问答题职业培训对社会发展的作用。
题目
问答题
职业培训对社会发展的作用。
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第1题：
教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。答案：解析：错误。教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的反作用，但不可能决定社会发展方向，社会发展方向是由生产力与生产关系矛盾运动决定的，教育在这种矛盾运动中只起加速或减缓作用。 -
第2题：
简述革命对社会发展的作用？
正确答案: ①是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节；②使人民群众创造历史的积极性和主动性得到充分发挥；③能改造和教育群众以及革命阶级本身；④解放生产力，促进生产力的发展。 -
第3题：
多媒体教学手段对职业培训的发展有何促进作用。
正确答案: 教育培育是一种教学双方交互传递信息的过程，多媒体教学正是一种实现信息的双向交流，开展互动教学的一种手段，在职业教育培训中充分利用多媒体首先可以吸引学员的注意力，加深记忆，提高了教学效果，其次将多种媒体信息有机集成，使不同媒体的组合和出现水压试验以及表现轿车得到科学编排，教育过程更符合人们的认知规律，增加了教学信息量。第三，通过多媒体教学实现交互性，使学员能够有效控制信息，并及时反馈信息，增加对信息的注意和理中，延长信息的保留时间，第四是多媒体培训具有实时性，它保证了师生之间和学员之间的交流后到“面对面”和无间断性。
正是由于多媒体能够通过多种感官的刺激传递信息，更符合人类的认知规律，有利于调动学习者的学习兴趣，促进学习者中记忆，使学习者处于一种积极学习状态中。为此，多媒体教育在提高教学培训质量和教育培训效率方面所起的作用已被人们公认。
1、多种感官参与交互，有利于提高学习效率，多媒体信息，可以很好地适应不同个体在认知形态上的个别差异，这种线性的展开方式更容易激发学习兴趣，集中注意力，提高学习效果。
2、多维化信息的传递有利于思维方式的多元化，多媒体教学可以充分发挥学员各个器官的功能，使学员进入视觉和听觉并用，抽象逻辑思维与具体形象思维共同参与学习的多维状态，使人的思维活动易于突破抽象逻辑思维的难点和局限，使教学活动更符合人的自然思维习惯，从而获得更好的教学效果和更高的学习效率。
3、多媒体信息的非线性结构，有利于实现个性化和创造性学习目标，多媒体课件的教学单元结点，提供了事实的记忆学习，当学员穿梭在链结构的路径时，它又提供了深入信息的关联，进行比较，分析，综合，判断。
4、多媒体界面自然友好，有利于激发学习动机，多媒体界面通常采用人机交换界面，输入手段简单，且操作提示直观，学员可以轻松自如操作，此外，多媒体提供的视觉，听觉反馈信息更好，自然，使学员易于接受有利于激发和维持学习兴趣。
5、多媒体信息提供虚拟现实，使学员进入虚拟教学环境虚拟现实提供多种直观自然的感觉，使学员参与到模拟环境中，在这种环境下学习，不仅能强烈地感知，而且能动手操作虚拟世界中的各种对象。
综上所述，在职业教育培训中使用多媒体教学，存在诸多的有利因素，其对职业教育培训的发展起着积极促进作用。 -
第4题：
课程开发工作在职业培训中的作用。
正确答案: （一）“职业教育法”第14条规定：“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初、中、高级职业培训。分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。”
（二）职业培训的特点：
1、为劳动就业服务的及时性；
2、直接促进就业发展的生产性；
3、隶属于劳动工作的专业性；
4、突出技能训练的操作性；
5、侧重职业证书的非学历性。
（三）职业培训中的主要工作之一是培训项目的开发，培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是课程开发。课程开发是指根据培训项目目标的需要，培训时间的长短，培训对象的实际和培训资源的状况而运筹和策划培训内容，培训方式和和评价方法并形成课程文件和过程。由此可知培训项目决定、支配、引领课程开发。但课程开发并不是消极被动地出于从属地位，而是积极地反作用于培训项目。具体表现在以下几个方面：
1、课程开发可以丰富培训项目内容。培训项目的核心内容是课程开发，高水平的课程开发可以把培训项目的创意和主旨体现得完美，发挥得淋漓尽致，极大地丰富和充实培训项目的内涵，使受训者大开眼界，受益无穷。
2、课程开发可以增强培训项目的亮点。培训项目的特色、亮点就是靠课程开发来体现的，如果有一、两门课或一、两堂课让学员陶醉其中，深受裨益，那么，这个培训项目或者其培训就会闪亮夺目，让人久久难忘。
3、课程开发可以匡正培训项目的偏颇。课程开发和实施的时间可以完善培训项目的构想，匡正培训项目的某些偏颇，在多次反复中，使培训项目更成熟和完善。
结束语：总之，课程开发在职业培训中可以丰富、增强、匡正培训项目，是职业培训的核心内容之一。 -
第5题：
预测工作在职业培训工作中的作用。
