多选题在培训过程中，教室布置的决定因素有（）。A参训人员人数B培训活动形式C课程正式程度D学员参与程度

题目
多选题
在培训过程中，教室布置的决定因素有（）。
A

参训人员人数

B

培训活动形式

C

课程正式程度

D

学员参与程度

相似考题

1.在培训过程中，教室布置的决定因素有（ ）。A．参训人员人数B．培训活动形式C．课程正式程度D．学员参与程度E．课堂控制程度

2.在课堂培训中，教室布置的决定因素包括( )。A．参加培训的人数B．受训人员的要求C．课程的正式程度D．培训的活动形式E．培训者希望对课堂的控制程度

3.有效的培训课程计划应包含的内容有（ ）等。A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件 B.学员应具备的资格条件、时间分配 C.课程纲要、培训活动安排 D.辅助材料、前期准备 E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估

4.影响课堂培训效果的因素包括（ ）。A．参训者人数B．教师的教学水平C．课程的正式程度D．培训内容是否充实，是否符合学员的需要E．教学方法

参考答案和解析
正确答案： D,A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    请为DD公司编写一份培训课程计划，包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。


    答案：
    解析：

  • 第2题：

    教室布置的决定因素包括（ ）。

    A.教师的教学方法
    B.参训者人数
    C.不同的培训活动形式
    D.课程的正式程度
    E.培训者希望对课堂的控制程度

    答案：B,C,D,E
    解析：
    教室布置的决定因素包括：①参训者人数；②不同的培训活动形式；③课程的正式程度；④培训者希望对课堂的控制程度。教室布置过程中，要走到最后的座位，从学员的角度对整个教室进行观察。留意是否有分散注意力的因素，是否大家都能听得见、看得清，这种布置是否是最佳的。A项属于影响课堂培训效果的因素。

  • 第3题：

    在课堂培训中，教育布置的决定因素包括（）。


    A.参加培训的人数

    B.受训人员的要求

    C.课程的正式程度

    D.培训的活动形式

    E.培训者希望对课堂的控制程度

    答案：A,C,D,E
    解析：
    在课堂培训中，教室布置的决定因素包括：①参训者人数；②不同的培训活动形式；③课程的正式程度；④培训者希望对课堂的控制程度。

  • 第4题：

    拓展培训中的“破冰”，是为了使参训学员达到身心投入最佳状态的（）。

    • A、学习阶段
    • B、开始活动
    • C、导入活动
    • D、入门活动

    正确答案:C

  • 第5题：

    培训实施过程中，培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给（），鼓励学员积极完成培训课程。

    • A、学员
    • B、教师
    • C、基层单位
    • D、人事部门

    正确答案:A

  • 第6题：

    教室布置的决定因素有（）。

    • A、参训人数
    • B、不同的培训活动的形式
    • C、课程的类型和正式程度
    • D、培训者希望对课堂的控制程度
    • E、教室的审美意识和好恶

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    在培训过程中，教室布置的决定因素有（）。

    • A、参训人员人数
    • B、培训活动形式
    • C、课程正式程度
    • D、学员参与程度

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    参与式培训的实施要点有（）
    A

    让学员参与确定培训内容和目标

    B

    指导学员回答问题

    C

    制定参与式培训的授课计划

    D

    吸引和组织学员自始至终参与教学活动

    E

    组织学员参加教学质量与教学效果的评估


    正确答案： A,C
    解析： 参与式培训的实施要点，包括让学员参与确定培训内容和目标、制定参与式培训的授课计划、吸引和组织学员自始至终参与教学活动、培养学员运用参与式教学法的技能、组织学员参加教学质量和教学效果的评估。

