单选题不属于进修生教学形式的是：（）。A 举行专科进修班B 开办短训班C 自学D 专项技术进修

题目
单选题
不属于进修生教学形式的是：（）。
A

举行专科进修班

B

开办短训班

C

自学

D

专项技术进修

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1.课堂教学中的第二课堂是【 】A．传统的室内课堂教学形式B．新兴的课外教学形式C．培养特长的教学形式D．双语教学形式

2.以下不属于班级教学主要形式的是()。A.课堂讲演B.课堂回答C.个别化教学D.课堂自习

3.课堂教学中的第二课堂是 （ ）A．传统的室内课堂教学形式B．新兴的课外教学形式C. 培养特长的教学形式D．X语教学形式

4.不属于个别化教育计划的实施形式的是()。A.教育训练B.家庭辅导C.集体教学D.个别教学

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  • 第1题：

    把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式组合起来的教学组织形式 是（ ）。


    答案：特朗普制,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    接纳进修生床位和进修生的比例为：（ ）

    A.5∶1
    B.10∶1
    C.2∶1
    D.8∶1

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    下列不属于欣赏自然美的形式的是（）

    A组织学生远足

    B美术

    C指导学生写生

    D地理课教学


    B
    略

  • 第4题：

    国际文化交流学院行政工作下设院办公室、交流办公室、教学管理办公室、招生办公室和后勤管理办公室；教学工作下设本科生教学部、语言进修生教学部和（）。


    正确答案:汉语速成教学部

  • 第5题：

    为将教育评优工作与日常教学工作有机结合，应定期检查教学效果，不属于常采用的评价形式是：（）

    • A、观摩教学
    • B、教学评比
    • C、竞赛评比
    • D、座谈讲评
    • E、检查性听课

    正确答案:C

  • 第6题：

    现场教学是企业培训的主要形式。以下不属于现场教学的是：（）。

    • A、岗位培训
    • B、师徒培训
    • C、交流参观
    • D、课堂讲授

    正确答案:D

  • 第7题：

    在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。

    • A、集体教学活动
    • B、分组教学形式
    • C、在集体教学中重点关注的形式
    • D、个别辅导的形式

    正确答案:A

  • 第8题：

    复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    现场教学是企业培训的主要形式。以下不属于现场教学的是：（）。
    A

    岗位培训

    B

    师徒培训

    C

    交流参观

    D

    课堂讲授


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常，应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是（）。
    A

    教师情感的倾注

    B

    课堂有序的引导

    C

    妙趣横生的活动

    D

    抽象的演示


    正确答案： A
    解析： 音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。音乐课堂教学的内容繁多，教学模式五花八门，而学生又千差万别，因此在教学内容的组织上也会有很大差别，手段也是多种多样。通常，应该根据实际情况采取不同的组织形式。这主要包括教师情感的倾注，课堂有序的引导，妙趣横生的活动，形象直观的演示。

  • 第11题：

    单选题
    不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。
    A

    学期

    B

    单元

    C

    课时计划

    D

    学年


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    接纳进修生床位和进修生的比例为：（）。
    A

    5：1

    B

    10：1

    C

    2：1

    D

    8：1


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于集体教学的教学组织形式的是( )。


    A.道尔顿制

    B.班级授课制

    C.分组教学

    D.特朗普制

    答案：A
    解析：
    道尔顿制指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业．由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。由此可见，道尔顿制不属于集体教学。

  • 第14题：

    不属于进修生教学形式的是：（ ）

    A.举行专科进修班
    B.开办短训班
    C.自学
    D.专项技术进修

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    不属于进修生教学形式的是：（）。

    • A、举行专科进修班
    • B、开办短训班
    • C、自学
    • D、专项技术进修

    正确答案:C

  • 第16题：

    接纳进修生床位和进修生的比例为：（）。

    • A、5：1
    • B、10：1
    • C、2：1
    • D、8：1

    正确答案:B

  • 第17题：

    课堂教学中的第二课堂是（）

    • A、传统的室内课堂教学形式
    • B、新兴的课外教学形式
    • C、培养特长的教学形式
    • D、双语教学形式

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列不属于教学的辅助组织形式的是（）

    • A、作业
    • B、参观
    • C、辅导
    • D、备课

    正确答案:D

  • 第19题：

    音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常，应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是（）。

    • A、教师情感的倾注
    • B、课堂有序的引导
    • C、妙趣横生的活动
    • D、抽象的演示

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列不属于分组教学的基本形式的是（）。

    • A、同质分组
    • B、异质分组
    • C、随机分组
    • D、班级教学

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    为将教育评优工作与日常教学工作有机结合，应定期检查教学效果，不属于常采用的评价形式是：（）
    A

    观摩教学

    B

    教学评比

    C

    竞赛评比

    D

    座谈讲评

    E

    检查性听课


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于教学的辅助组织形式的是（）
    A

    作业

    B

    参观

    C

    辅导

    D

    备课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于分组教学的基本形式的是（）。
    A

    同质分组

    B

    异质分组

    C

    随机分组

    D

    班级教学


    正确答案： B
    解析： 分组教学是把一个班分成若干个组，以组为单位对学生进行指导的教学形式，具体可分为：同质分组、异质分组、随机分组和友伴分组。D选项不属于分组教学的基本形式。

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