单选题社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外，还应该（ ）。A 评估系列活动的成效B 制订活动实施计划C 提升志愿者的工作热情D 调查老人受骗情况

题目
单选题
社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外，还应该（ ）。
A

评估系列活动的成效

B

制订活动实施计划

C

提升志愿者的工作热情

D

调查老人受骗情况

相似考题

1.在疫情防控期间,办理妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控案件,办案人员要注重自身安全,提升防范意识,增强在履行()、审判、执行等职能时的自我保护能力和防范能力。A.接处警B.抓捕C.羁押D.讯问

2.在北京奥运会期间，社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组，开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动，既锻炼了青少年的团队意识与协作能力，又提升了青少年的社会责任感，受到社区居民的广泛好评。这属于（ ）。A．社会工作行政B．青少年小组工作C．青少年教育工作D．青少年社区工作

3.社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（ ）。A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为服务活动制定合理目标 C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D.开展老年人对服务活动的满意度调查

4.你所在的街道为社区失业人员提供相应的社会救助项目，帮助他们解决生活上的难题。目前，街道要针对他们开展一系列的求职辅导活动，帮助他们提高求职能力，掌握劳动技能。假如你是一名社会工作者，请针对社区失业人员的特点，拟订一份社区服务方案。

更多“社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活动的实施阶”相关问题

  • 第1题：

    (2018年) 社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的有（ ）。

    A.激发居民参与志愿服务的积极性
    B.引导居民从过往经验中学习知识
    C.培训社区骨干掌握人际沟通技能
    D.帮助居民提升自信心和肯定自我
    E.帮助居民不断提升理性思考能力

    答案：A,D
    解析：
    本题考查社区教育的目标。在态度方面，社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动一反思的方法不断澄清价值观。E选项属于在知识方面改变，C选项属于在行为方面的改变。

  • 第2题：

    社区民警小徐接社区群众举报，称近日有很多推销人员来到社区，以销售贵重玉石为名从事诈骗活动，社区内已有几位老年人因贪图便宜上当受骗。下列拟采取的防骗措施恰当的有：

    A.召开社区群众大会，组织被骗老人现身说法讲述被骗经历
    B.动员组建社区防诈骗“老党员宣传队”，宣传防诈骗知识
    C.组建社区防诈骗治安信息员队伍，及时发现诈骗活动
    D.组织专业人员在社区开展玉石宝物识别咨询活动

    答案：A,B,C,D
    解析：
    为防止小区老人上当受骗，提高防骗意识，社区民警可以召开群众大会，让受骗老人现身说法，可以组织义务宣传队，进行宣传教育，提高防骗意识；广泛发动群众，发展信息员和治安耳目，及时发现诈骗活动；民警可以组织邀请一些专业人员进社区开展一些专业玉石的咨询活动，提高群众的识别能力。因此选择ＡＢＣＤ选项。

  • 第3题：

    学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。

    A:内在优势
    B:外在优势
    C:内部效应
    D:外部支持

    答案：A
    解析：
    考点：抗逆力的构成要素。

  • 第4题：

    (2018年)社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外，还应该（ ）。

    A.评估系列活动的成效
    B.制订活动实施计划
    C.提升志愿者的工作热情
    D.调查老人受骗情况

    答案：C
    解析：
    本题考查社区服务方案的执行。在该活动的实施阶段，小宁需要做的工作有预算管理、时间进度管理、服务品质管理、士气激励和提升。

  • 第5题：

    社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小贾应选择（ ）。

    A.带有创意的手工活动
    B.有启发性的活动
    C.有益于老人健康的简单活动
    D.带有竞争性的活动

    答案：C
    解析：
    老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其显著的特点，主要表现在三个方面：①生理老化，如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象；②心理老化，包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的改变，并由此而产生的反应迟缓现象；③社会角色变化，当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知，在为社区老人设计活动方案时，应该选择有益于老人健康的简单活动。

  • 第6题：

    近年来，结合“和谐邻里节”、“四进社区”等在社区开展了哪些宣传教育活动？


    正确答案:法制宣传教育活动、诚信主题教育实践活动、全民阅读活动、“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育实践活动、低碳经济和低碳生活宣传教育活动。

  • 第7题：

    智力障碍老年人日常生活训练的内容不包括（）。

    • A、参加社区老年人活动
    • B、训练自我照护能力
    • C、简单动作的保健操
    • D、开展适宜的娱乐活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是（）。

    • A、社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力
    • B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
    • C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展
    • D、社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应（）
    A

    负责小组的领导与管理

    B

    鼓励老年人分享人生经验

    C

    评估老年人的正向改变

    D

    邀请街道干部观摩小组活动


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是(　　)。
    A

    社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力

    B

    社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力

    C

    社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展

    D

    社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（　　）。[2012年真题]
    A

    了解老年人喜爱的文体活动类型

    B

    为服务活动制定合理目标

    C

    及时表彰鼓励表现突出的志愿者

    D

    开展老年人对服务活动的满意度调查


    正确答案： D
    解析：
    社区社会工作分为社区分析、社区服务（活动）方案策划、社区服务（活动）方案执行和社区服务方案评估四个阶段。其中，士气激励和提升属于社区服务（活动）方案执行阶段，是对提供服务和开展活动的专业社会工作者和志愿者的激励和士气提升，具体方法是通过口头表扬、墙报表扬等形式。C项为士气激励和提升；A项属于社区分析；B项属于社区服务方案策划；D项属于社区服务方案评估。

  • 第12题：

    单选题
    某社区聚集了大批服刑人员子女，社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助他们提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的（　　）方面。
    A

    困难帮扶

    B

    权益保护

    C

    法律服务

    D

    心理疏导


    正确答案： C
    解析：
    法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识，提高自我保护意识和能力，必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

  • 第13题：

    社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时，尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。小郑在这个过程中遵循了发展模式中的（　　）实施原则。

    A.使能者原则
    B.积极参与原则
    C.开放性原则
    D.自主性原则

    答案：A
    解析：
    使能者原则是指要支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助和相互分享，发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。

  • 第14题：

    为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（ ）。

    A.协助服务对象掌握沟通技巧
    B.协助服务对象学会自我约定
    C.协助服务对象了解自己的兴趣
    D.协助服务对象增强自我表达能力

    答案：B
    解析：
    本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现；懂得如何对自己的行为做有效的评估。(考点：青少年社会工作)

  • 第15题：

    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作的是()。

    A:了解老年人喜爱的文体活动类型
    B:为服务活动制定合理目标
    C:及时表彰鼓励表现突出的志愿者
    D:开展老年人对服务活动的满意度调查

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小平应选择()。

    A:带有创意的手工活动
    B:有启发性的活动
    C:有益于老人健康的简单活动
    D:带有竞争性的活动

    答案：C
    解析：
    老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其显著的特点，主要表现在三个方面：①生理老化，如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象；②心理老化，包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象；③社会的老化，当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知，在为社区老人设计活动方案时，应该选择有益于老人健康的简单活动。

  • 第17题：

    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。

    • A、了解老年人喜爱的文体活动类型
    • B、为服务活动制定合理目标
    • C、及时表彰鼓励表现突出的志愿者
    • D、开展老年人对服务活动的满意度调查

    正确答案:A

  • 第18题：

    社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应（）。

    • A、负责小组的领导与管理
    • B、鼓励老年人分享人生经验
    • C、评估老年人的正向改变
    • D、邀请街道干部观摩小组活动

    正确答案:B

  • 第19题：

    生产经营单位应当加强（），开展安全文化创建活动，不断提高从业人员的安全意识和自我防范能力。

    • A、安全生产宣传教育
    • B、安全生产培训考核
    • C、安全生产应急演练

    正确答案:A

  • 第20题：

    按照（）的内在管理要求，开展柜面业务及风险防控培训、风险管理条线培训，有效提升全行风险条线人员的专业水平。

    • A、以风险防范为天职
    • B、注重合规意识
    • C、增强案防能力
    • D、增强专业能力

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    方案设计题：你所在的街道为社区失业人员提供相应的社会救助项目，帮助他们解决生活上的难题。目前，街道要针对他们开展一系列的求职辅导活动，帮助他们提高求职能力，掌握劳动技能。假如你是一名社会工作者，请针对社区失业人员的特点，拟订一份社区服务方案。

    正确答案： （一）问题的陈述及分析：社区失业人员会面临生活经济困难、家庭压力、就业能力不强、学历低、自我认同感低等问题。
    （二）方案设计：根据上述社区失业人员的需求，设计出社区服务方案，其中包括：1.方案目标：协助社区失业人员提高就业能力、增强生活信心。2.方案实施策略：（1）为社区失业人员提供职业能力培训服务。（2）为社区失业人员安排就业辅导，增强他们的就业信心和能力。（3）利用社区学校的教学资源，为有需要的失业人员提供再学习的机会。（4）利用社区其他资源和社区职业机构，拓宽就业渠道。3.方案执行：主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估：包括社区失业人员对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外，还应该（ ）。
    A

    评估系列活动的成效

    B

    制订活动实施计划

    C

    提升志愿者的工作热情

    D

    调查老人受骗情况


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小王在社区中为空巢老人组织小组活动，以帮助他们走出家门多参加社区活动，并促使他们建立彼此间的互助网络，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为使能者应（   ）
    A

    负责小组的领导与管理，提供物质和心理支持

    B

    协助小组成员彼此关怀、支持，建立积极情绪

    C

    评估老年人们的心理需求，增强老人们的心理功能

    D

    邀请街道干部观摩小组活动，为老人提供帮助


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    社会工作者小韩发现，在社区中一些困难群体很少愿意主动参加社区活动，他们的人际交往圈逐渐缩小，逐渐脱离正常的社会生活轨道。社会工作者小韩为了改变这一状况，组织社区中的困难群体开展了丰富多彩的社区活动，帮助他们恢复自信，改变消极的生活方式。小韩的做法体现了社会工作的（       ）功能。
    A

    恢复弱化的功能

    B

    挖掘潜能

    C

    促进服务对象与社会环境的互动

    D

    整合发展


    正确答案： D
    解析：

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