问答题简述接受地理环境的多样性？
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简述接受地理环境的多样性？
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第1题：
简述课程的多样性。答案：解析：课程的多样性主要是指课程应当广泛反映不同地区的不同经济社会发展的要求；反映不同民族、阶级、阶层、群体的不同文化、利益与需求；反映不同学生个人的个性发展的选择与诉求。简言之，要反映各个方面的多样化需求。它有助于实事求是、以人为本，尊重不同地区、群体与个人的差异、特色及其对教育与课程的追求，有助于肯定各方面的独特价值，调动每个人的积极性，增进社会的民主、公平，促使社会与个人都能更加丰富多彩、生动活泼地得到发展。 但是，我们不能盲目追求多样化，一味照顾各方面的局部利益，那样不仅会造成课程的繁杂，加重学生的课业负担，而且会削弱教育的正确政治方向，严重影响教学的质量。所以，我们必须要适当地处理好课程的一元化和多样化的矛盾。 在我国，坚持基础教育课程的一元化方向的同时注重课程的多样化发展，要求一纲多本，增加选修课程、民族课程、地方课程和校本课程，以此来确保课程的多样化。 -
第2题：
简述城市的形成发展与地理环境的关系？
正确答案: （一）农业生产力的发展是城市化的原生动力。
（二）工业化是城市化的直接动力。
（三）第三产业是城市化的后续动力。
（四）经济发展是现代城市化的内生决定性力量。
（五）人口和城市政策可以加速或者延缓城市化进程。 -
第3题：
简述自然地理环境。
正确答案: 自然地理环境是20世纪60年代前期，由中国科学院地理研究所提出的。是指在海陆表面附近的四个地圈不仅是紧密地接触，而且是多方面地相互渗透，相互作用，从而形成一个新的、比较地球其他圈层具有独特地理意义的物质体系，是自然地理学的研究对象。许多自然地理学家对这个新物质体系，曾使用不同术语来表达。如：地理壳、地理圈；景观壳、景观圈；表成地圈、生命发生圈、地球表层、自然地理面（牛文元）等。自然地理环境的边界是一种具有一定过渡区间的渐变界限。 -
第4题：
简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。
正确答案:地理环境决定论是19世纪末20世纪初出现的一种政治理论，认为人是地球的产物，因而地理环境决定着人的一切方面。这种观点忽视了人的积极主动性，是一种机械唯物论。从纵向历史看，随着人类科技的增强，地理对行政组织的影响逐渐减小；从横向看，地理环境只是行政组织的外部环境要素之一。 -
第5题：
简述自然地理环境的物质组成。
正确答案:自然地理环境是一个庞大的物质系统.其组成包括：自然地理环境的各种物质——大气圈、水圈、岩石圈、生物圈（4大圈层）；各种能量以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系即自然地理要素——气候、地貌、水文、生物、土壤。 -
第6题：
简述《生物多样性公约》中规定对保护生物多样性的作用。
正确答案:《生物多样性公约》中生物多样性被定义为“来自陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成生态综合体等所有来源的、活的生物体中的变异性；这就包括了物种内、物种间和生态系统等多层次的多样性”。保护生物多样性可以从遗传多样性、物种多样性以及生态系统多样性3个层次。同时体现了保护生物多样性的迫切性。保护生物多样性的基本途径就是：就地保护和迁地保护。 -
第7题：
问答题简述自然地理环境中的物质循环和交换的过程。正确答案： 自然地理环境中物质循环（蕴含着能量转换）的方式可以归纳为四种类型，即大气循环、水分循环、地质循环和生物循环。从大规模和大范围着眼，四类物质循环相互交织、相互嵌套，从而使自然地理环境中得一切物质交换和能量转化、即自然地理环境各组成部分之间的相互联系、相互作用、相互影响得以实现和完成。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述自然地理环境六大要素。正确答案： 地貌、气候、水文、植物、动物和土壤。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述水分循环对地理环境的影响。正确答案： ①水分循环将地球上的四大圈层联系在一起；
②水分循环是海洋与陆地之间相互联系的主要纽带；
③地球上的水分循环，不仅是巨大的物质流，也是巨大的能量流，是具有全球意义的能量的传递、输送者；④由于水分的循环，水才能周而复始地被重复利用，成为可再生资源。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述地理环境及其对社会发展中的作用。正确答案： 地理环境在社会发展中的作用是人类社会赖以存在和发展的必要物质条件，它可以加速或延缓社会的发展。
第一，地理环境提供了社会生产和人类生活资料的物质来源。
第二，地理环境能够影响社会生产部门的分布和发展。
第三，地理环境通过生活方式对人们的精神面貌和心态有着重要的影响。
地理环境是社会存在和发展的必要条件，对社会存在和发展具有重要作用，但不是决定作用。
这是因为：
第一，地理环境不能决定社会制度的性质和社会形态的更替。
第二，地理环境只有通过生产过程才能对人类历史发生作用。
第三，地理环境作用的大小和影响的深浅，受社会生产方式制约。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述人口增长对的地理环境的作用。正确答案： （1）适度的人口增长将促进人口与社会经济、资源、环境的协调发展
A、增加有效需求，促进经济增长。
B、提供充足的劳动力，包括各种优秀人才。
C、适度人口增长对提高经济和社会发展水平至关重要。
（2）人口增长过快对地理环境产生消极影响
A、人口增长过快导致资源紧张。
B、人口规模超过环境承载能力，导致生态环境破坏。
C、人口过快增长对经济发展产生极大压力，抵消经济发展成就。
D、对可持续发展产生消极影响。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述知识经济与地理环境间的相互影。正确答案： 1、地理环境对知识经济的影响：a智力资源空间配置对知识经济发展起决定作用。b自然资源对知识经济的影响相对减弱知识、智力、技术和信息资源对知识经济的影响日益增强。c劳动力的影响，劳动力市场对科技人员和高度熟练技术工人的需求日益增长。
