多选题方女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（）。A制订介入服务计划B与方女士家庭成员建立稳定的合作关系C全面评估方女士家庭成员的问题D明确服务介入的目标和基本要求E查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

题目
多选题
方女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（）。
A

制订介入服务计划

B

与方女士家庭成员建立稳定的合作关系

C

全面评估方女士家庭成员的问题

D

明确服务介入的目标和基本要求

E

查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

相似考题

1.社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（ ）。A．问题B．总目标C．阶段目标D．介入方案E．评估方法

2.方女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（ ）。A．制订介入服务计划B．与方女士家庭成员建立稳定的合作关系C．全面评估方女士家庭成员的问题D．明确服务介入的目标和基本要求E．查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

3.服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（　　）。 ? A.与方女士会谈以了解其非理性信念B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务C.分析方女士家庭成员之间的互动情况D.了解方女士目前的生存状况和主要问题

4.王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。A、实线B、虚线C、波折线D、阻断线

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  • 第1题：

    自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨。不久，王女士发现女儿开始厌学、逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（　　）。(2015)

    A.改善与丈夫的关系
    B.加强与女儿的沟通
    C.调整其丈夫与女儿的关系
    D.明确与女儿的界限

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是()。

    A:全面评估冷女士家庭成员的问题
    B:与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系
    C:制订介入服务计划
    D:明确服务介入的目标和基本要求
    E:查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    答案：A,B,D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第3题：

    刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的（ ）环节。

    A.接案
    B.预估
    C.介入
    D.评估

    答案：A
    解析：
    本题考查社会工作实务的通用过程中的接案。社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。接案阶段的主要工作和步骤包括：了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。(考点：社会工作实务的通用过程)

  • 第4题：

    小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件，小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（　　）。

    A.接触阶段
    B.开始阶段
    C.介入阶段
    D.结束阶段

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    在家庭社会工作的开始阶段，社会工作者的主要任务包括（　　）。

    A.明确服务介入的目标和基本要求
    B.全面评估受助家庭成员的问题
    C.明确自己的专业角色
    D.与受助家庭成员建立稳定的合作关系
    E.制定服务介入计划

    答案：A,B,D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括：①与受助家庭成员建立稳定的合作关系；②全面评估受助家庭成员的问题；③明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第6题：

    冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（ ）。

    A.全面评估冷女士家庭成员的问题
    B.与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系
    C.制订介入服务计划
    D.明确服务介入的目标和基本要求
    E.查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    答案：A,B,D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第7题：

    服务对象方女士的房子在山洪中被冲毁，丈夫身受重伤。面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社工采用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）

    • A、与方女士会谈以了解其非理性信念
    • B、帮助方女士确定一系列需要完成的任务
    • C、分析方女士家庭成员之间的互动情况
    • D、了解方女士目前的生存状态和主要问题

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（）。
    A

    问题

    B

    总目标

    C

    阶段目标

    D

    介入方案

    E

    评估方法


    正确答案： E,A
    解析： 服务介入计划的内容主要包括四个方面：①问题，即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题，并且对家庭的问题进行操作化，以便能够准确测量和评估；②总目标，即对服务介入后实现的服务效果的确定，要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标；③阶段目标，即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标，它们要与总目标相配合；④介入方案，即针对各阶段目标而设计的服务介入方法，它们能够实现相应的各阶段目标。

  • 第9题：

    多选题
    方女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（　）。
    A

    制订介入服务计划

    B

    与方女士家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    全面评估方女士家庭成员的问题

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。
    A

    全面评估服务对象家庭成员的问题

    B

    与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    巩固整个服务活动的成果

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    与受助家庭约定初次会谈的时间和安排


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    患者林女士，40岁，最近被诊断患有肾衰竭，需要时行肾移植手术。医务社会工作者可以从哪些方面对林女士进行心理社会评估？（）
    A

    林女士的家庭史、生活状况

    B

    林女士过去的有关肾衰竭的经验

    C

    林女士的情绪支持

    D

    林女士家庭的沟通状况、家庭关系

    E

    林女士目前遇到的困难


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在家庭社会工作的开始阶段，社会工作者的主要任务包括（　　）。
    A

    明确服务介入的目标和基本要求

    B

    全面评估受助家庭成员的问题

    C

    明确自己的专业角色

    D

    与受助家庭成员建立稳定的合作关系

    E

    制定服务介入计划


    正确答案： D,A
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括：①与受助家庭成员建立稳定的合作关系；②全面评估受助家庭成员的问题；③明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第13题：

