单选题有关调查统计，离异家庭中孩子抑郁症的患病率比同龄孩子高出8倍，这说明（　　）。A 有些疾病发病机制与家庭有关系B 家庭结构破坏对健康有影响C 家庭环境对健康有影响D 家庭功能失调对健康有影响E 家庭关系不良对健康有影响

题目
单选题
有关调查统计，离异家庭中孩子抑郁症的患病率比同龄孩子高出8倍，这说明（　　）。
A

有些疾病发病机制与家庭有关系

B

家庭结构破坏对健康有影响

C

家庭环境对健康有影响

D

家庭功能失调对健康有影响

E

家庭关系不良对健康有影响

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1.离异家庭中作为抚养孩子的一方家庭教育的主要策略包括()A.作为抚养孩子的一方，应尽快调整好自己的心态，承担起孩子的养育义务。B.不做溺爱型家长，不把孩子当成唯一的精神支柱。要培养孩子自信、自强、自理的心理品质，勇敢地面对现实，理智的从家庭变化中寻找方向，培养健康的身心C.要鼓励孩子多与非监护人以及监护人不同性别的人接触，以避免家庭中教育角色的缺失，造成孩子不是缺少阳刚之气，就是缺乏温柔之美。D.尽量挤出时间多与孩子交流、沟通。及时与学校沟通，配合老师对孩子进行教育。E.处理好自己与非监护人的关系，不要因为探视、抚养费等问题给孩子造成不必要的痛苦，不要让孩子成为父母的离异的牺牲品。F.要学习家庭教育方面的知识，特别是有关离异家庭子女的心理及教育方面的知识，树立科学的教育观念。

2.单亲家庭中的亲子沟通方法()A.平静的告诉孩子关于父母离异的事实B.掌握倾听的技巧C.要和孩子共同娱乐D.经常地表达赞美和激励E.给孩子安全感F.亲子要在相依中各自独立

3.离异后半年，孩子初中毕业，想继续就读，男方拒绝，不给孩子上学，孩子15岁，抚养权归男方，女方该怎么处理?

4.离异家庭的特点()A.视孩子为累赘,把孩子当成出气筒B.不顾及孩子的感受,一味排斥对方C.失去生活的信心D.对子女期望过高E.对孩子特别溺爱F.隐瞒离婚事实

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  • 第1题：

    ( )家庭中的孩子常常是被父母忽视的孩子。

    A、健康家庭

    B、单亲家庭

    C、失和家庭

    D、隔代家庭


    参考答案:D

  • 第2题：

    孩子们看电视的时间越长，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过30%的孩子每天看电 视的时间在5小时以上，而在中国仅有5%的孩子这样做。但是在美国只有不到15%的 孩子懂得统计学与几何学概念，而在中国却有45%的孩子有这个能力。如果美国孩子要 在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。
    以下哪项是上述论证所依赖的假设？（ ）

    A.中国孩子在功课方面的训练比美国孩子多
    B.美国孩子在统计学与几何学概念方面所接受的教育并不比中国孩子差多少
    C.美国孩子对统计学与几何学概念的兴趣比中国孩子小
    D.想在统计学与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视

    答案：B
    解析：
    B项排除了美国孩子与中国孩子在统计学与几何学概念方面所接受教育 的差异，而在接受教育相差不大的情况下，看电视时间长的孩子数学知识比较贫乏，看电视时 间短的孩子数学知识比较丰富，这样就在看电视时间与数学知识之间建立了联系。因此B项 是题干推论所必需的假设。

  • 第3题：

    孩子的经济成本由孩子出生前后费用支出构成。
    孩子出生前的有关支出，即从怀孕至孩子出生这段时期与孩子相关的费用估计平均为2685.36元。其中在孩子出生前费用比中名列前三名的是怀孕期间的营养费(38.58%)、住院接生费(26.91%)和婴儿用品预购费(23.46%)。胎教支出相对有限，只占6.03%。处于各项支出的最后一位。统计结果表明，男孩的妊娠分娩费用(3216元)要比女孩的费用(2109元)高，高出的部分主要体现在额外营养费、雇工照顾费和婴儿用品预购费上的性别差别，生男孩的母亲要比生女孩的母亲多进补289元，高出37.1%；生女孩的家庭几乎不请雇工帮忙，比生男孩的家庭少支出195元的雇工照顾费；男孩的婴儿用品预购费比女孩高出631元，是女孩的3.5倍。
    孩子出生后，抚养其0—16周岁的费用为118934.45元。食品费用支出最多，为52314.68元；教育费用次之，为23615.31元；然后依次是家庭生活服务费(12651.68元)、衣着费用(11683.94元)、零花和压岁钱的支出(9876.85元)、文化娱乐活动的支出(8431.25元)、健康保险费(5216.34元)、日用品支出(4562.31元)和医疗保健费(3984.62元)。

    如果某位母亲孩子出生前的费用支出为4682.45元，那么：
    A 比平均水平高出1865.47元
    B 比平均水平高出2064.67元
    C 比平均水平高出74.37%
    D 比平均水平高出68.52%


    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    父母离异,孩子成绩下降,怎么办?


