肺炎
猩红热
风湿热
脊髓灰质炎
脑膜炎
第1题:
先天缺牙患者在了解病史时应进一步询问患者
A、营养、饮食情况
B、全身健康条件
C、是否曾患慢性消耗性疾病
D、家族史
E、是否曾患过感染性疾病
第2题:
工作期护患关系中护士的主要任务是
A.与患者有效的沟通
B.评估患者
C.采取措施解决患者健康问题
D.护患密切协作达到预定目标
E.对护患关系进行整体评价
第3题:
下列属于现病史的是
A、询问既往健康状况,曾患过哪些疾病
B、了解发病的时间、原因及可能的诱因
C、可以按照时间顺序进行询问
D、了解患者有无伴随症状,及其与主要症状的关系
E、详细询问患者相应的心理反应
第4题:
采集既往健康史时尤其应了解什么情况
A、既往患过何种疾病
B、患病时间
C、治疗结果
D、传染病的情况
E、既往住院史
第5题:
患者刘某,男,23岁,急性阑尾炎术后,主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为
A.直接评估法
B.间接评估法
C.病历评估法
D.非语言评估法
E.语言评估法
第6题:
第7题:
第8题:
患者吴某是一位新入院病人,护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是()。
A与病人交谈了解其健康状况
B通过医疗病历获取体检资料
C观察病人行为收集客观资料
D与病人家属交谈以了解病人
E查阅化验报告获取客观信息
第9题:
患者刘某,男,23岁,急性阑尾炎术后,主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为()
第10题:
让她了解自身的疾病程度
帮助她综合认识健康危险因素
鼓励和帮助她修正不健康的行为
制定个性化的健康干预措施
保险的核保及服务管理
第11题:
既往患过何种疾病
患病时间
治疗结果
传染病的情况
既往住院史
第12题:
肺炎
猩红热
风湿热
脊髓灰质炎
脑膜炎
第13题:
患者女性,59岁,身高158cm,体重40kg。因二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术入院。首次评估时,很可能从患者的健康史中了解到其童年时曾患过A、猩红热
B、脊髓灰质炎
C、风湿热
D、肺炎
E、脑膜炎
进行体检时,同时测量心尖及桡动脉脉搏.主要是为了确定A、短绌脉
B、脉搏节律
C、脉压
D、脉搏的强度
E、血管弹性
置换的是机械瓣膜,须终身应用抗凝药,应告诉患者可能会出现的并发症是A、呼吸衰竭
B、心力衰竭
C、肾衰竭
D、出血
E、肝功能衰竭
第14题:
以下不属于现病史的是
A、询问既往健康状况,曾患过何种疾病
B、了解发病的时间、原因及可能的诱因
C、可以按照时间顺序进行询问
D、了解患者有无伴随症状特别是与主要症状的关系
E、详细询问患者相应的心理反应
第15题:
患者女性,56岁。身高156cm,体重41kg,二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术院。护士首次对患者进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时曾患过A、猩红热
B、脊髓灰质炎
C、风湿热
D、肺炎
E、脑膜炎
护士对患者进行体检时,同时测量心尖及桡动脉脉搏,主要是为了确定A、短绌脉
B、脉搏节律
C、脉压
D、脉搏的强度
E、血管弹性
若患者出现充血性心力衰竭,最可能出现的临床表现是A、呼吸困难
B、发热
C、体重减轻
D、夜尿减少
E、病人喜取平卧体位
护士向患者说明胸腔引流管的作用不包括A、便于发现胸内出血
B、除去胸膜腔的积气
C、评估失血量
D、确定伤口引流的类型
E、引流胸腔积血
手术后患者伤口持续出血,护士应准备的药物是A、维生素C
B、鱼精蛋白
C、硫酸奎宁丁
D、肝素
E、维生素B
术后护士建议患者多进食高钾食物,主要原因是A、风湿性瓣膜病患者尿中排钾高,易导致低钾
B、含钾的食物有利于健康
C、钾离子有利于伤口恢复
D、含钾食物好吃
E、预防心力衰竭
要判断患者服用的抗凝药物用量是否合适,护士应注意评估的指标是A、凝血酶原时间
B、白细胞
C、血清钾含量
D、出入量
E、血小板
第16题:
刘女士,58岁,身高158cm,体重40k8。因二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术入院
护士首次对刘女士进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年时患过
A.猩红热
B.脊髓灰质炎
C.风湿热
D.肺炎
E.脑膜炎
第17题:
患者,男性,45岁,因冠心病第三次入院,主管护士通过阅读患者以往的病历,了解到患者对冠心病的保健知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为
A.直接评估法
B.间接评估法
C.病历评估法
D.非语言评估法
E.语言评估法
第18题:
第19题:
第20题:
患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是()
第21题:
患者女性,59岁,身高158cm,体重40kg。因二尖瓣狭窄和关闭不全,为行二尖瓣置换术入院。首次评估时,很可能从患者的健康史中了解到其童年时曾患过()。
第22题:
询问既往健康状况,曾患过何种疾病
了解发病的时间、原因及可能的诱因
可以按照时间顺序进行询问
了解患者有无伴随症状特别是与主要症状的关系
详细询问患者相应的心理反应
第23题:
直接评估法
间接评估法
病历评估法
非语言评估法
语言评估法
第24题:
了解患者的分娩史
评估患者的血压、脉搏、呼吸、神志状况
观察患者阴道出血量
了解宫底的大小及有无压痛
母乳喂养情况