单选题护士首次对患者进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时曾患过哪种疾病?(  )A 肺炎B 猩红热C 风湿热D 脊髓灰质炎E 脑膜炎

题目
单选题
护士首次对患者进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时曾患过哪种疾病?(  )
A

肺炎

B

猩红热

C

风湿热

D

脊髓灰质炎

E

脑膜炎


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  • 第1题:

    先天缺牙患者在了解病史时应进一步询问患者

    A、营养、饮食情况

    B、全身健康条件

    C、是否曾患慢性消耗性疾病

    D、家族史

    E、是否曾患过感染性疾病


    参考答案:D

  • 第2题:

    工作期护患关系中护士的主要任务是

    A.与患者有效的沟通

    B.评估患者

    C.采取措施解决患者健康问题

    D.护患密切协作达到预定目标

    E.对护患关系进行整体评价


    正确答案:C

  • 第3题:

    下列属于现病史的是

    A、询问既往健康状况,曾患过哪些疾病

    B、了解发病的时间、原因及可能的诱因

    C、可以按照时间顺序进行询问

    D、了解患者有无伴随症状,及其与主要症状的关系

    E、详细询问患者相应的心理反应


    参考答案:BCDE

  • 第4题:

    采集既往健康史时尤其应了解什么情况

    A、既往患过何种疾病

    B、患病时间

    C、治疗结果

    D、传染病的情况

    E、既往住院史


    参考答案:D

  • 第5题:

    患者刘某,男,23岁,急性阑尾炎术后,主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为

    A.直接评估法

    B.间接评估法

    C.病历评估法

    D.非语言评估法

    E.语言评估法


    正确答案:B
    评估教育需求的方法主要包括直接评估和间接评估,间接评估即通过阅读病历、分析病史及健康影响因素获得相关资料。

  • 第6题:

    在了解求助者既往史的过程中,错误的做法是( )。
    (A)了解求助者患过何种疾病,进行过何种治疗,疗效如何
    (B)分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些
    (C)对以往心理咨询过程做详细的了解,认同权威机构的诊断
    (D)对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别


    答案:C
    解析:
    了解求助者的既往史时应该包括:1)询问求助者以往是否去过医疗机构,详细阅读就诊的病历和有关资料;2)询问求助者以往是否去过其他心理咨询机构,其咨询(或治疗)过程如何。需要了解的内容包括: 1) 了解当时医生给下的什么诊断,进行过何种治疗,疗效如何。2)分析当时去医院就诊的原因哪些是躯体方面,哪些是心理方面的,以及两者的关系如何。3)求助者过去经历过心理咨询,很可能效果不好而来,而效果不好的原因之一有可能就是诊断不正确,要对过往的诊断及心理咨询过程做详细了解,即使对权威机构的诊断也不能盲从。4)有的求助者原来确实患有精神疾病,但这次的问题并不是原来的精神疾病,而是另外的问题,这些都要仔细的嫁衣区分。5)有的求助者经过以往的心理咨询以后,问题反而加重,必须详细了解其咨询过程,澄清问题的性质,以免对求助者继续造成伤害。

  • 第7题:

    患者,女性,47岁,高血压。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与患者处于护患关系发展时期的

    A:计划期
    B:工作期
    C:初始期
    D:评估期
    E:结束期

    答案:C
    解析:
    初始期:从患者与护士开始接触时就开始了。此期的主要任务是护患之间建立信任关系,并确定患者的需要。护士通过观察、询问、评估患者,收集资料,发现患者的健康问题,制订护理计划。

  • 第8题:

    患者吴某是一位新入院病人,护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是()。

    A与病人交谈了解其健康状况

    B通过医疗病历获取体检资料

    C观察病人行为收集客观资料

    D与病人家属交谈以了解病人

    E查阅化验报告获取客观信息


    B

  • 第9题:

    患者刘某,男,23岁,急性阑尾炎术后,主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为()

