理论性
评估程度
技能性
评估制度及专家素质考核鉴定社会需求
第1题:
第2题:
干部教育培训改革要求改进讲授式教学,推广()教学。
第3题:
在各种培训教学的组织形式中,以培训讲解为主的方法是()。
第4题:
讲授式教学,在现代培训中有着独特的优势和特性,特别是对于()培训,这种形式仍十分有效。
第5题:
理论培训一般采用课堂讲授的方法进行,也可采用其他教学形式作为辅助和补充。
第6题:
开展干部教育培训应当根据干部的特点,综合运用讲授式、()等教学方法,提高培训质量。
第7题:
某公司每年都要对销售人员进行培训,主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与,员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求,既浪费时间又没有效果。另外,培训结束以后,就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是()
第8题:
讲授式
模拟式
体验式
角色扮演式
第9题:
研究式
案例式
体验式
模拟式
第10题:
理论性
技能型
参与式
体验式
第11题:
讲授法
案例式教学
参与式教学
模拟训练
第12题:
单向式教学
培训的针对性不强
成本高昂
不易于操作
缺乏实际的直观体验
第13题:
传递——接受式教学模式的基本程序包括:激发学员学习动机、复习旧的培训知识、讲授新的培训内容、()、()
第14题:
现场教学是企业培训的主要形式。以下不属于现场教学的是:()。
第15题:
传统的传授式教学,在现代培训中有着自己的特性和优势,对于()培训,这种形式还是十分有效。
第16题:
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
第17题:
开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置,综合运用()等教学方法,提高培训质量。
第18题:
()是目前公职人员培训中普遍采用的方法。
第19题:
()是目前公共部门人力资源培训中普遍采用的方法。
第20题:
岗位培训
师徒培训
交流参观
课堂讲授
第21题:
研究式
案例式
模拟式
灌输式
体验式
第22题:
讲授式培训法
研讨式培训法
案例分析培训法
合作研究培训法
第23题:
讲授式
研究式
案例式
模拟式