问答题理想信念有哪些基本特点？
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问答题
理想信念有哪些基本特点？
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第1题：
理想信念的特点有哪些？
正确答案: 第一，理想信念具有思想性与实践性。
第二，理想信念具有时代性和阶级性。
第二，理想信念具有多样性和共同性。 -
第2题：
问答题存活曲线有哪些基本类型？有什么基本特点？正确答案： ⑴Ⅰ型：这些植物大多数能活到其平均的胜利寿命，早期死亡率很低，但在到一定生理年龄时，短期内几乎全部死亡。某些耐荫的阔叶树种的存活曲线接近到这一类型。
⑵Ⅱ型：这类植物在整个生命过程中，死亡率基本是固定的，即各个年龄阶组的死亡率基本相同。中性树种和一些阳性树种近似这种类型
⑶Ⅲ型：这类植物在幼龄期死亡率极高，但一旦达到成年以后的死亡率就低而稳定。一些阳性树种和许多阳性灌木属于这一类型。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题病毒的基本特点有哪些？正确答案： 1、个体微小；2、结构简单；3、每种病毒只有一种类型的核酸；4、高度的寄生性；5、在离体条件下以无生命状态存在，并长期保持其侵染活力；6、特殊的抵抗力；7、病毒的核酸能整合到宿主细胞基因组中，诱发潜伏感染.解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题基本词有哪些特点？这些特点之间有什么样的影响？正确答案： 基本词汇具有三个特点：
第一，全民常用，所谓全民常用，就是指基本词汇在使用上具有普遍性，这种普遍性体现在不分阶级、阶层、行业、地域、年龄、性别，各行各业的人都懂得其含义，都要使用，而且经常使用。
第二，稳固性，所谓稳固就是指基本词汇很少发生变化，长期地为使用这种语言的民族。一方面，词汇系统中的基本词汇只有保持相对稳定性，才能便于人们学习和使用，不至于影响交际，如果基本词汇时时刻刻处于变化之中，人们时时要学习新的词语，那么这种交际工具使用起来就不方便了，所以可以说稳固性是语言作为交际工具对词汇提出的基本要求；另一方面，基本词汇所记录的客观对象或观念，本身就是比较稳固，很少变化的。当然，基本词汇的稳固性是相对而言的，其实仍然有变化，有新旧词语的替换，只是这种变化很小。
第三，有构词能力，所谓有构词能力，就是指基本词汇是构成新词的基础，由于基本词汇具有使用上的普遍性，加之使用时间又很长，非常稳固，影响很大，所以人们在创造新词语时，往往使用基本词汇作为构词要素。
基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果的。由于基本词汇具有全民常用性特点，在使用上涉及到方方面面，涉及到不同阶层、不同的地域的人们运用语言，牵一发而动全身，所以客观上就要求基本词汇保持相对稳定性，不能经常变动，以利于运用；当新的事物现象出现，需要新词记录时，人们又首选现成的基本词汇作为构词材料，使得基本词汇又具有了很强的构词能力，这又反过来强化了基本词汇的全民常用性特点和稳固性特点。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题理想信念的类型有哪些？正确答案： （1）生活领域的理想信念；
（2）职业领域的理想信念；
（3）道德领域的理想信念；
（4）社会领域的理想信念。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题委托专业机构追账有哪些基本方法？有哪些特点？正确答案： （1）基本方法
①专业追帐员追帐。
②律师协助非诉讼追帐。
③诉讼追帐。
④申请执行仲裁裁决。
（2）特点：
①追收力度大。
②处理案件专业化。
③节约追帐成本。
④缩短追帐时间。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题理想信念的特点有哪些？正确答案： 第一，理想信念具有思想性与实践性。
第二，理想信念具有时代性和阶级性。
第二，理想信念具有多样性和共同性。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题理想信念的基本特点是什么？正确答案： （1）理想信念具有思想性与实践性；
（2）理想信念具有时代性和阶级性；
（3）理想信念具有多样性与共同性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题基本语汇有哪些特点？正确答案： 基本语汇具有全民性、常用性、稳固性、能产性等特点。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题理想信念的基本特点有哪些？正确答案： 1、理想性与实践性
2、时代性与阶级性
3、多样性与共同性
4、强制性与滞后性解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题洁净厂房的基本特点有哪些？正确答案： 建筑结构密闭、生产工艺复杂、生产原料品种繁多、生产设备贵重精密解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题现阶段我国各族人民共同理想信念的基本内容有哪些？正确答案： 1、建立共产主义社会
2、在中国共产党的领导下
3、实现中华民族伟大复兴
4、走中国特色社会主义建设道路解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述理想信念的基本特点和基本类型。正确答案： 理想信念的基本特点：
（1）理想信念具有思想性与实践性。
（2）理想信念具有时代性和阶级性。
（3）理想信念具有多样性和共同性。
