判断题道德行为不能转化成道德习惯，就不能成为道德品质。（）A 对B 错

题目
判断题
道德行为不能转化成道德习惯，就不能成为道德品质。（）
A

对

B

错

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1.保卫人员道德品质和保卫人员行为的关系表现在()(A)保卫人员道德行为是形成保卫人员道德品质的基础(B)保卫人员道德行为是构成保卫人员道德品质的实质内容(C)保卫人员道德行为是保卫人员道德品质的外在表现(D)已经形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用(E)保卫人员道德品质与道德行为是两个统一体，它们互相区别，互相作用(F)从一定意义上说保卫人员道德品质与道德行为是同一的，道德品质是一系列道德行为的总和，道德行为则是构成道德品质的实质内容

2.救生员平时的道德行为习惯是直接反映出救生员职业道德品质。此题为判断题(对，错)。

3.一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为A．道德品质B．道德意志C．道德情感D．道德认识

4.38 ．下列有关对道德品质的理解中，正确的有 ( )A ．道德品质是道德行为的综合体现B ．道德品质具有巩固和强化道德原则规范的功能C ．形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用D ．道德品质是主观上道德认识和客观上道德行为的统一E ．道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的

更多“道德行为不能转化成道德习惯，就不能成为道德品质。（）”相关问题

  • 第1题：

    对教师道德行为和道德品质的认识正确的是

    A. 教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现
    B. 一定的道德行为是一定的道德品质的基础；
    C. 道德行为是由一系列道德品质铸成的
    D. 教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

    答案：A,D
    解析：

  • 第2题：

    论道德行为与道德品质。


    正确答案: 道德品质与道德行为的关系表现为以下三个方面：
    （1）道德行为是道德品质的基础，道德品质是长期的行为习惯所养成的。
    （2）道德品质与道德行为在道德主体那里，是内外统一的。就道德主体的内在意义而言，道德品质表现为一个人的内在道德心性，就其外在意义而言，表现为一个人的道德行为。
    （3）道德主体的道德品质更突出地体现在道德行为的选择之中。人的道德品质是一种自觉自主的意志选择过程。
    一般而言，善良的道德品质会表现出善的行为，而恶劣的道德品质会表现出恶劣的道德行为。但是，在实际道德生活中，由于社会生活中的种种环境因素的影响，人们可能也会有一时的道德上的错误。在这种情况下，并不能因为道德主体的某个行为，一时的表现而就否定了他的整个的道德素养或道德品质。

  • 第3题：

    一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（）。

    • A、道德品质
    • B、道德思想
    • C、道德情感
    • D、道德意识

    正确答案:A

  • 第4题：

    对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）

    • A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现
    • B、一定的道德行为是一定的道德品质的基础
    • C、道德行为是由一系列道德品质铸成的
    • D、教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。

    • A、道德行为
    • B、道德习惯
    • C、道德认识
    • D、道德意志

    正确答案:B

  • 第6题：

    “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这说明，道德行为是道德品质的基础，没有一定的道德行为积累，就不可能形成道德品质。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    道德品质与道德行为的关系？


    正确答案: （1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；
    （2）道德品质是道德行为的综合体现；
    （3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
    总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。

  • 第8题：

    道德行为与道德品质的关系（）。

    • A、道德品质是道德行为的积累
    • B、道德品质是道德行为的内在根据
    • C、道德品质是行为整体的稳定特征
    • D、个体道德行为的特征决定着品质的特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    道德品质的实践基础是（）。

    • A、道德行为
    • B、道德理念
    • C、道德认识
    • D、道德习惯

    正确答案:A,D

  • 第10题：

    单选题
    道德习惯在（）的形成和发展中有着决定性的作用。
    A

    道德认识

    B

    道德行为

    C

    道德品质

    D

    道德情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这说明，道德行为是道德品质的基础，没有一定的道德行为积累，就不可能形成道德品质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列有关道德品质和道德行为关系的说法中，正确的有（）
    A

    道德品质是道德行为的积累和结晶

    B

    道德品质是在道德行为的基础上形成的

    C

    道德行为是道德品质的客观内容和外在表现

    D

    形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用

    E

    道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是一个人由不经常的道德行动转化为道德品质的关键因素。

    A道德信念

    B利他行为

    C道德情感

    D道德行为习惯


    D
    略

  • 第14题：

    道德行为不能转化成道德习惯，就不能成为道德品质。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列有关道德品质和道德行为关系的说法中，正确的有（）

    • A、道德品质是道德行为的积累和结晶
    • B、道德品质是在道德行为的基础上形成的
    • C、道德行为是道德品质的客观内容和外在表现
    • D、形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用
    • E、道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    构成道德品质的最终环节是（）。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德行为
    • D、道德习惯

    正确答案:D

  • 第17题：

    一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）。

    • A、道德品质
    • B、道德理想
    • C、道德规范
    • D、道德原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    道德习惯在（）的形成和发展中有着决定性的作用。

    • A、道德认识
    • B、道德行为
    • C、道德品质
    • D、道德情感

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    救生员平时的道德行为习惯是直接反映出救生员职业道德品质。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（）。
    A

    道德品质

    B

    道德思想

    C

    道德情感

    D

    道德意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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