单选题课程是指（）。A 教材及教辅B 核心课程C 隐性课程D 以上三者

题目
单选题
课程是指（）。
A

教材及教辅

B

核心课程

C

隐性课程

D

以上三者

相似考题

1.课程资源的核心和主要组成部分是（ ）A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程

2.在课程和教材中明确陈述的并在考核中出现的正式教学内容被称为( )A、显性课程B、隐性课程C、必修课程D、选修课程

3.在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容是()A、显性课程B、隐性课程C、必修课程D、选修课程

4.课程的含义是指()。A、课程是学科内容B、课程是计划C、课程是目标D、课程是学习经验E、课程是教材

更多“单选题课程是指（）。A 教材及教辅B 核心课程C 隐性课程D 以上三者”相关问题

  • 第1题：

    下列哪组是依据课程的组织核心划分的?( )

    A．国家课程、地方课程、学校课程

    B．学科课程、活动课程、综合课程

    C．必修课程、选修课程

    D．显性课程、隐性课程


    正确答案：B
    B
    [解析] A是从课程管理制度划分的。B是从课程的组织核心划分的。C是从学生对课程选择的自由度划分的。D是从课程的存在形式划分的，所以应选B。

  • 第2题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。

    A、科学课程
    B、活动课程
    C、隐性课程
    D、核心课程

    答案：C
    解析：
    隐性课程是指学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常和有效的部分的实践和结果。校园文化即属于隐形课程。##niutk

  • 第3题：

    课程是指（）。

    • A、教材及教辅
    • B、核心课程
    • C、隐性课程
    • D、以上三者

    正确答案:D

  • 第4题：

    以下呈互补关系的是（）。

    • A、分课课程与活动课程
    • B、核心课程与外围课程
    • C、显性课程与隐性课程
    • D、核心课程与活动课程

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

    • A、显性课程
    • B、隐性课程
    • C、核心课程
    • D、活动课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    课程资源的核心和主要组成部分是（）。

    • A、课程计划
    • B、课程标准
    • C、教材
    • D、校本课程

    正确答案:C

  • 第7题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、隐性课程
    • D、核心课程

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。
    A

    必修课程与选修课程

    B

    国家课程、地方课程及校本课程

    C

    显性课程与隐性课程

    D

    分科课程、综合课程与活动课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    "世界以外无书籍，事实以外无教材"反映的是（）。
    A

    学科中心课程理论

    B

    活动中心课程理论

    C

    社会中心课程理论

    D

    隐性课程理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课程是指（）。
    A

    教材及教辅

    B

    核心课程

    C

    隐性课程

    D

    以上三者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为（）
    A

    核心课程

    B

    显性课程

    C

    隐性课程

    D

    必修课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程资源的核心是( )


    A.教科书

    B.教材

    C.课程标准

    D.课程计划

    答案：B
    解析：
    教材是课程资源的核心和主要组成部分。

  • 第14题：

    根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。

    A显性课程

    B隐性课程

    C综合课程

    D核心课程


    A,B
    略

  • 第15题：

    学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为（）

    • A、核心课程
    • B、显性课程
    • C、隐性课程
    • D、必修课程

    正确答案:B

  • 第16题：

    广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    "世界以外无书籍，事实以外无教材"反映的是（）。

    • A、学科中心课程理论
    • B、活动中心课程理论
    • C、社会中心课程理论
    • D、隐性课程理论

    正确答案:B

  • 第18题：

    根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。

    • A、必修课程与选修课程
    • B、国家课程、地方课程及校本课程
    • C、显性课程与隐性课程
    • D、分科课程、综合课程与活动课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    隐性课程

    D

    核心课程


    正确答案： C
    解析： 隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校园文化、学风等。

  • 第20题：

    单选题
    课程资源的核心和主要组成部分是（）。
    A

    课程计划

    B

    课程标准

    C

    教材

    D

    校本课程


    正确答案： D
    解析： 课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。其中，教材是课程资源的核心和主要组成部分。

  • 第21题：

    多选题
    以下呈互补关系的是（）。
    A

    分课课程与活动课程

    B

    核心课程与外围课程

    C

    显性课程与隐性课程

    D

    核心课程与活动课程


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）
    A

    学科课程和经验课程

    B

    综合课程和核心课程

    C

    显性课程和隐性课程

    D

    国家课程和校本课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校应该提供却没有提供的学习经验，是存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间的流失的课程，称之为（）。
    A

    显性课程

    B

    隐性课程

    C

    悬缺课程

    D

    核心课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
    A

    科学课程

    B

    活动课程

    C

    隐性课程

    D

    核心课程


    正确答案： A
    解析： 隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程，因此，校园文化属于隐形课程。

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