基本类型：生活领域的理想信念；职业领域的理想信念；道德领域的理想信念；社会领域的理想信念。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题教学过程的基本特点（基本规律）有哪些？正确答案： 教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的地、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定的思想品德的过程。教学过程的基本特点如下:
(1)直接经验与间接经验相结合
间接经验与直接经验相结合,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系,知与行的关系。
①学生认识的主要任务是学习间接经验。教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验,这样可以避免人类在认识发展中所经历的错误与曲折,使学生能用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识,同时,还可以使学生在新的起点上继续认识客观世界,继续开拓新的认识领域。
②学生学习间接经验要以直接经验为基础。要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识,必须依靠个人以往积累的或现时获得的感性经验为基础。教学中要充分利用学生已有经验,增加学生学习新知识所必须有的感性认识,以保证教学的顺利进行。
(2)掌握知识与发展智力相统一
掌握知识与发展智力相互依存,相互促进,两者统一在同一教学活动中。
①掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握,知识为智力提供了广阔的领域,只有有了某方面的知识,才有可能从事某方面的思维活动,同时知识中也包含有认识方法的启示,向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识,要求学生积极进行认识、思考和判断。
②智力发展是掌握知识的重要条件。学生对知识的掌握依赖于他们的智力发展。发展学生的智力是顺利进行教学的重要条件,是提高教学质量的有力措施。
③防止单纯抓知识教学或只重能力发展的片面性。
(3)掌握知识与提高思想相结合
①学生思想的提高以知识为基础。要使教学中传授的知识能给学生以深刻的思想影响,不仅要使学生深刻领悟知识,而且要善于引导和激发学生对所学知识的社会意义产生积极的态度,在思想深处产生共鸣,受到熏陶与感染,形成自己的善恶观念、爱憎情感和价值追求。
②学生思想的提高又推动他们积极地学习知识。学生掌握文化科学知识的过程是个能动的认识过程,他们的思想状况、他们的学习动机、目的与态度,对他们的学习起着十分重要的作用。
③在教学中要防止两种偏向。一种倾向是单纯传授知识、忽视思想教育的偏向;另一种倾向是脱离知识的传授而另搞一套思想教育的偏向。
(4)教师主导作用与学生主动性相结合
现代教学论强调教与学两者的辩证关系,教学是教师教学生去学,学生这个学习主体是教师组织的教学活动中的学习主体,教师对学生的学习起主导作用。
①承认教师在教学过程中处于组织者的地位,充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动性、积极性的发挥,影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。
②承认学生作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性。在教学中,学生是学习的主体,其能动性具体表现在:受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配,学生对外部信息选择的能动性、自觉性;受学生原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约,学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。
③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。教学过程是师生共享教学经验的过程,在此过程中师生共同明确教学目标,交流思想、情感,实现培养目标。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题中国特色社会主义共同理想信念包括哪些基本内容？正确答案： 在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族的伟大复兴。（1、坚定实现中华民族伟大复兴大的信心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任）解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述理想信念的基本特点。正确答案：解析： -
第17题：
问答题选育自交系的基本材料有哪些，有何特点？正确答案： ①地方品种和推广改良品种地方品种适应性强、优良性状；产量不高推广品种生产力高、优良农艺性状多
②自交系间杂交种配合力高，具有优良农艺性状如稳定快、综合性状好、配合力高、遗传基础简单；适应性差。
③综合品种和人工合成品种遗传基础复杂、变异广泛，适应期长。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题膜分离有哪些特点？分离过程对膜有哪些基本要求？正确答案： 不发生相变化，能耗低，常温操作，适用范围广，装置简单
截留率，透过速率，截留分子量解析： 暂无解析