激励功能
认识功能
调节功能
惩治功能
第1题:
第2题:
道德以“应当怎样”为尺度,来衡量和评价人们行为的现状,并力图使人们的行为现状符合于“应当”的尺度。这指的是道德的()
第3题:
道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这指的是道德的()。
第4题:
道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系,这说明道德具有什么功能?
第5题:
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
第6题:
道德的()是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效与能力。
第7题:
认识功能
调节功能
沟通功能
教育功能
第8题:
认识功能
导向功能
辩护功能
调节功能
第9题:
道德能够反映社会经济关系
道德能够提供社会状况的信息
道德能够指导和纠正人们的行为
道德能够帮助人们认识人生的意义
第10题:
调节和认识功能
调节和教育功能
教育和评价功能
认识和教育功能
第11题:
调节功能
认识功能
激励功能
评价功能
第12题:
调节功能
教育功能
导向功能
评价功能
第13题:
第14题:
道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这说明道德具有()。
第15题:
道德通过道德评价来影响人的道德意识和道德行为,这说明道德具有()。
第16题:
通过道德评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的()。
第17题:
道德有多方面的功能,其中占主要地位的是()。
第18题:
道德能够反映社会经济关系
道德能够提供社会状况的信息
道德能够指导和纠正人们的行为
道德能够帮助人们认识人生的意义
第19题:
第20题:
教育功能和导向功能
激励功能和评价功能
调节功能和认识功能
沟通功能和辩护功能
第21题:
调节功能
认识功能
激励功能
惩治功能
第22题:
调节功能和认识功能
教育功能和评价功能
导向功能和激励功能
辩护功能和沟通功能
第23题:
调节功能
认识功能
导向功能
沟通功能