单选题卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接、最有效的方法是（）.A 笔试、面试和观察B 面试、观察和操作C 有组织的现场观察D 有组织的群体分析

题目
单选题
卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接、最有效的方法是（）.
A

笔试、面试和观察

B

面试、观察和操作

C

有组织的现场观察

D

有组织的群体分析

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1.考核社区卫生人员在工作实践中完成任务的数量和质量,此属:()。A、政治思想考核B、业务技术能力考核C、工作成绩考核D、工作态度考核E、学习能力考核

2.卫生人力资源考核的绩效管理内容不包括()A.卫生工作成绩B.卫生服务能力C.卫生工作态度D.卫生环境质量

3.知人、用人最简捷的途径在于考核贡献。如果贡献、功劳考核清楚了，那么治和乱的情况也就明了了，人的人品好坏、能力高低也能由此反映出来。这句话反映了（ ）A.职业发展规划 B.绩效考核 C.能力测评 D.品德考核

4.在学生学业评价的方法中，_________是直接认知被评价者的最好方法；_________是考核、测定学生成绩的基本方法。

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  • 第1题：

    卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接最有效的方法是

    A.笔试、面试和观察
    B.面试、观察和操作
    C.有组织的现场观察
    D.有组织的群体分析

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    卫生人力资源绩效考核的意义是什么？


    正确答案: （1）为卫生部门的人力资源规划提供依据
    （2）为卫生认识决策如配置、薪酬、升迁等提供依据
    （3）为为圣人提供绩效反馈信息，激励之
    （4）为卫生人员的培训和提高绩效提供参考

  • 第3题：

    （）体现了专卖考核的特征。

    • A、实现专卖管理目标是考核的最根本出发点
    • B、执法人员的职责履行情况是考核的主要依据
    • C、人力资源部门的领导者是绩效考核的直接责任人
    • D、考核结果直接运用于执法人员的薪酬调整或职业发展的规划中

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    绩效考核时供考核双方使用的最简洁、最明确的沟通语言是（）：

    • A、数字化
    • B、非量化
    • C、动态化
    • D、量化

    正确答案:D

  • 第5题：

    实现（）是考核的最根本出发点。


    正确答案:专卖管理目标

  • 第6题：

    柜员的考核分为年度考核及季度绩效考核。柜员的考核评价包括（）

    • A、业务量
    • B、工作质量
    • C、服务质量
    • D、业务能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）是考核的最根本出发点。

    • A、找出工作差距进行调整
    • B、优化人力资源
    • C、奖优罚劣，激发潜能
    • D、实现专卖管理目标

    正确答案:D

  • 第8题：

    绩效考核中最为古老而又最流行的方法是（）

    • A、量表考核法
    • B、强迫选择法
    • C、关键事件法
    • D、行为锚定法

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    绩效考核时供考核双方使用的最简洁、最明确的沟通语言是（）：
    A

    数字化

    B

    非量化

    C

    动态化

    D

    量化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪种关于考核的说法是正确的？（）
    A

    考核一般通过将被考核机构的业绩与其最直接的竞争对手的业绩进行比较来实现。

    B

    考核最经常的手段是定性比较。

    C

    考核一般限于制造业的经营部门和生产工艺。

    D

    考核通过将被考核机构的业绩与业绩最佳的机构相比较来实现。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    知人、用人最简捷的途径在于考核贡献。如果贡献、功劳考核清楚了，那么治和乱的情况也就明了了，人的人品好坏、能力高低也能由此反映出来。这句话反映了（）。
    A

    职业发展规划

    B

    绩效考核

    C

    能力测评

    D

    品德考核


    正确答案： C
    解析： 绩效考核指企业在既定的战略目标下，运用特定的标准和指标，对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估，并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。题干描述的内容是员工绩效考核。

  • 第12题：

    填空题
    卫生人力业务能力考核应该包括认识能力（）、精神运动能力（）和情感能力（）。通常把前者称为认知领域，后二者称为非认知领域。

    正确答案： 知识,技能,态度
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    卫生人力业务能力考核应该包括认识能力（）、精神运动能力（）和情感能力（）。通常把前者称为认知领域，后二者称为非认知领域。


