建立关系、了解情况,心理测验,实施治疗,随访巩固
建立关系、了解情况,探索问题;治疗行动
明确目标、制定对策;建立关系、了解情况;实施治疗、随访巩固
建立关系、了解情况;明确目标、制定对策;实施治疗、随访巩固
明确目标、制定对策;治疗行动;随访巩固
第1题:
开始阶段需要完成的任务是
A、制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助
B、建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料,进行分析诊断
C、了解对方的基本情况及存在的心理问题
D、追踪调查
第2题:
A、实现接触、保持联系、建立关系
B、危机评估,并确保安全
C、制定干预目标
D、实施干预
E、实现目标与随访
第3题:
第4题:
第5题:
心理治疗的过程可分为( )
第6题:
心理治疗阶段正确的是()
第7题:
制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助
建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料,进行分析诊断
了解对方的基本情况及存在的心理问题
追踪调查
第8题:
问题探索
分析认识
施用药物
实施治疗
评价巩固
第9题:
开始、中间和巩固结束期
治疗前、中、后期和巩固期四个阶段
治疗期和巩固期两阶段
治疗前期和治疗后期两阶段
治疗期和随访期两阶段
第10题:
了解情况,澄清问题
建立相互信任的治疗关系
建立心理治疗的目标
制订方案与付诸行动
评估与结束
第11题:
治疗期和治疗后期两阶段
治疗前、中和后期三阶段
开始、中期和巩固结束期
治疗期和随访期两阶段
治疗期和巩固期两阶段
第12题:
检查并巩固成果的后期心理诊断阶段
了解情况、建立关系的初期临床诊断阶段
了解情况、建立关系的初期帮助与改变阶段
对问题达到领悟并产生改变的中期临床治疗阶段
对问题达到领悟并产生改变的中期帮助与改变阶段
第13题:
A.建立关系、了解情况,心理测验,实施治疗,随访巩固
B.建立关系、了解情况,探索问题;治疗行动
C.明确目标、制定对策;建立关系、了解情况;实施治疗、随访巩固
D.建立关系、了解情况;明确目标、制定对策;实施治疗、随访巩固
E.明确目标、制定对策;治疗行动;随访巩固
第14题:
第15题:
第16题:
认知治疗的基本程序不包括()
第17题:
心理治疗的基本过程有()
第18题:
建立关系、了解情况,心理测验,实施治疗,随访巩固
建立关系、了解情况,探索问题;治疗行动
明确目标、制定对策;建立关系、了解情况;实施治疗、随访巩固
建立关系、了解情况;明确目标、制定对策;实施治疗、随访巩固
明确目标、制定对策;治疗行动;随访巩固
第19题:
探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固
建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固
建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固
探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固
建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固
第20题:
谈话建立关系
确定认知错误,制定应付策略
学习新的认知系统
确立需要改变认知的等级
巩固治疗,预防复发
第21题:
追踪调查
建立起积极的咨询关系
了解对方的基本情况及存在的心理问题
制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助
第22题:
制定理财规划方案;接触客户,建立信任关系
接触客户,建立信任关系;明确客户的理财目标
明确客户的理财目标;接触客户,建立信任关系
接触客户,建立信任关系;收集、整理和分析客户的家庭财务状况
第23题:
临床监测指标
了解病情、治疗和随访管理情况
监测血糖每年至少12次
了解药物治疗情况
健康教育和患者自我管理情况
了解非药物治疗情况
第24题:
实现接触、保持联系、建立关系
危机评估,并确保安全
制定干预目标
实施干预
实现目标与随访