    小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（ ）。

    A.接触阶段
    B.开始阶段
    C.介入阶段
    D.结束阶段

    答案：B
    解析：
    考点：家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容 开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭 建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第14题：

    (2019年)王女士发现12岁的儿子最近学习不专心，沉迷于网络游戏，成绩明显下降。为此，王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子，但收效甚微。儿子平时还算听话，与王女士夫妇也较亲近，就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助，小李接案后，首先进行需求评估，以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中，小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系，其中，表示王女士与其儿子关系的连接线应是（ ）

    A.实线
    B.虚线
    C.波折线
    D.阻断线

    答案：A
    解析：
    本题考的是家庭评估的方法——家庭结构图,题中王女土和儿子的母子关系用实线表示。虚线表示弱关系,波折线表示的是恶劣的关系,阻断线表示是分居或离婚,具体看有几个阻断。

  • 第15题：

    社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括()。

    A:问题
    B:总目标
    C:阶段目标
    D:介入方案
    E:评估方法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    服务介入计划的内容主要包括四个方面：①问题，即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题，并且对家庭的问题进行操作化，以便能够准确测量和评估；②总目标，即对服务介入后实现的服务效果的确定，要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标；③阶段目标，即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标，它们要与总目标相配合；④介入方案，即针对各阶段目标而设计的服务介入方法，它们能够实现相应的各阶段目标。

  • 第16题：

    目前某社会工作者为服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者的主要任务不包括()。

    A:全面评估服务对象家庭成员的问题
    B:与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
    C:明确服务介入的目标和基本要求
    D:查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    答案：D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第17题：

    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。

    A:全面评估服务对象家庭成员的问题
    B:与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
    C:制订介入服务计划
    D:明确服务介入的目标和基本要求
    E:查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    答案：A,B,D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第18题：

    温女士的丈夫因肝癌去世后，整个家庭失去了经济来源。温女士没有什么文化和技术，只能外出找零活维持生计，收入一直都不稳定，巨大的生活压力使她找到了社会工作者小冯。 小冯在做好温女士心理工作的同时，积极为她提供各种就业信息。小冯在这过程中所扮演的角色是（）。

    • A、资源筹措者
    • B、服务提供者
    • C、倡导者
    • D、管理者

    正确答案:B

  • 第19题：

    患者林女士，40岁，最近被诊断患有肾衰竭，需要时行肾移植手术。医务社会工作者可以从哪些方面对林女士进行心理社会评估？（）

    • A、林女士的家庭史、生活状况
    • B、林女士过去的有关肾衰竭的经验
    • C、林女士的情绪支持
    • D、林女士家庭的沟通状况、家庭关系
    • E、林女士目前遇到的困难

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    多选题
    王女士觉得自己性格比较急躁，孩子不听话时，说不上几句就发脾气，导致她与孩子关系紧张。抱着改正自己爱发脾气的毛病和与孩子改善关系的期望，王女士来到社会工作服务机构寻求帮助。社会工作者小张接案后，为了清楚地知道王女士接受服务后的改变状况和服务效果，需要建立服务基线，其正确的做法包括（ ）。
    A

    分析服务前后王女士的情绪变化

    B

    与王女士一起选择情绪变化量表

    C

    评估服务结束后王女士的情绪状况

    D

    与王女士一起确定情绪管理的目标

    E

    指导王女士记录介入后某一天发脾气的次数


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    社会工作者老吴采用结构式家庭治疗模式为服务对象黄女士提供服务，她需要进入黄女士的家庭，通过观察（    ）了解黄女士家庭基本结构及成员间的关系。
    A

    家庭中的资源分布

    B

    家庭所处环境的影响

    C

    家庭成员的能力大小

    D

    家庭成员的交往方式和过程


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者老张为王女士提供生涯规划辅导时，无意中发现王女士的丈夫对她有暴力行为，此时，老张首先应该做的是(  )
    A

    因所获信息与服务无关，不必采取行动

    B

    遵守保密原则，不向第三方透露王女士的信息

    C

    征询王女士意见，问她是否愿意讨论家庭暴力问题

    D

    直接向当地妇联反映，维护王女士的合法权益


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是（）。
    A

    全面评估服务对象家庭成员的问题

    B

    与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    制订介入服务计划

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料


    正确答案： A,E
    解析： 开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第24题：

    多选题
    冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（）。
    A

    全面评估冷女士家庭成员的问题

    B

    与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    制订介入服务计划

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料


    正确答案： D,B
    解析： 开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

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