多选题职业培训教学方法的设计要注意体现（）。A教学方法的灵活性B教学方法的实用性C教学形式的多样性D教学方法的针对性

题目
多选题
职业培训教学方法的设计要注意体现（）。
A

教学方法的灵活性

B

教学方法的实用性

C

教学形式的多样性

D

教学方法的针对性

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1.设计要求：请写出本课的教学方法

2.教学方法的多样化主要体现在哪些方面?

3.由于以欣赏活动为主的教学方法能够体现以学生为本的教学理念，所以，欣赏法是最有效的教学方法。

4.职业培训教材的特点包括()。A、充分体现职业岗位活动的特点B、充分体现职业培训教学活动的特点C、充分体现直观性、灵活性的特点D、充分体现评价需要

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  • 第1题：

    职业培训教材的特点有（）。

    • A、强调理论的系统性和完整性
    • B、体现职业岗位活动的特点
    • C、体现职业培训教学活动的特点
    • D、体现直观性、灵活性的特点
    • E、突出知识传授的目标要求

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是（）。

    • A、由“权威灌输”到“质疑理解”
    • B、由“教师中心”到“学生中心”
    • C、由“活动中心”到“经验中心”
    • D、由“结果传授”到“过程经历”

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    职业培训教学方法的设计要注意体现（）。

    • A、教学方法的灵活性
    • B、教学方法的实用性
    • C、教学形式的多样性
    • D、教学方法的针对性

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    职业培训教学中广泛使用的也是最古老的教学方法是（）。


    正确答案:讲授法

  • 第5题：

    西服的后背设计是体现线条特征的重要部份，例如（）要注意体现肩、背、腰、臀各线条的起伏。

    • A、梯型
    • B、A型
    • C、O型
    • D、T型

    正确答案:A

  • 第6题：

    讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。


    正确答案: （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也避免在引导中下定论。
    （2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。
    （3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效--有助于某些教学目标的实现。
    （4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。

  • 第7题：

    实习包括什么，作用是什么，运用实习教学方法要注意什么？


    正确答案: （1）实习一般分为教学实习和生产实习两种。
    （2）作用：
    1、对学生是一次集中的综合训练。
    2、对学校是检验教育质量的重要举措。
    3、实习是加强高等学校同社会联系的重要渠道。
    （3）注意：
    1、要有周密的实习计划
    2、对学生实施全面指导
    3、对学生应从严要求，防止走过场
    4、要敢于放手，让学生真正进入角色
    5、正确对待实习生在实习期间的失误
    6、鼓励实习生的创造精神
    7、建设合适与稳定的实习基地。

  • 第8题：

    单选题
    在职业培训教学设计中，应充分体现以（）为导向的宗旨。
    A

    理论知识系统全面

    B

    知识系统化

    C

    工作能力提升

    D

    知识掌握


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    职业培训教材的特点包括（）。
    A

    充分体现职业岗位活动的特点

    B

    充分体现职业培训教学活动的特点

    C

    充分体现直观性、灵活性的特点

    D

    充分体现评价需要


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    职业培训教学中广泛使用的也是最古老的教学方法是（）。

    正确答案： 讲授法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面不是教学方法设计需要注意的问题是（）。
    A

    知行统一

    B

    情理交融

    C

    高效率

    D

    多样性


    正确答案： A
    解析： 设计教学方法需注意：(1)高效率；(2)设疑启思；(3)情理交融；(4)知行统一。

  • 第12题：

    单选题
    对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是（）的体现。
    A

    以陶冶为主的教学方法

    B

    以训练为主的教学方法

    C

    以语言讲授为主的教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主页的设计中要注意的问题是（）

    • A、网页的美观、清晰、实用
    • B、信息更新
    • C、网站的个性化体现
    • D、图片与速度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    在职业培训教学设计中，应充分体现以（）为导向的宗旨。

    • A、理论知识系统全面
    • B、知识系统化
    • C、工作能力提升
    • D、知识掌握

    正确答案:C

  • 第15题：

    职业培训教学备课不须遵循的原则是（）。

    • A、教学内容的规定性
    • B、教学对象的可受性
    • C、教学方法的规范性
    • D、教学目的的决定性

    正确答案:C

  • 第16题：

    搜集资料时要注意界定素材的（），根据职业培训项目目标的需求确定内容，并归纳整理分类，以备编排选用。


    正确答案:涵盖范围

  • 第17题：

    系统化设计教学方法


    正确答案:系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。

  • 第18题：

    下面不是教学方法设计需要注意的问题是（）。

    • A、知行统一
    • B、情理交融
    • C、高效率
    • D、多样性

    正确答案:D

  • 第19题：

    对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是（）的体现。

    • A、以陶冶为主的教学方法
    • B、以训练为主的教学方法
    • C、以语言讲授为主的教学方法

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。

    正确答案： （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也避免在引导中下定论。
    （2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。
    （3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效--有助于某些教学目标的实现。
    （4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    搜集资料时要注意界定素材的（），根据职业培训项目目标的需求确定内容，并归纳整理分类，以备编排选用。

    正确答案： 涵盖范围
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    职业培训教材的特点有（）。
    A

    强调理论的系统性和完整性

    B

    体现职业岗位活动的特点

    C

    体现职业培训教学活动的特点

    D

    体现直观性、灵活性的特点

    E

    突出知识传授的目标要求


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    职业培训教学备课不须遵循的原则是（）。
    A

    教学内容的规定性

    B

    教学对象的可受性

    C

    教学方法的规范性

    D

    教学目的的决定性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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