正确答案: 培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，具有重要作用。
一、确认差距。确认绩效的应有状况同现实状况之间的差距。包括：
1.必须对所需要的知识、技能、能力进行分析，机理想的知识、技能、能力的标准或模型是什么。
2.必须对现实所缺少的知识、技能、能力进行比较分析。
3.必须对理想的或所需要的知识、技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行比较分析。
二、进行瞻前性分析
1.由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，所以，需求分析应具有前瞻性。
2.当组织发生变革时（涉及技术、程序、人员、产品、服务等），组织都有一种特殊的直接的需求，因此，负责培训和开发的人们应该在制定合适的培训计划以前，迅速地把握这种变化。
三、保证人力资源开发系统的有效性，人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程。所以，在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人力储备做好基础性工作。
四、满足需求方法的收集汇总，这是进行培训需求预测的重要内容之一。
1.解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，也可能是一些与培训无关的选择。
2.这些选择具有不同的培训分类。最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样性的培训策略。
五、决定培训的价值和成本一个成功的培训需求预测，应该在寻找出企业存在的与培训有关的各种损失与培训的成本之差训的成本之差是多少。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就具有积极的意义和经济效益，则培训是可行的。
六、获取内部与外部的多方支持，无论是组织内部或外部，通过需求分析，收集了确定培训对象、选择培训内容和方式的大量信息，这无疑给将要制定的培训计划及实施提供了支持的条件。如：中层管理部门和受影响的工作人员通常支持建立在需求分析基础之上的培训规划，因为他们参与了培训需求的分析过程。
总之，详实的培训需求预测可以保证培训的针对性和有效性。 -
第6题：
职业培训是指直接为适应经济和社会发展的需要，对（）和（）以培养和提高职业能力为目的的智力开发活动。
正确答案:要求就业；在职人员 -
第7题：
阶级斗争对社会发展的作用？
正确答案:阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出的表现在社会形态的更替中，阶级斗争的斗争还表现在同一社会形态的量变过程中。 -
第8题：
填空题职业培训是指直接为适应经济和社会发展的需要，对（）和（）以培养和提高职业能力为目的的智力开发活动。正确答案： 要求就业,在职人员解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题职业培训与社会发展的作用。正确答案： 众所周知，社会发展的显著标志就是生产力水平的不断提高和由此拉动的人民生活水平的提高，在整个社会更加稳定、和谐、进步、发展的同时更要提高社会的生产力水平，其中科学技术进步是关键。人们常说社会在发展、时代在进步，人的素质也要不断的提高才能紧跟时代的步伐，否则就会掉队。
那么怎样才能提高人的素质呐？我们在这里可以肯定地说：职业培训就可以，为什么呐？这是因为职业培训的目的就是通过培养人才，提高人的素质，为企业创造更多的经济效益，否则没有培训企业就不能发展，就会缺乏竞争能力。随着科学技术技术的不断进步和社会经济的飞速发展，企业出现了诸多不适应社会发展的问题，其中企业员工素质低的问题尤为突出。已经不能适应我国社会主义市场经济和企业发展的需求。特别是我国加入WTO后日益成为世界制造的中心，将急需大批的高技能人才。面临这种新形势，我们必须加强职业培训工作，提高劳动者整体素质。
实践证明，职业培训不仅是国家经济发展的强大动力，更是开发劳动力资源，实现冲分就业，冲进社会安定和发展的重要手段，职业培训在社会经济发展中的作用越来越为社会各界肯定和高度重视。
综上所述，职业培训只有与时俱进，才能促进社会的发展，我们只要重视职业培训，就能共同建设出一个美好的和谐社会。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题（）是对职业培训不正确的描述。A职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。
B培训对象是要求就业和在职的劳动者
C职业培训必须通过学校教育才能完成
D职业培训以提高素质及职业能力为目的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题失业人员职业培训的目的是（）A提高其职业技能
B帮助其尽快实现就业和再就业
C促进社会发展
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题职业培训的目的是（）A增强劳动者素质
B促进经济与社会发展
C提高其就业能力和适应职业转换的能力
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第13题：
失业人员职业培训的目的是（）
- A、提高其职业技能
- B、帮助其尽快实现就业和再就业
- C、促进社会发展
正确答案:A,B -
第14题：
预测工作在职业培训中的作用。
正确答案: 要点：预测有前瞻性，保证培训工作的针对性、有效性。
培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，作为培训的起点，对职业培训具有重要的作用。
培训需求预测是确定培训目标、设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础，对培训工作的作用体现在以下几个方面：
1、确认差距：确认绩效的应有状态和现有和现有状态之间的差距，也就是按照管理学中的木桶原理，去寻求员工绩效中管理短板。
2、进行前瞻性分析。由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因此负责培训和开发人员应该在制定合适的培训计划以前必须迅速把握这种变化。
3、保证人力资源开发系统的有效性。人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，所以在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人才储备做好基础工作。
4、满足需求方法收集汇总。解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，所以最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样化的培训策略。
5、决定培训的价值和成本。培训是需要有投入的，所以要将培训的成本因素引入到培训需求预测中，考虑培训和不培训的成本之差。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就有积极意义，否则培训就是不具备条件或暂时不许要。6
、获取内部与外部的多种支持。通过培训需求分析，可以使培训工作建立在坚实的需求分析基础之上，因为参训对象参加了培训需求分析，所以在开展培训时可以增强他们的积极性。 -
第15题：
职业培训与社会发展的作用。
正确答案: 众所周知，社会发展的显著标志就是生产力水平的不断提高和由此拉动的人民生活水平的提高，在整个社会更加稳定、和谐、进步、发展的同时更要提高社会的生产力水平，其中科学技术进步是关键。人们常说社会在发展、时代在进步，人的素质也要不断的提高才能紧跟时代的步伐，否则就会掉队。
那么怎样才能提高人的素质呐？我们在这里可以肯定地说：职业培训就可以，为什么呐？这是因为职业培训的目的就是通过培养人才，提高人的素质，为企业创造更多的经济效益，否则没有培训企业就不能发展，就会缺乏竞争能力。随着科学技术技术的不断进步和社会经济的飞速发展，企业出现了诸多不适应社会发展的问题，其中企业员工素质低的问题尤为突出。已经不能适应我国社会主义市场经济和企业发展的需求。特别是我国加入WTO后日益成为世界制造的中心，将急需大批的高技能人才。面临这种新形势，我们必须加强职业培训工作，提高劳动者整体素质。
实践证明，职业培训不仅是国家经济发展的强大动力，更是开发劳动力资源，实现冲分就业，冲进社会安定和发展的重要手段，职业培训在社会经济发展中的作用越来越为社会各界肯定和高度重视。
综上所述，职业培训只有与时俱进，才能促进社会的发展，我们只要重视职业培训，就能共同建设出一个美好的和谐社会。 -
第16题：
职业培训对社会发展的作用。
正确答案: 人员要素是现代社会和企业经营发展最主要的决定性因素，在企业发展的诸多要素中人员要素是最主要的、起决定性作用的，社会发展离不开职业培训。
1、从经济效益的角度讲，人员配置应以精干为好，精干的核心内容是提高工作效率，而职业培训工作是提高人的劳动能力的一个重要途径，也是一项关键措施所在。职业培训工作是经济发展、劳动者就业的重要组成部分，是开发人力资源的重要手段，同经济社会发展有着密不可分的联系，职业培训以社会发展需要为出发点，以社会需求为目标，培养造就了一批技术管理人才，并在社会实践中发挥着创造性，使人这一生产力第一要素保持旺盛的生命力，职业培训促进企业发展，而企业发展就是生产力的发展，
2、社会经济的飞速发展，使得人才的需求越来越高，同时也不断产生一些新职业。大连正在加快全域城市化进程、实现科学发展新跨越的战略目标，这使得企业对高技能人才需求量增大。因此，及时开发新职业和高技能人才培训是社会发展的必然。这样社会增大对人才的需求，培养相应的高技能人才，满足社会人才的需求，促进经济发展的目标。
总之，因为社会的物质文明和精神文明都是建立在生产力发展的基础上，职业培训促进社会的进步和发展。 -
第17题：
好的培训教材对职业培训工作具有（）作用。
- A、指导
- B、管理
- C、监督
- D、灵活选择
正确答案:A -
第18题：