  • 第9题：

    多选题
    教室布置的决定因素有（）。
    A

    参训人数

    B

    不同的培训活动的形式

    C

    课程的类型和正式程度

    D

    培训者希望对课堂的控制程度

    E

    教室的审美意识和好恶


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    培训开始阶段工作的主要内容有（）
    A

    通知学员

    B

    培训者自我准备

    C

    介绍课程

    D

    破冰活动


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训课程计划实施的前期准备工作包括（）
    A

    通知学员

    B

    布置教室

    C

    学员分组

    D

    介绍课程


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响课堂效果的因素有（　　）。
    A

    教师的教学水平

    B

    教学方法

    C

    课程的正式程度

    D

    培训内容是否充实

    E

    学员的学习态度


    正确答案： B,D
    解析：
    影响课堂培训效果的因素主要包括：①教师的教学水平；②培训内容是否充实，是否符合学员的需要；③教学方法；④学员的学习态度。C项是教室布置的决定因素。

  • 第13题：

    培训过程中，决定教室布置的因素有（ ）。
    A.参训者人数 B.培训成本预算 C.课程正式程度 D.课堂控制程度
    E.培训活动形式


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    (2016年5月)教室布置的决定因素包括（ ）。

    A.教师的教学方法
    B.参训者人数
    C.不同的培训活动形式
    D.课程的正式程度
    E.培训者希望对课堂的控制程度

    答案：B,C,D,E
    解析：
    P183
    教室布置的决定因素包括：①参训者人数；②不同的培训活动形式；③课程的正式程度；④培训者希望对课堂的控制程度。教室布置过程中，要走到最后的座位，从学员的角度对整个教室进行观察。留意是否有分散注意力的因素，是否大家都能听得见、看得清，这种布置是否是最佳的。A项属于影响课堂培训效果的因素。

  • 第15题：

    影响课堂效果的因素有（ ）。


    A.教师的教学水平

    B.教学方法

    C.参训者人数

    D.培训内容

    E.学员的学习态度

    答案：A,B,D,E
    解析：
    影响课堂培训效果的因素主要包括：①教师的教学水平；②培训内容是否充实，是否符合学员的需要；③教学方法；④学员的学习态度。C两项是教室布置的决定因素。

  • 第16题：

    在培训过程中，教室布置的决定因素有哪些？


    正确答案:教室的布置要考虑以下因素：①参训人员人数；（0.2分）②培训活动形式；（0.2分）③课程正式程度；（0.2分）④学员参与程度；（0.2分）⑤课堂控制程度；（0.2分）

  • 第17题：

    培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）

    • A、熟练程度
    • B、熟悉程度
    • C、应用水平
    • D、知识、能力和态度水平

    正确答案:A

  • 第18题：

    培训课程计划实施的前期准备工作包括（）

    • A、通知学员
    • B、布置教室
    • C、学员分组
    • D、介绍课程

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    布置培训教室时的决定因素有（）。

    • A、参训者人数
    • B、不同的培训活动形式
    • C、课程的类型和正式程度
    • D、培训者希望对课堂的控制程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    布置培训教室时的决定因素有（）。
    A

    参训者人数

    B

    不同的培训活动形式

    C

    课程的类型和正式程度

    D

    培训者希望对课堂的控制程度


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教室布置的决定因素包括（　　）。
    A

    教师的教学方法

    B

    参训者人数

    C

    不同的培训活动形式

    D

    课程的正式程度

    E

    培训者希望对课堂的控制程度


    正确答案： C,A
    解析：
    教室布置的决定因素包括：①参训者人数；②不同的培训活动形式；③课程的正式程度；④培训者希望对课堂的控制程度。教室布置过程中，要走到最后的座位，从学员的角度对整个教室进行观察。留意是否有分散注意力的因素，是否大家都能听得见、看得清，这种布置是否是最佳的。A项属于影响课堂培训效果的因素。

  • 第22题：

    多选题
    在培训过程中，教室布置的决定因素有（）。
    A

    参训人员人数

    B

    培训活动形式

    C

    课程正式程度

    D

    学员参与程度


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    拓展培训中的“破冰”，是为了使参训学员达到身心投入最佳状态的（）。
    A

    学习阶段

    B

    开始活动

    C

    导入活动

    D

    入门活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）
    A

    熟练程度

    B

    熟悉程度

    C

    应用水平

    D

    知识、能力和态度水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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