2、知识经济对地理环境的影响：a区域差异明显经济地域类型发生变化。b传统产业和就业结构知识化。c影响产业规模。d影响产业布局。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述自然地理环境六大要素。
正确答案:地貌、气候、水文、植物、动物和土壤。 -
第14题：
简述地理环境对宗教的影响
正确答案: （1）影响其源地：宗教是对地理环境的歪曲的反映；
（2）影响其起源；
（3）影响其礼仪；
（4）影响其习俗；
（5）影响宗教节日；
（6）影响其传播。 -
第15题：
简述景观类型多样性与物种多样性的关系。
正确答案: 类型多样性与物种多样性之间常呈正态分布的规律。
景观类型少，大均质斑块，小边缘生境条件下，物种多样性低；随着景观类型（生境）多样性和边缘物种增多，物种多样性增加；当景观类型、斑块数目与边缘生境达到最佳比例时，物种多样性最高；其后，随着景观类型、斑块数目增加，景观破碎化，斑块内部物种减少，物种多样性降低。 -
第16题：
简述地球的自转和公转对自然地理环境的作用。
正确答案: 地球自转的影响：
A.产生昼夜交替现象，从而引起自然地理环境的昼夜节律性变化。
B.地球绕地轴自转这一事实是确定地理坐标的基础。
C.由于地球自转的结果，所有在北半球做水平运动的物体都要发生向右偏转的效应，在南半球情况相反。
D.由于地球自转，使潮汐变为绕地球传播的潮汐波。
E.地球自转速度的变化是造成地质时期地壳运动，海陆变迁，气候变化和生物进化的原因之一。
F.地球所具有的两极稍平，赤道凸出的椭球体球状，也是由于地球自转所产生的惯性离心力的水平分力长期作用的结果。
G.地球自转速度变化使地球转动能发生变化。
地球公转的影响：
A.使得自然地理环境中许多现象和过程都以年为周期而变化。
B.地球公转的效应涉及到自然带的性质及分布。
C.直接影响到太阳辐射沿纬度的分布，改变了不同类型热量带的范围。
D.使得天文四季不等长。
E.地球轨道偏心率的大小，决定着地球轨道的形状.地球轨道偏心率的变化，一方面使地球在一年内接受到的太阳日辐射量随之改变；另一方面又使地球在远日点和近日点获得辐射量的差异也发生变化。 -
第17题：
简述水分循环对地理环境的影响。
正确答案: ①水分循环将地球上的四大圈层联系在一起；
②水分循环是海洋与陆地之间相互联系的主要纽带；
③地球上的水分循环，不仅是巨大的物质流，也是巨大的能量流，是具有全球意义的能量的传递、输送者；④由于水分的循环，水才能周而复始地被重复利用，成为可再生资源。 -
第18题：
简述生物多样性的含义及其保护生物多样性的意义？
正确答案: 生物多样性指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性，它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
生物多样性包括三个层次：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
保护生物多样性的意义：生物多样性具有多方面的价值：直接经济价值；间接经济价值（环境调节、生态服务及教育及科学研究）；备择价值；存在价值等。 -
第19题：
问答题简述自然地理环境的能量基础。正确答案： 自然地理环境的能量组成主要包括太阳辐射、潮汐能、宇宙射线、地球内能等。其中以太阳辐射（99.98%）和地球内能（0.02%、地热能及重力能）最为重要，它们共同支配着自然地理环境内部的物质运动和循环。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述接受地理环境的多样性？正确答案： A、典型密集城区地理环境
环境描述：地形平坦，地物分布密集，不均匀，多数街道比较狭窄，A0层以上高楼较多，地物高度上不均匀。
B、典型普通城区地理环境
环境描述：地形平坦，地物分布非常密集，均匀，多数街道为狭窄的小巷子。无高楼，所有建筑物几乎都在bE米以下，平均建筑物高度A0～AE米，高度较均匀。
C、典型郊区环境
环境描述：地形略有起伏，地物不规则分布，有村落、厂房、田地、小山丘等多种场景。村落内民房分布较紧凑，其余建筑分布稀疏。建筑物均较低矮，平均高度为15～20m以下。
D、典型农村环境
环境描述：近端地形平坦，远端地形有较大波动，为城乡结合部，建筑物分布不均匀，有些地方密集，有些地方稀疏，道路比较宽敞。建筑物均较低矮，平均高度为15～20米以下。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述《生物多样性公约》中规定对保护生物多样性的作用。正确答案： 《生物多样性公约》中生物多样性被定义为“来自陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成生态综合体等所有来源的、活的生物体中的变异性；这就包括了物种内、物种间和生态系统等多层次的多样性”。保护生物多样性可以从遗传多样性、物种多样性以及生态系统多样性3个层次。同时体现了保护生物多样性的迫切性。保护生物多样性的基本途径就是：就地保护和迁地保护。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述地理环境对社会发展的影响。正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述地理环境对宗教的影响正确答案： （1）影响其源地：宗教是对地理环境的歪曲的反映；
（2）影响其起源；
（3）影响其礼仪；
（4）影响其习俗；
（5）影响宗教节日；
（6）影响其传播。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述生物多样性的含义及其保护生物多样性的意义？正确答案： 生物多样性指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性，它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
生物多样性包括三个层次：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
保护生物多样性的意义：生物多样性具有多方面的价值：直接经济价值；间接经济价值（环境调节、生态服务及教育及科学研究）；备择价值；存在价值等。解析： 暂无解析