理想对社会发展的作用是什么？
正确答案:是人生的精神支柱；是鼓舞人们奋发向上的内在动力；是事业成功的关键。 -
第19题：
职业培训的目的是（）
- A、增强劳动者素质
- B、促进经济与社会发展
- C、提高其就业能力和适应职业转换的能力
正确答案:A,B,C -
第20题：
问答题多媒体教学手段对职业培训的发展有何促进作用。正确答案： 教育培育是一种教学双方交互传递信息的过程，多媒体教学正是一种实现信息的双向交流，开展互动教学的一种手段，在职业教育培训中充分利用多媒体首先可以吸引学员的注意力，加深记忆，提高了教学效果，其次将多种媒体信息有机集成，使不同媒体的组合和出现水压试验以及表现轿车得到科学编排，教育过程更符合人们的认知规律，增加了教学信息量。第三，通过多媒体教学实现交互性，使学员能够有效控制信息，并及时反馈信息，增加对信息的注意和理中，延长信息的保留时间，第四是多媒体培训具有实时性，它保证了师生之间和学员之间的交流后到“面对面”和无间断性。
正是由于多媒体能够通过多种感官的刺激传递信息，更符合人类的认知规律，有利于调动学习者的学习兴趣，促进学习者中记忆，使学习者处于一种积极学习状态中。为此，多媒体教育在提高教学培训质量和教育培训效率方面所起的作用已被人们公认。
1、多种感官参与交互，有利于提高学习效率，多媒体信息，可以很好地适应不同个体在认知形态上的个别差异，这种线性的展开方式更容易激发学习兴趣，集中注意力，提高学习效果。
2、多维化信息的传递有利于思维方式的多元化，多媒体教学可以充分发挥学员各个器官的功能，使学员进入视觉和听觉并用，抽象逻辑思维与具体形象思维共同参与学习的多维状态，使人的思维活动易于突破抽象逻辑思维的难点和局限，使教学活动更符合人的自然思维习惯，从而获得更好的教学效果和更高的学习效率。
3、多媒体信息的非线性结构，有利于实现个性化和创造性学习目标，多媒体课件的教学单元结点，提供了事实的记忆学习，当学员穿梭在链结构的路径时，它又提供了深入信息的关联，进行比较，分析，综合，判断。
4、多媒体界面自然友好，有利于激发学习动机，多媒体界面通常采用人机交换界面，输入手段简单，且操作提示直观，学员可以轻松自如操作，此外，多媒体提供的视觉，听觉反馈信息更好，自然，使学员易于接受有利于激发和维持学习兴趣。
5、多媒体信息提供虚拟现实，使学员进入虚拟教学环境虚拟现实提供多种直观自然的感觉，使学员参与到模拟环境中，在这种环境下学习，不仅能强烈地感知，而且能动手操作虚拟世界中的各种对象。
综上所述，在职业教育培训中使用多媒体教学，存在诸多的有利因素，其对职业教育培训的发展起着积极促进作用。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）是对职业培训的含义不正确的描述。A职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B培训对象是要求就业和在职的劳动者
C职业培训必须通过学校教育才能完成
D职业培训以提高素质及职业能力为目的
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题预测工作在职业培训中的作用。正确答案： 要点：预测有前瞻性，保证培训工作的针对性、有效性。
培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，作为培训的起点，对职业培训具有重要的作用。
培训需求预测是确定培训目标、设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础，对培训工作的作用体现在以下几个方面：
1、确认差距：确认绩效的应有状态和现有和现有状态之间的差距，也就是按照管理学中的木桶原理，去寻求员工绩效中管理短板。
2、进行前瞻性分析。由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因此负责培训和开发人员应该在制定合适的培训计划以前必须迅速把握这种变化。
3、保证人力资源开发系统的有效性。人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，所以在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人才储备做好基础工作。
4、满足需求方法收集汇总。解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，所以最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样化的培训策略。
5、决定培训的价值和成本。培训是需要有投入的，所以要将培训的成本因素引入到培训需求预测中，考虑培训和不培训的成本之差。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就有积极意义，否则培训就是不具备条件或暂时不许要。6
、获取内部与外部的多种支持。通过培训需求分析，可以使培训工作建立在坚实的需求分析基础之上，因为参训对象参加了培训需求分析，所以在开展培训时可以增强他们的积极性。解析： 暂无解析