更多“单选题道德调节的形式主要是 ( )A 道德引导B 道德评价C 道德强制D 道德感化”相关问题
  • 第1题:

    道德调节的主要形式是

    A.道德辩论

    B.道德认知

    C.道德协调

    D.道德评价


    正确答案:D

  • 第2题:

    ( )道德调节的主要形式

    A、道德评价
    B、社会舆论
    C、传统习惯
    D、人们的内心信念

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    护理伦理学研究对象主要是

    A.道德培养
    B.道德评价
    C.道德现象
    D.道德规范
    E.道德理论

    答案:C
    解析:
    护理伦理学是以护理实践领域中的护理道德现象和道德关系为研究对象。

  • 第4题:

    作为道德认识的最高表现形式,是道德认识、道德情感和道德意志三者结晶内化而成的道德成份是()

    • A、道德评价
    • B、道德倾向
    • C、道德信念
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第5题:

    警察道德的他律调控机制依靠道德的特点,利用和发挥道德的()功能和调节评价功能,着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动,也是加强人民警察道德建设的主要环节。


    正确答案:认识教育

  • 第6题:

    调节教师人际关系的润滑剂是()

    • A、道德评价
    • B、道德水准
    • C、道德理想
    • D、教师职业道德

    正确答案:D

  • 第7题:

    道德调节的主要形式是()

    • A、道德认识
    • B、道德教育
    • C、道德修养
    • D、道德评价

    正确答案:D

  • 第8题:

    道德调节的主要形式是()。

    • A、社会舆论
    • B、道德评价
    • C、传统习惯
    • D、人们内心的信念

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    道德评价是道德调节的主要形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    护理伦理学研究对象主要是
    A

    道德培养

    B

    道德评价

    C

    道德现象

    D

    道德规范

    E

    道德理论


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    调节教师人际关系的润滑剂是()
    A

    道德评价

    B

    道德水准

    C

    道德理想

    D

    教师职业道德


    正确答案: D
    解析: 师德是教师素质之魂,是教师做人从教的基础。教师职业道德是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。故选D。

  • 第12题:

    单选题
    道德调节的形式主要是 ( )
    A

    道德引导

    B

    道德评价

    C

    道德强制

    D

    道德感化


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    道德调节的主要形式是()。
    A.道德认识 B.道德教育 C.道德修养 D.道德评价


    答案:D
    解析:
    道德的调节,指道德具有通过评价等方式,来指导和纠正道德主体的行为和实际活动,以 达到协调人际关系、维护社会秩序的功能。因此,D项正确。

  • 第14题:

    对道德行为有稳定的调节与支配作用的是( ) 。

    A.道德信念
    B.道德意志.
    C.道德情感
    D.道德评价

    答案:B
    解析:
    对道德行为有稳定的调节与支配作用的是道德意志。

  • 第15题:

    所谓职业道德的(),它能够通过评价等方式,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质。

    • A、教育功能
    • B、导向功能
    • C、辩护功能
    • D、道德的激励功能

    正确答案:A

  • 第16题:

    道德通过道德评价来影响人的道德意识和道德行为,这说明道德具有()。

    • A、强制功能
    • B、激励功能
    • C、教育功能
    • D、调节功能

    正确答案:C

  • 第17题:

    道德评价是道德调节的主要形式。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。

    • A、职业道德意识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    道德把握世界的主要手段主要是进行()。

    • A、道德评价
    • B、道德教育
    • C、法律教育
    • D、道德修养

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    道德调节的主要形式是(  )。
    A

    道德认识

    B

    道德教育

    C

    道德修养

    D

    道德评价


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    道德调节的主要形式是(  )。
    A

    道德评价

    B

    社会舆论

    C

    传统习惯

    D

    内心信念


    正确答案: B
    解析:
    道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。BCD三项,社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。

  • 第22题:

    单选题
    林崇德的道德动机系统的核心因素是()
    A

    道德评价和道德理想

    B

    道德信念和道德理想

    C

    道德评价和道德情操

    D

    道德信念和道德情操


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表现是()
    A

    道德规范缺乏相对稳定性

    B

    道德调整的社会关系范围比较狭小

    C

    道德对社会行为的调节是非强制性的

    D

    道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    道德调节的主要形式是()。
    A

    社会舆论

    B

    道德评价

    C

    传统习惯

    D

    人们内心的信念


    正确答案: A
    解析: 道德的调节,指道德具有通过评价等方式,来指导和纠正道德主体的行为和实际活动,以达到协调人际关系、维护社会秩序的功能。因此,B项正确。