单选题属于群体行为干预的方法是（　　）。A B C D E

题目
单选题
属于群体行为干预的方法是（　　）。
A

B

C

D

E

相似考题

1.单选题首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是（）A 培根B 希波克拉底C 恩格尔D 魏尔啸E 笛卡尔

2.单选题“知、信、行”模式中的信是行为改变的（　　）。A 动力B 思路C 目标D 基础E 态度

3.单选题一个国家的60岁及以上人口数达到总人口数的多少时，即可认为该国家是老龄化国家？（　　）A 12%B 15%C 10%D 7%E 17%

4.单选题病例对照研究中，匹配指（）A 病例组的样本数等于对照组的样本数B 在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法C 在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法D 在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法E 病例组的研究因素的数量与对照组完全一致

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  • 第1题：

    单选题
    属于内因的是（）
    A

    环境支持

    B

    行为与环境

    C

    政策与法规

    D

    信念与态度

    E

    监督与激励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    初级卫生保健的基本任务是（）
    A

    促进健康、医疗保障、预防保健、社区康复

    B

    促进健康、社会病防治、计划生育、社区康复

    C

    促进健康、预防保健、合理医疗、社区康复

    D

    促进健康、合理用药、计划生育、社区康复

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    在确定因果关联的时间顺序上，下列设计的效果最差的是（　　）。
    A

    病例对照（用新病例）研究

    B

    横断面研究

    C

    队列研究

    D

    实验性研究

    E

    生态学时间序列研究


    正确答案： A
    解析：
    在确定因果关联的时间顺序上，前瞻性队列研究或实验性研究在确定前因后果时间顺序上最佳，回顾性病例对照研究次之，横断面研究最差。

  • 第4题：

    单选题
    欲了解某病在某地区的危害状况，进行现况调查时宜选用（）
    A

    住院病例调查

    B

    抽样调查

    C

    典型病例调查

    D

    普查

    E

    个案调查


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    在临床诊疗活动中，医务人员收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的，医德考评结果应记为（）
    A

    优秀

    B

    良好

    C

    中等

    D

    一般

    E

    较差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    两所等级和规模均相同的医院，比较某年疾病的治愈率时发现：两医院的总治愈率相差很大，其原因应该是（）
    A

    两所医院对预后的诊断标准不一致

    B

    两所医院各型病人构成相差悬殊

    C

    两所医院医疗技术相差悬殊

    D

    两所医院医疗设备相差悬殊

    E

    两所医院领导重视程度不同


    正确答案： B
    解析： 两所等级和规模均相同的医院，比较疾病的治愈率时，病人的严重程度不同和病人的年龄构成不同是总治愈率相差很大的原因。因此当两医院的总治愈率比较时，应该调整严重程度和年龄构成，用标准化治愈率比较。本题两医院的总治愈率相差很大的原因为两所医院各型病人构成相差悬殊。

  • 第7题：

    单选题
    同质研究对象的全体是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于实验流行病学与观察流行病学的区别，以下说法正确的是（　　）。
    A

    研究是前瞻性的

    B

    研究对象分为暴露组和非暴露组

    C

    由研究者决定哪一组暴露于可疑危险因素，哪一组作为对照组

    D

    研究对象是随机样本

    E

    暴露组和非暴露组的基本特征相似


    正确答案： B
    解析：
    与观察性研究相比较，实验流行病学的关键不同点是随机分组和暴露因素是研究者为了实现研究目的而施加于研究对象的。

  • 第9题：

    单选题
    在流行病学调查中，系统抽样的方法是（　　）。
    A

    随机选择

    B

    总体分层

    C

    随机定起点，一定间隔抽取单位

    D

    复杂抽取

    E

    剔除特别


    正确答案： C
    解析：
    随机定起点，一定间隔抽取单位，称为系统柚样。

  • 第10题：

    单选题
    在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此产生的偏倚是（）
    A

    测量偏倚

    B

    暴露怀疑偏倚

    C

    易感性偏倚

    D

    伯克森偏倚

    E

    诊断怀疑偏倚


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    配对设计的符号秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说（）
    A

    总的秩和等于0

    B

    正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值

    C

    正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等

    D

    正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大

    E

    正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    与队列研究相比，应用病例对照研究探讨某病可疑因素作用的主要缺点是（）
    A

    较难获得对照

    B

    在确定可疑因素有或无时可能存在偏倚

    C

    在确定所研究疾病有或无时可能存在偏倚

    D

    花费昂贵，并且拖延时间较长

    E

    难于保证病例组和对照组的可比性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    相邻的几个国家在短时间内出现了大量的霍乱病例（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析：
    疾病迅速蔓延可跨越一省、一国或一洲，其发病率水平超过该地一定历史条件下的流行水平时称大流行。

