问答题简述一张良好的血涂片应具备的标准。

题目
问答题
简述一张良好的血涂片应具备的标准。

相似考题
参考答案和解析
正确答案: 厚薄适宜,头体尾分明,边缘整齐,细胞分布均匀,两边和两端留有空隙。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    一张良好血涂片的标准是

    A、厚薄适宜

    B、头体尾分明

    C、血膜边缘整齐

    D、细胞分布均匀

    E、两边和两端留有空隙


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    制备一张良好的血涂片应具备以下特点( )

    A.厚薄适宜
    B.头体尾分明
    C.细胞分布均匀
    D.血膜边缘整齐、并留有一定的空隙
    E.以上都是

    答案:E
    解析:
    一张良好的血片,要求厚薄适宜,头体尾分明,分布均匀,边缘整齐,两侧留有空隙。血片制好后最好立即固定染色,以免细胞溶解和发生退行性变。故选E。

  • 第3题:

    一张良好的血涂片,其标准是()、()、()、()。


    正确答案:厚薄适宜;头体尾分明;边缘整齐;两侧留有空隙

  • 第4题:

    一张良好的血涂片,其标准是____、____、____、____和____。


    正确答案:厚薄适宜;头体尾分明;细胞分布均匀;边缘整齐;边缘留有空隙

  • 第5题:

    简述良好的膜分离设备应具备的条件。


    正确答案:①膜面切向速度快,以减少浓差极化。
    ②单位体积中所含膜面积比较大。
    ③容易拆洗和更换新膜。
    ④保留体积小,且无死角。
    ⑤具有可靠的膜支撑装置。 膜分离设备主要形式:板式、管式、中空纤维式和螺旋卷式。

  • 第6题:

    一张良好血涂片的标准不包括()。

    • A、厚薄适宜
    • B、头体尾分明
    • C、细胞分布均匀
    • D、血膜边缘要整齐
    • E、血膜长度占载玻片长度的3/4左右

    正确答案:E

  • 第7题:

    问答题
    简述良好的膜分离设备应具备的条件。

    正确答案: ①膜面切向速度快,以减少浓差极化。
    ②单位体积中所含膜面积比较大。
    ③容易拆洗和更换新膜。
    ④保留体积小,且无死角。
    ⑤具有可靠的膜支撑装置。 膜分离设备主要形式:板式、管式、中空纤维式和螺旋卷式。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述良好的医院环境应具备的特点?

    正确答案: (1)服务的专业性:在医院环境中工作的对象是患者,而患者是十分复杂的生命机体。因此,护理工作专业素质要求也不断提高,应具有全面的理论知识、熟练的操作能力和丰富的临床经验,科学地照护患者的生活,提供专业的生活护理、精神护理、营养指导等服务,并在新技术、新专业不断发展的同时,进一步满足患者需求。
    (2)安全舒适性:医院是患者治疗病痛,恢复健康的场所,应在治疗性安全、生物环境安全和医患和谐方面都满足患者安全的需要。
    (3)管理统一性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    一张良好的血涂片,其标准是____、____、____、____和____。

    正确答案: 厚薄适宜,头体尾分明,细胞分布均匀,边缘整齐,边缘留有空隙
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    制备一张良好的血涂片应具备以下特点()。
    A

    厚薄适宜

    B

    头体尾分明

    C

    细胞分布均匀

    D

    血膜边缘整齐、并留有一定的空隙

    E

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    制备一张良好的血涂片应除外以下特点()
    A

    厚薄适宜

    B

    头体尾分明

    C

    细胞分布均匀

    D

    血膜边缘整齐、并留有一定的空隙

    E

    越厚越好


    正确答案: D
    解析: 一张良好的血片,应厚薄适宜、头体尾明显、细胞分布均匀、血膜边缘整齐、并留有一定空隙。
    【考点】:血液涂片制备

  • 第12题:

    多选题
    一张良好血涂片的标准是()
    A

    厚薄适宜

    B

    头体尾分明

    C

    血膜边缘整齐

    D

    细胞分布均匀

    E

    两边和两端留有空隙


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一张良好血涂片的标准不包括

    A.厚薄适宜
    B.头体尾分明
    C.细胞分布均匀
    D.血膜边缘要整齐
    E.血膜长度占载玻片长度的3/4左右

    答案:E
    解析:
    一张好的血涂片应是:厚薄适宜、头体尾分明、细胞分布均匀、两侧留有空隙、血膜边缘整齐。

  • 第14题:

    简述一张良好的血涂片应具备的标准。


    正确答案:厚薄适宜,头体尾分明,边缘整齐,细胞分布均匀,两边和两端留有空隙。

  • 第15题:

    制备一张良好的血涂片应具备以下特点()。

    • A、厚薄适宜
    • B、头体尾分明
    • C、细胞分布均匀
    • D、血膜边缘整齐、并留有一定的空隙
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第16题:

    制备一张良好的血涂片应除外以下特点()

    • A、厚薄适宜
    • B、头体尾分明
    • C、细胞分布均匀
    • D、血膜边缘整齐、并留有一定的空隙
    • E、越厚越好

    正确答案:E

  • 第17题:

    一张良好的血涂片的标准是()

    • A、厚薄适宜
    • B、头体尾明显
    • C、细胞分布要均匀
    • D、血膜边缘要整齐
    • E、血膜长度占载玻片长度的3/4左右

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    问答题
    简述良好亲子关系应具备的基本条件。

    正确答案: ①亲、子双方对亲子关系有全面、正确的理解;
    ②对人伦道德有端正的态度;
    ③用发展变化的眼光看待对方,亲子关系的年龄阶段有正确认识。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    一张良好血涂片的标准不包括()。
    A

    厚薄适宜

    B

    头体尾分明

    C

    细胞分布均匀

    D

    血膜边缘要整齐

    E

    血膜长度占载玻片长度的3/4左右


    正确答案: E
    解析: 一张好的血涂片应是:厚薄适宜、头体尾分明、细胞分布均匀、两侧留有空隙、血膜边缘整齐。

  • 第20题:

    问答题
    简述一张良好的血涂片应具备的标准。

    正确答案: 厚薄适宜,头体尾分明,边缘整齐,细胞分布均匀,两边和两端留有空隙。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    一张良好的血涂片的标准是()
    A

    厚薄适宜

    B

    头体尾明显

    C

    细胞分布要均匀

    D

    血膜边缘要整齐

    E

    血膜长度占载玻片长度的3/4左右


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    良好的固定方法应具备哪些标准?

    正确答案: 良好的固定方法应具备以下4个方面的标准:①能达到良好的固定作用对于被固定肢体周围的软组织无损伤,保持损伤处正常血运,不影响正常的愈合。②能有效的固定骨折,消除不利于骨折愈合的旋转,剪切和成角外力,使骨折端相对稳定,为骨折愈合创造有利条件。③对伤肢关节约束小,有利于早期功能活动。④对骨折整复后的残留移位有矫正作用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    一张良好的血涂片,其标准是()、()、()、()。

    正确答案: 厚薄适宜,头体尾分明,边缘整齐,两侧留有空隙
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述一节好课应具备的标准。

    正确答案:
    一节好课应达到下列几方面的标准:
    (1)目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等等。重点要突出,在一节课上教师要把主要精力放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上,不要对所有的任务平均使用时间和精力。
    (2)内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、有条理和符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,不能与科学结论或公理相悖,并且应该要求学生作出的反应是正确的,如果不正确,教师就要及时加以纠正。
    (3)方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,并能充分利用现有的设备条件,帮助学生顺利地掌握本节课的教学内容。
    (4)表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受的程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
    (5)气氛热烈。应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。课堂上学生的积极性能否得到充分的发挥,取决于教师的引导和启发。教师要能引导学生的思路,启发学生的思维,激活学生的智力活动。
    解析: 暂无解析