参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    与传统媒体相比,新媒体(网络媒体)有自身独特的特征,以下描述正确的是()。

    A、新媒体是一种大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”

    B、新媒体传受合一,但信息发送者与信息接受者之间没有充分的互动性

    C、新媒体是一种复合媒体,新媒体的内容呈现方式可根据需要,在文本、视频和音频间任意转换或兼而有之

    D、新媒体是一种跨越国界的全球化媒体,但信息的较高成本并不能让无数人分享


    正确答案:C

  • 第2题:

    在政府公关中,网络电视属于()。

    A. 旧媒体

    B. 传统媒体

    C. 新媒体

    D. 新新媒体


    正确答案:C

  • 第3题:

    ITU-T定义的5类媒体分别是感官媒体、()媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体。

    A、电视 B、网络 C、表示 D、广播


    正确答案:C

  • 第4题:

    与传统媒体相比,新媒体有自身独特的特征,以下描述正确的是()。

    • A、新媒体是一种大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”
    • B、新媒体传受合一,但信息发送者与信息接受者之间没有充分的互动性
    • C、新媒体是一种复合媒体,新媒体的内容呈现方式可根据需要,在文本、视频和音频间任意转换或兼而有之
    • D、新媒体是一种跨越国界的全球化媒体,但信息的较高成本并不能让无数人分享

    正确答案:C

  • 第5题:

    什么叫做新媒体?与传统媒体相比,所谓的新媒体具有哪些不同的特征?


    正确答案: 新媒体的概念:所谓新媒体的“新”最主要体现在它的传播载体上,它同时兼具了文字、声、画、像等多媒体功能。一般说来,我们可以把新媒体定义为“互动式数字化复合媒体”。
    与传统媒体相比较,新媒体具有以下特征:
    第一,它是一种以个性为指向的分众媒体而非大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”;
    第二,它是一种信息的发送者与信息的接收者之间具有充分互动性的媒体;
    第三,它是一种复合媒体(多媒体),新媒体的内容呈现方式可以根据需要,在文本、视频和音频之间任意转换或兼而有之;
    第四,它是一种跨越国界的全球化媒体,全球网络消除了国与国的界限,家庭甚至个人与跨国公司一样有机会拓展全球市场,信息以最低的成本让无数人共享。

  • 第6题:

    在2014年8月18日的讲话中,习总书记强调要推动传统媒体和新兴媒体的融合发展,特别提出了一个理念是()。

    • A、要促进传统媒体与新媒体的衔接
    • B、要改造传统媒体
    • C、要打造一批新型主流媒体
    • D、要打造一批新媒体

    正确答案:A

  • 第7题:

    新媒体营销方式由哪些模块组成()

    • A、新媒体营销主体
    • B、新媒体营销渠道
    • C、新媒体营销载体
    • D、新媒体营销模式
    • E、新媒体营销对象

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    在政府公关中,网络电视属于()。

    • A、传统媒体
    • B、旧媒体
    • C、新媒体
    • D、新新媒体

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    有关教学媒体的说法正确的是()
    A

    没有一种人人适用,处处适用的“全能媒体”

    B

    教科书不是教学媒体

    C

    随着社会的发展,新的媒体将会完全取代旧媒体

    D

    分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类

    E

    教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在新媒体环境下,媒体与群众联系的新渠道有哪些?()
    A

    书信和电话

    B

    互联网

    C

    手机等移动媒体

    D

    微博平台


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么叫做新媒体?与传统媒体相比,所谓的新媒体具有哪些不同的特征?

