继发感染
混合感染
协同感染
显性感染
第1题:
在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的称为综合课。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
两种以上物料同时粉碎的操作称为()
A.湿法粉碎
B.干法粉碎
C.混合粉碎
D.低温粉碎
第3题:
病原微生物侵入机体,在一定部位定居,生长繁殖并引起病理反应的过程称为()
第4题:
动物感染病原微生物后会有不同的临床表现称为()。
第5题:
企业同时生产和提供两种以上基本经济用途不同的产品或劳务的一种经营战略,称为()。
第6题:
两种以上病原微生物同时参与的感染称为()。
第7题:
两种以上物料同时粉碎的操作称为()
第8题:
两种或两种以上基本变形同时发生在一个杆上的变形,称为()变形。
第9题:
企业决定同时经营两种或两种以上互相竞争的品牌,这种决策称为()。
第10题:
构件在外力作用下,同时产生两种或两种以上的基本变形称为()。
第11题:
继发感染
混合感染
协同感染
显性感染
第12题:
对
错
第13题:
同时含有氮、磷、钾三种营养中两种或两种以上的化肥称为______
A.氮肥
B.微量元素肥料
C.复合肥料
D.绿肥
第14题:
同时应用两种或两种以上药物时,使原有效应增强称为
第15题:
将两种或两种以上的蔬菜隔畦或隔株同时种植在园里的方式称为()。
第16题:
机体抵抗病原微生物感染的功能称为()。
第17题:
病原微生物侵入机体并在一定部位繁殖称为感染。()
第18题:
参与套作或混作的蔬菜必须是两种或两种以上。
第19题:
构件在载荷作用下同时发生两种或两种以上的基本变形称为()。
第20题:
按照制动能量的传输方式,制动系统又可分为()等。同时采用两种以上传能方式的制动系统可称为()。
第21题:
在我国的《病原微生物实验室生物安全管理条例》中,根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为四类,其中第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。
第22题:
品牌质量决策
家庭品牌决策
品牌扩展决策
多品牌决策
第23题:
单一感染
混合感染
继发感染
再感染
隐性感染
第24题:
同期手术
同步手术
同时手术
一次性手术