    正确答案:知识；技能；态度

  • 第14题：

    简述卫生人力绩效考核的方法。


    正确答案: 卫生人力绩效考核方法包括：
    （1）、民意测验法，就是请被考核者的同事、下级及有工作联系的人对被考核者从几个方面进行评价，从而得出对被考核者绩效的考核结果。
    （2）、共同确定法，先由基层考评小组推荐，然后进行学科（专业）考核小组初评，再由评定分委员会评议投票，最后由评定总委员会审定。优点在于通过专家来进行评价，保证被考核人的水平、能力、素质等方面确实符合要求，得到比较公允的考核结果。
    （3）、配对比较法，就是将被考核者进行两两逐对比较，比较中认为绩效更好的得1分，绩效不如比较对象的得0分。在进行完所有比较后，将每个人的所得分相加之和就是这个人的相对绩效，根据这个得分来评价出被考核者的绩效优劣次序。
    （4）、等差图表法，在实际操作中主要考虑两个因素：一是考核项目，即要从哪些方面对卫生人力的绩效进行考核；二是评定分等，即对每个考核项目分成几个等级。
    （5）、欧德伟法，它的基本方法是每位卫生人力都以一定的分数（如70分）为基本分，然后根据一系列加分和减分项目进行计算得出每位卫生人力考核总分。在运用欧德伟法进行奖惩决策时，确定一个进行奖惩的分数范围，比如超过80分的员工将获得奖励或晋升，低于70分的员工将受到警告、处罚或辞退等。在使用这种方法时，可以将其与工作计划、目标及工作规范结合起来使用。

  • 第15题：

    关于绩效考核主体的描述，正确的是（　）。

    • A、鉴于专业要求，由人力资源部专业人员对员工进行评价是首选方案 
    • B、评价委员会中不同评价者在评价结果上的分歧会影响考核结果的公正性所以，设立评价委员会的方法不可取 
    • C、选择同事进行评价会出现“相互标榜”的问题 
    • D、若考核目的在于管理人员能力开发，则选择直接上级考评更为有效

    正确答案:C

  • 第16题：

    能力测试是（）的一个方面。

    • A、岗位评价
    • B、绩效考核
    • C、人事考核
    • D、人力资源评价

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下哪种关于考核的说法是正确的？（）

    • A、考核一般通过将被考核机构的业绩与其最直接的竞争对手的业绩进行比较来实现。
    • B、考核最经常的手段是定性比较。
    • C、考核一般限于制造业的经营部门和生产工艺。
    • D、考核通过将被考核机构的业绩与业绩最佳的机构相比较来实现。

    正确答案:C

  • 第18题：

    柜员的考核分为年度考核及季度绩效考核。柜员的考核评价不包括（）

    • A、业务量
    • B、定性考核
    • C、服务质量
    • D、业务能力

    正确答案:B

  • 第19题：

    卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接、最有效的方法是（）

    • A、笔试、面试和观察
    • B、面试、观察和操作
    • C、有组织的现场观察
    • D、有组织的群体分析

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列方法中，对企业文化管理最直接有效的方法是（）

    • A、招聘符合企业文化价值观的员工
    • B、培训
    • C、企业文化考核
    • D、精神领袖示范

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    简述卫生人力绩效考核的方法。

    正确答案： 卫生人力绩效考核方法包括：
    （1）、民意测验法，就是请被考核者的同事、下级及有工作联系的人对被考核者从几个方面进行评价，从而得出对被考核者绩效的考核结果。
    （2）、共同确定法，先由基层考评小组推荐，然后进行学科（专业）考核小组初评，再由评定分委员会评议投票，最后由评定总委员会审定。优点在于通过专家来进行评价，保证被考核人的水平、能力、素质等方面确实符合要求，得到比较公允的考核结果。
    （3）、配对比较法，就是将被考核者进行两两逐对比较，比较中认为绩效更好的得1分，绩效不如比较对象的得0分。在进行完所有比较后，将每个人的所得分相加之和就是这个人的相对绩效，根据这个得分来评价出被考核者的绩效优劣次序。
    （4）、等差图表法，在实际操作中主要考虑两个因素：一是考核项目，即要从哪些方面对卫生人力的绩效进行考核；二是评定分等，即对每个考核项目分成几个等级。
    （5）、欧德伟法，它的基本方法是每位卫生人力都以一定的分数（如70分）为基本分，然后根据一系列加分和减分项目进行计算得出每位卫生人力考核总分。在运用欧德伟法进行奖惩决策时，确定一个进行奖惩的分数范围，比如超过80分的员工将获得奖励或晋升，低于70分的员工将受到警告、处罚或辞退等。在使用这种方法时，可以将其与工作计划、目标及工作规范结合起来使用。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    柜员的考核分为年度考核及季度绩效考核。柜员的考核评价不包括（）
    A

    业务量

    B

    定性考核

    C

    服务质量

    D

    业务能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    能力测试是（）的一个方面。
    A

    岗位评价

    B

    绩效考核

    C

    人事考核

    D

    人力资源评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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