    正确答案: 新媒体的概念:所谓新媒体的“新”最主要体现在它的传播载体上,它同时兼具了文字、声、画、像等多媒体功能。一般说来,我们可以把新媒体定义为“互动式数字化复合媒体”。
    与传统媒体相比较,新媒体具有以下特征:
    第一,它是一种以个性为指向的分众媒体而非大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”;
    第二,它是一种信息的发送者与信息的接收者之间具有充分互动性的媒体;
    第三,它是一种复合媒体(多媒体),新媒体的内容呈现方式可以根据需要,在文本、视频和音频之间任意转换或兼而有之;
    第四,它是一种跨越国界的全球化媒体,全球网络消除了国与国的界限,家庭甚至个人与跨国公司一样有机会拓展全球市场,信息以最低的成本让无数人共享。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    互联网和移动新媒体咨询的区别是什么?

    正确答案: 互联网和移动新媒体咨询的区别是二者的载体不同。前者为计算机设备,后者为移动设备,如手机、平板电脑等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    互联网新媒体只是新兴媒体机构扮演的角色,与主流媒体无关。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第14题:

    互联网和移动新媒体咨询的区别是什么?


    参考答案:互联网和移动新媒体咨询的区别是二者的载体不同。前者为计算机设备,后者为移动设备,如手机、平板电脑等。

  • 第15题:

    关于教学媒体的产生与发展的叙述中错误的是()。

    • A、从教学媒体的定义上看,自从有了教学活动就有了教学媒体
    • B、传统教学中的书本、黑板以及幻灯机、投影仪、电视机都属于教学媒体
    • C、现代教学中应用的多媒体技术、虚拟现实技术及人工智能技术已不仅仅是教学媒体,而更多的成为了学生的认知和学习工具
    • D、媒体的更新速度很快,当一种新的媒体出现时,旧的媒体就不再有用,应该及时抛弃,以免影响新媒体的使用

    正确答案:A

  • 第16题:

    在新媒体环境下,媒体与群众联系的新渠道有哪些?()

    • A、书信和电话
    • B、互联网
    • C、手机等移动媒体
    • D、微博平台

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    有关教学媒体的说法正确的是()

    • A、没有一种人人适用,处处适用的“全能媒体”
    • B、教科书不是教学媒体
    • C、随着社会的发展,新的媒体将会完全取代旧媒体
    • D、分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类
    • E、教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    旧媒体与新媒体最主要的区别是()

    • A、新媒体不再是单向的接受,可以甄选
    • B、信息匮乏
    • C、传播渠道多
    • D、新媒体对大众有新鲜感

    正确答案:A

  • 第19题:

    以下属于日常媒体监测的有()

    • A、主流媒体
    • B、电视媒体
    • C、广告媒体
    • D、新媒体

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    与传统媒体相比,新媒体具有哪些特征?


    正确答案: (1)它是一种以个性为指向的分众媒体而非大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”。
    (2)它是一种信息的发送者与信息的接收者之间具有充分互动性的媒体;
    (3)它是一种复合媒体(多媒体),新媒体的内容呈现方式可以根据需要,在文本、视频和音频之间任意转换获兼而有之;
    (4)它是一种跨越国界的全球化媒体,全球网络消除了国与国的界限,家庭甚至个人与跨国公司一样有机会拓展全球市场,信息以最低的成本让无数人共享。

  • 第21题:

    问答题
    与传统媒体相比,新媒体具有哪些特征?

    正确答案: (1)它是一种以个性为指向的分众媒体而非大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”。
    (2)它是一种信息的发送者与信息的接收者之间具有充分互动性的媒体;
    (3)它是一种复合媒体(多媒体),新媒体的内容呈现方式可以根据需要,在文本、视频和音频之间任意转换获兼而有之;
    (4)它是一种跨越国界的全球化媒体,全球网络消除了国与国的界限,家庭甚至个人与跨国公司一样有机会拓展全球市场,信息以最低的成本让无数人共享。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    新媒体营销方式由哪些模块组成()
    A

    新媒体营销主体

    B

    新媒体营销渠道

    C

    新媒体营销载体

    D

    新媒体营销模式

    E

    新媒体营销对象


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在政府公关中,网络电视属于()。
    A

    传统媒体

    B

    旧媒体

    C

    新媒体

    D

    新新媒体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析