«Щелкунчик»
«Ромео и Джульетта»
«Пиковая дама»
«Евгений Онегин»
第1题:
第2题:
Был, но он не подошел к жениху.
Был, но Андрей его не увидел.
Не был, он пошел на танцы н влюбился в девушку.
Не был, он ошибся залом и был на свадьбе у других людей.
第3题:
с надеждой
из надежды
по надежде
при надежде
第4题:
В Казани.
В Москве.
В Лондоне.
В Нью-Йорке.
第5题:
в Кремле
в Крыму
в Беловежской пуще
на Васильевском острове
第6题:
Цена должна быть доступна для потребителей.
У самодельных изделий должна быть сравнительно высокая цена.
Цена на ручные изделия занижена из-за низкопробной продукции.
Цена снижается по мере расширения и модернизации производства.
第7题:
От интереса к литературе
За интересы к литературе
Из интереса к литературе
По интересам к литературе
第8题:
Траты на проведение ЧМ-2018 скорее превысят 300 млрд рублей.
Правительство готово увеличить бюджет на проведение ЧМ-2018.
Олигархи решили увеличить финансирование строительства стадионов.
В. Путин потребовал выделить дополнительные средства для ЧМ-2018.
第9题:
Рабочая сила Китая станет менее дисциплинированной.
Утихнут ценовые войны между сборочными предприятиями.
Никто не захочет внедрять новые технологии в производство.
Сборочные производства начнут активнее возводиться в странах ЮВА.
第10题:
Женщины преобладали среди эсеров.
Эсерки совершили более 250 терактов.
Мало кто из эсерок не совершил теракты.
Немало эсерок покончили с собой, совершив самоубийство.
第11题:
отделить
разделить
выделить
поделить
第12题:
расположенные, стала
расположенные, стали
расположенная, стала
расположенный, стал
第13题:
Киты-белухи никогда не покидают родные места.
Киты-белухи не смогут выжить в других реках.
Киты-белухи слишком тяжелые, чтобы передвигаться далеко.
Киты-белухи опасны, и переселять их не разрешается.
第14题:
положили
заложили
наложили
вложили
第15题:
Преподаватель прекрасно преподавал.
Преподаватель занимался с ними с удовольствием.
Преподаватель часто показывал гимназистам свою симфонию.
Преподаватель давал им интересные знания, далёкие от немецкого языка.
第16题:
разговорной лексике
лексике научного стиля
стилистически нейпральной лексике
лексике газетно-публицистического стиля
第17题:
Он был доволен своим решением.
Он был недоволен своим решением.
Он не был удивлён своим решением.
Он был равнодушен к своему решению.
第18题:
Преподаватель прекрасно преподавал.
Преподаватель занимался с ними с удовольствием.
Преподаватель часто показывал гимназистам свою симфонию.
Преподаватель давал им интересные знания, далёкие от немецкого языка.
第19题:
ясные, тёплые дни ранней осени
дождливые дни ранней осени
ясные, жаркие дни позднего лета
прохладные дни позднего лета
第20题:
Развитие среднего класса относится к негативным сторонам жизни России.
Развитие среднего класса относится к позитивным сторонам жизни России.
Развитие среднего класса даёт пессимистам хорошую возможность разбогатеть.
Развитие среднего класса даёт оптимистам хорошую возможность задуматься над экономическим развитием страны.
第21题:
Век живи, век учись
Что посеешь, то и пожнёшь
Не всё золото, что блестит
Чужая душа – потёмки
第22题:
У него есть богатая домашняя библиотека.
Он сам пишет книги.
Он предпочитает работать дома.
Он плохо знает услуги библиотеки.
第23题:
благодаря тому что
ввиду того что
так что
и поэтому
第24题:
Вода играет важную роль в нашей жизни.
Вода изменяется в соответствии с нашим отношением к ней.
Относиться к воде с заботой очень важно.
Относиться к окружающим людям с заботой очень важно.