  • 第14题：

    单选题
    健康心理学研究应遵循的原则是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析：
    健康心理学研究应遵循以下原则：①遗传与环境相结合；②适应与改造相结合；③人与环境和谐一致；④个体与群体相结合；⑤心身统一原则。

  • 第15题：

    单选题
    据“现时”各年龄组死亡率，计算一系列描述生命过程的寿命表称为（）
    A

    寿命表

    B

    定群寿命表

    C

    现时寿命表

    D

    完全寿命表

    E

    是寿命表的一种指标，不能反映实际健康状况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    在医患交往过程中，医护人员不恰当的交往方式是（　　）。
    A

    用专业术语进行交流

    B

    关注疾病本身和相关话题

    C

    采取封闭和开放式的提问

    D

    重视患者的自我感受

    E

    了解患者的安全需要


    正确答案： E
    解析：
    医患双方在医学知识和能力的占有上具有不对称性，用专业术语交流显然是不恰当的。

  • 第17题：

    单选题
    关于专题小组访谈，描述正确的是（　　）。
    A

    用于快速需求评估

    B

    适合讨论非常敏感的问题

    C

    需要的时间长、费用高

    D

    是一种定量研究的方法

    E

    不需要主持人


    正确答案： A
    解析：
    A项，专题小组访谈常用于快速需求评估、解释定量研究结果、帮助研究设计、评估项目开展情况等。B项，专题小组访谈的缺点是不适合讨论敏感的问题。C项，专题小组访谈的优点是省时省费，可以获得对某事物具有一定深度和广度的看法。DE两项，专题小组讨论是通过召集一个小组（一般6～12人）同类人员，针对某一研究主题在主持人的协调下展开讨论的一种定性研究方法。

  • 第18题：

    单选题
    当四格表的周边合计不变时，如果某格子的实际频数有变化，则其理论频数（）
    A

    不变

    B

    减小

    C

    增大

    D

    随该格子实际频数的增减而增减

    E

    不确定


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    以下不属于规范行医范畴的是（）
    A

    因病施治，合理医疗

    B

    不隐瞒、误导或夸大病情

    C

    使用适宜诊疗技术和药物

    D

    大处方、大检查、过度医疗

    E

    严格遵循临床诊疗和技术规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    健康相关生命质量（HRQOL）具有（　　）。
    A

    客观独立性

    B

    自然性

    C

    经济依赖性

    D

    文化依赖性

    E

    社会性


    正确答案： A
    解析：
    健康相关生命质量（HRQOL）是指在病伤、医疗干预、老化和社会环境改变的影响下个人的健康状态，以及与其经济、文化背景和价值取向相联系的主观满意度。健康状态和主观满意度构成了其主要内容，更多的是采用自我评价，常用的指标是主观指标。它建立的基础是在个体一定的文化价值体系下，故其具有文化依赖性。

  • 第21题：

    单选题
    选择200名5岁儿童进行免疫接种预防试验，在2年的观察期间内90%的接种者未患所研究的疾病。下列观点正确的是（　　）。
    A

    不能下结论，因为未进行统计学检验

    B

    不能下结论，因为未设对照组

    C

    该疫苗无效，因为有10%的儿童患了此疾病

    D

    该疫苗有效，因为有90%的儿童未患此疾病

    E

    不能下结论，因为观察对象不够多


    正确答案： B
    解析： 题中仅有接种的试验组，没有设立未接种的空白对照组，因此无法进行统计学检验，也就无法下结论。

  • 第22题：

    单选题
    健康教育的桥梁作用体现在（）
    A

    把健康意识转变成健康行为

    B

    把健康观念转变成健康行为

    C

    把健康知识转变成健康信念

    D

    把健康信念转变成健康行为

    E

    把健康知识转变成健康行为


    正确答案： A
    解析： 健康教育是通过各种手段把知识转化成为人们的健康行为之间的桥梁，没有这个桥梁知识不可能转变为目标行为。故答案为E。

  • 第23题：

    单选题
    以下哪项研究宜采用实验流行病学方法（）
    A

    某人群HBsAg筛查

    B

    SARS发病与吃果子狸关系的研究

    C

    AIDS疫苗保护效果的评价

    D

    肺癌5年生存率研究

    E

    流感病毒基因变异规律研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    患病率指标来自（）
    A

    住院病例资料

    B

    专科医院病例资料

    C

    现况调查资料

    D

    门诊病例资料

    E

    对所有病人的调查


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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