带有密级的文件、资料。确因工作需要复印的,复印件应按同等密级文件管理;
    (4)不在非保密笔记本或未采取保密措施的电子信息设备中记录、传输和储存党和国家秘密事项;
    (5)不携带秘密文件、资料进人公共场所或进行社交活动,特殊情况确需携带时,须经本*单位保密部门或主管领导批准,并由本人或指定专人严格保管;
    (6)不准用无保密措施的通信设施和普通邮政传递党和国家秘密;
    (7)不准与亲友和无关人员谈论党和国家秘密,管好身边工作人员和配偶、子女;
    (8)不在私人通信及公开发表的文章、著作,讲演中涉及党和国家秘密;
    (9)不在涉外活动或接受记者采访中涉及党和国家秘密;确因工作需要涉及或提供党和国家秘密的,应事先报经有相应权限的机关批准;
    (10)不在出国访问、考察等外事活动中携带涉及党和国家秘密的文件、资料或物品;确因工作需要携带的,须按有关规定办理审批手续,并采取严格的保密措施。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    当代管理理论对学校管理的影响有哪些?

    正确答案: 第一,社会系统学派:这种以系统的观点和方法来分析管理问题,均衡组织与组织中的人两个方面相互关系的态度,为学校管理实践提供了重要的指导。在其影响下,人们开始将学校放在学区、社会大系统中来研究其管理问题,将组织中的个人放在学校、学区、社会大系统中来研究其特征。
    第二,权变理论:其对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。
    (1)“有组织无序的状态”是指教育处于有组织的无序状态,其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。
    (2)“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的,即教育机构的目的是不清楚的,其目标往往是委婉地陈述的,对清晰的决策提供不了什么指导。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    对网络传输过程中信息的保密性提出的要求有哪些?

    正确答案: 1对敏感的文件进行加密。
    2保证数据的完整性。
    3对数据和信息的来源进行验证。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我国当前学校管理体制改革有哪些要求?

    正确答案: (1)从机构与规范结合的角度来探讨我国学校管理体制的改革,就要做到:改革学校领导体制、学校执行体制、学校咨询体制、学校监督和反馈体制。
    (2)关于这方面的改革,可以用四句话概括,即明确领导体制,理顺执行体制,加强咨询体制,改善监督反馈体制。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    对外交流、合作、谈判等外事活动中保密管理要求是()
    A

    应当明确保密事项

    B

    应当采取相应的保密措施

    C

    应当执行保密提醒制度

    D

    应当签订保密协议


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析