    答案：
    解析：
    如果我是该老师,我会做如下处理:
    第一,引导该生不要受父母离异的影响;
    第二,引导班干部平时多关心和照顾该生
    第三,成立学习小组,促进该生和其他学生共同进步,共同成长。
    总之,作为教师,我会用爱心、耐心责任心对待每一位学生,积极促进学生的进步,做学生的保驾护航者。

  • 第5题：

    在传统哈萨克家庭中，母亲是教育孩子的主要角色，由于父亲承担在外放牧的职责，对孩子的教育作用很少。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在有可能的情况下，应该允许自己的孩子和离异的父（母）及其他家庭亲属交往，双方都应负有教养孩子的义务，共同关心孩子的成长，总比单亲抚育好。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在单亲家庭中，家长要对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    离异、收养家庭的孩子，与父母的沟通比与同伴的沟通更（）。


    正确答案:困难

  • 第9题：

    离异家庭的孩子比完整家庭的孩子更容易形成孤僻、冷淡、冲动、好说谎、恐惧等不良的人格特征。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    在核心家庭中，孩子作为家庭关注的焦点，严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶，更换来孩子的（）。
    A

    配合

    B

    服从

    C

    内向

    D

    叛逆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    如果某位母亲孩子出生前的费用支出为4682.45元，那么（　　）。
    A

    比平均水平高出1865.47元

    B

    比平均水平高出2064.67元

    C

    比平均水平高出74.37%

    D

    比平均水平高出68.52%


    正确答案： B
    解析：
    由材料可知，孩子出生前的平均费用支出为2685.36，则这位母亲的支出比平均水平高4682.45－2685.36＝1997.09元，而1997.09÷2685.36≈74.37%，即高出74.37%。

  • 第12题：

    判断题
    在单亲家庭中，家长要对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    离散家庭的教育对策有()

    A、尽力抚平孩子的心理创伤

    B、善待离异对方

    C、让孩子增进社会交往

    D、切忌期望值太高


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    早发育的，身高增长开始得早，增长高峰出现得也早，增长停止也早，整个增长过程可能比较短，因此，早发育类型的孩子虽然开始时显得比同龄孩子高，但成年可能比晚发育的个子矮，而体重比同样身高而晚发育的孩子更重些。
    由这段话可以推论（? ）。
    A同龄孩子中，早发育的身高不一定比晚发育的高
    B早发育类型的孩子的个子显得比同龄孩子高
    C早发育类型的孩子的体重比同龄孩子要重些
    D早发育类型的孩子比晚发育的更成熟


    答案：A
    解析：
    解析
    此题是细节判断题。
    文段中提到“但成年可能比晚发育的个子矮，而体重比同样身高而晚发育的孩子更重些”，其中要注意“可能”二字，说明发育早晚对身高、体重的影响都不是完全确定的，大多数情况是早发育的孩子在开始时显得个子比同龄人高，而成年后可能比晚发育的个子矮，体重比同样身高晚发育的孩子重些。
    因此，结合选项应该选择A。
    B、C选项都太绝对、太片面了，是错误的；D项文段并未提及”成熟“问题，无法推出。只有“同龄孩子中，早发育的身高不一定比晚发育的高”符合题意。
    故正确答案为A。

  • 第15题：

    面对父母离异的孩子,作为教师你应该怎么办?


    答案：
    解析：
    (1)寻找机会多与他们接触,拉近师生之间的距离,了解他们的性格以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中,尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易使孩子的性格孤僻,与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白,转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定每个人都有权利决定自己的生活,父母也一样。一方面要接受父母的决定,另一方面要培养独立意识,调整好自己的生活。

  • 第16题：

    单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系，鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往，注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    如何教育单亲家庭的孩子。（）

    • A、坦然面对和接受父母离异现状
    • B、不溺爱，不迁怒
    • C、保持孩子的独立性
    • D、培养孩子实现父母的目标

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    单亲家长要培养孩子多方面的兴趣和爱好，让孩子参加各种活动，形成积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童发展特征的（）。


    正确答案:可变性

  • 第20题：

    在核心家庭中，孩子作为家庭关注的焦点，严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶，更换来孩子的（）。

    • A、配合
    • B、服从
    • C、内向
    • D、叛逆

    正确答案:D

  • 第21题：

    在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


    正确答案:在家庭中，家长应该要求孩子掌握以下规矩：(1)教会儿童做好自己生活的事。(2)懂得文明礼貌。(3)懂得不打搅他人。(4)懂得关心环境。(5)懂得遵守社会生活秩序。

  • 第22题：

    判断题
    单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系，鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往，注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有关调查统计，离异家庭中孩子抑郁症的患病率比同龄孩子高出8倍，这说明（）
    A

    家庭功能失调对健康有影响

    B

    家庭环境对健康有影响

    C

    有些疾病发病机制与家庭有关系

    D

    家庭结构破坏对健康有影响

    E

    家庭关系不良对健康有影响


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    离异、收养家庭的孩子，与父母的沟通比与同伴的沟通更（）。

    正确答案： 困难
    解析： 暂无解析

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