    • A、直接评估法
    • B、间接评估法
    • C、病历评估法
    • D、非语言评估法
    • E、语言评估法

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    在对王女士进行健康管理时,需要对她的健康风险进行评估,其目的是(  )。
    A

    让她了解自身的疾病程度

    B

    帮助她综合认识健康危险因素

    C

    鼓励和帮助她修正不健康的行为

    D

    制定个性化的健康干预措施

    E

    保险的核保及服务管理


    正确答案: B,C,D,E
    解析:
    BCDE四项,健康风险评估的主要目的如下:①帮助个体综合认识健康危险因素。②鼓励和帮助人们修正不健康的行为。③制定个性化的健康干预措施。④评价干预措施的有效性。⑤健康管理人群分类。⑥其他目的。a.医院、体检中心、社区卫生服务中心等医疗卫生服务机构。b.企业可通过健康风险评估,引入适合自身的健康管理项目,降低员工的健康风险,节约企业医药费,收获员工健康。c.健康保险行业。保险的核保及服务管理可通过健康风险评估,确定更合理的保险费率

  • 第11题:

    单选题
    采集既往健康史时尤其应了解什么情况()。
    A

    既往患过何种疾病

    B

    患病时间

    C

    治疗结果

    D

    传染病的情况

    E

    既往住院史


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    护士首次对患者进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时曾患过哪种疾病?(  )
    A

    肺炎

    B

    猩红热

    C

    风湿热

    D

    脊髓灰质炎

    E

    脑膜炎


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    患者女性,59岁,身高158cm,体重40kg。因二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术入院。首次评估时,很可能从患者的健康史中了解到其童年时曾患过A、猩红热

    B、脊髓灰质炎

    C、风湿热

    D、肺炎

    E、脑膜炎

    进行体检时,同时测量心尖及桡动脉脉搏.主要是为了确定A、短绌脉

    B、脉搏节律

    C、脉压

    D、脉搏的强度

    E、血管弹性

    置换的是机械瓣膜,须终身应用抗凝药,应告诉患者可能会出现的并发症是A、呼吸衰竭

    B、心力衰竭

    C、肾衰竭

    D、出血

    E、肝功能衰竭


    参考答案:问题 1 答案:C


    问题 2 答案:A


    问题 3 答案:D

  • 第14题:

    以下不属于现病史的是

    A、询问既往健康状况,曾患过何种疾病

    B、了解发病的时间、原因及可能的诱因

    C、可以按照时间顺序进行询问

    D、了解患者有无伴随症状特别是与主要症状的关系

    E、详细询问患者相应的心理反应


    参考答案:A

  • 第15题:

    患者女性,56岁。身高156cm,体重41kg,二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术院。护士首次对患者进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时曾患过A、猩红热

    B、脊髓灰质炎

    C、风湿热

    D、肺炎

    E、脑膜炎

    护士对患者进行体检时,同时测量心尖及桡动脉脉搏,主要是为了确定A、短绌脉

    B、脉搏节律

    C、脉压

    D、脉搏的强度

    E、血管弹性

    若患者出现充血性心力衰竭,最可能出现的临床表现是A、呼吸困难

    B、发热

    C、体重减轻

    D、夜尿减少

    E、病人喜取平卧体位

    护士向患者说明胸腔引流管的作用不包括A、便于发现胸内出血

    B、除去胸膜腔的积气

    C、评估失血量

    D、确定伤口引流的类型

    E、引流胸腔积血

    手术后患者伤口持续出血,护士应准备的药物是A、维生素C

    B、鱼精蛋白

    C、硫酸奎宁丁

    D、肝素

    E、维生素B

    术后护士建议患者多进食高钾食物,主要原因是A、风湿性瓣膜病患者尿中排钾高,易导致低钾

    B、含钾的食物有利于健康

    C、钾离子有利于伤口恢复

    D、含钾食物好吃

    E、预防心力衰竭

    要判断患者服用的抗凝药物用量是否合适,护士应注意评估的指标是A、凝血酶原时间

    B、白细胞

    C、血清钾含量

    D、出入量

    E、血小板


    参考答案:问题 1 答案:C


    问题 2 答案:A


    问题 3 答案:A


    问题 4 答案:D


    问题 5 答案:B


    问题 6 答案:A


    问题 7 答案:A

  • 第16题:

    刘女士,58岁,身高158cm,体重40k8。因二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术入院

    护士首次对刘女士进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时患过

    A.猩红热

    B.脊髓灰质炎

    C.风湿热

    D.肺炎

    E.脑膜炎


    正确答案:C

  • 第17题:

    患者,男性,45岁,因冠心病第三次入院,主管护士通过阅读患者以往的病历,了解到患者对冠心病的保健知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为

    A.直接评估法

    B.间接评估法

    C.病历评估法

    D.非语言评估法

    E.语言评估法


    正确答案:B
    间接评估法是指通过阅读患者的病历、分析病史及其健康影响因素获得。

  • 第18题:

    护患关系发展到工作期的主要任务是

    A、为患者日后的健康保健制定计划
    B、采取措施解决患者健康问题
    C、对整个护患关系进行评价
    D、了解患者对其健康状况和护患关系的满意程度
    E、与患者建立相互信任的关系

    答案:B
    解析:
    工作期:是护士为患者实施治疗护理的阶段,也是护士完成各项护理任务、患者接受治疗和护理的主要时期。此期的工作重点是通过护士高尚的医德、熟练的护理技术和良好的服务态度,赢得患者的信任、取得患者的合作,最终满足患者的需要。

  • 第19题:

    对先天无牙患者,在了解病史时应询问

    A.有无不良习惯
    B.是否曾患过感染性疾病
    C.是否曾患过慢性消耗性疾病
    D.外伤史
    E.家族史

    答案:E
    解析:
    先天缺牙多发生于恒牙列,可以是任何一个牙的缺失。全口多数牙缺失或无牙畸形多为外胚叶发育不全的患者,此病为遗传性疾病,遗传方式尚未完全明了,多数病例是伴X隐性遗传,也可为常染色体显性或隐性遗传。

  • 第20题:

    患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是()

    • A、患者的感受
    • B、护士用手触摸到的感受
    • C、护士用眼睛观察到的资料
    • D、实验室检查结果
    • E、医生对其进行身体评估得到的资料

    正确答案:A

  • 第21题:

    患者女性,59岁,身高158cm,体重40kg。因二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术入院。首次评估时,很可能从患者的健康史中了解到其童年时曾患过()。

    • A、猩红热
    • B、脊髓灰质炎
    • C、风湿热
    • D、肺炎
    • E、脑膜炎

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    以下不属于现病史的是()。
    A

    询问既往健康状况,曾患过何种疾病

    B

    了解发病的时间、原因及可能的诱因

    C

    可以按照时间顺序进行询问

    D

    了解患者有无伴随症状特别是与主要症状的关系

    E

    详细询问患者相应的心理反应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    患者刘某,男,23岁,急性阑尾炎术后,主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为()
    A

    直接评估法

    B

    间接评估法

    C

    病历评估法

    D

    非语言评估法

    E

    语言评估法


    正确答案: B
    解析: 评估教育需求的方法主要包括直接评估和间接评估,间接评估即通过阅读病历、分析病史及健康影响因素获得相关资料。

  • 第24题:

    单选题
    患者,女,30岁。分娩后两周发生阴道大量出血入院,护士对患者进行健康评估时,与病情最不相关的是(   )
    A

    了解患者的分娩史

    B

    评估患者的血压、脉搏、呼吸、神志状况

    C

    观察患者阴道出血量

    D

    了解宫底的大小及有无压痛

    E

    母乳喂养情况


    正确答案: E
    解析: